等我全部交代完畢，楊校長忙對助理說著什么，助理就起身告辭,，大概是去準備那些我們需要的資料和數(shù)據(jù)去了,。”

　　楊校長旁邊的另一位副校長把一份講稿遞給楊校長，楊校長對我們說，接下來，她先向領(lǐng)導匯報一下學校的歷史沿革,、現(xiàn)狀以及未來的展望?！?p>　　我的領(lǐng)導點了點頭,，楊校長于是就開始照著講稿,，間或也提出一些講稿之外的設(shè)想,?！?p>　　他的匯報十分完整，也許是因為多年從教的原因,，他的說話條例...