“哇,，感覺(jué)好好看的樣子,。不過(guò)會(huì)不會(huì)寫(xiě)得很深?yuàn)W啊,？你也知道的,，我這人不怎么喜歡看書(shū)?！绷滞婷嗣亲有奶摰?。

　　“不會(huì)啦，這本書(shū)很容易看得進(jìn)去的,，你去圖書(shū)館借來(lái)看看,。”葉柔嘉鼓勵(lì)道,。

　　林望舒艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“好吧,?！?p>　　劉誠(chéng)勇接話道“柔嘉，你就別指望一個(gè)只會(huì)看泡沫劇逛淘寶的人去看書(shū)了,?！?p>　　“你煩不煩啊,？”林望舒狠狠地瞪著他,，劉誠(chéng)勇不甘示弱地回瞪了回去，兩個(gè)人在那大眼瞪小眼,。

　　陳老師拍了拍講臺(tái)說(shuō)“好啦,，同學(xué)們停下來(lái)吧。想必大家經(jīng)過(guò)一番激烈地討論,，對(duì)這本書(shū)也有所了解了,。那接下來(lái)我就來(lái)談?wù)劄槭裁次野堰@本書(shū)作為對(duì)我來(lái)說(shuō)最特別的存在吧?！?p>　　陳老師咳了咳嗓子說(shuō)“以前在我上高三的時(shí)候,，我們老師會(huì)每隔一段時(shí)間便拿來(lái)一本課外書(shū)，然后由一個(gè)同學(xué)看完傳閱給下一個(gè)同學(xué),，以此類(lèi)推下去,。這本書(shū)當(dāng)時(shí)在我們班上特別火，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)搶著想看這本書(shū),，因而我每次去找正看著這本書(shū)的同學(xué)預(yù)定給我,，可是每次呢，我得到的答案都是誰(shuí)誰(shuí)先說(shuō)好要下一個(gè)看了,。所以,，這本書(shū)一次都沒(méi)輪到我手里過(guò)，我當(dāng)時(shí)特別的傷心,。終于,，過(guò)了很久之后，這本書(shū)輪到我手里了,，可是那時(shí)我們已經(jīng)快要高考放假了,。經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我一把辛酸一把淚地向老師講述了我想看這本書(shū)的辛酸歷程與強(qiáng)烈渴望,，我們老師當(dāng)時(shí)看我一副快哭的表情,，便哭笑不得的決定將書(shū)送給我?！?p>　　聽(tīng)到這,，有同學(xué)不厚道地笑了起來(lái)。陳胖子自己也莫名的笑了起來(lái),，接著說(shuō)“我之所以認(rèn)為這本書(shū)很特別的原因呢,，不是書(shū)本身的內(nèi)容,，而是它所承載的我那段美好青春的回憶，當(dāng)時(shí)班上的每個(gè)人共同看過(guò)這樣一本書(shū),，大家激烈地講述著自己的閱讀感受,，我對(duì)這本書(shū)的渴望與求而不得，這一切的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴與美好的,?！?p>　　臺(tái)下的同學(xué)靜靜地聆聽(tīng)著語(yǔ)文老師的這段話，覺(jué)得此刻的他,，身上散發(fā)著一種此前從未見(jiàn)過(guò)的光芒,，教室內(nèi)響起了熱烈的掌聲。陳胖子看著臺(tái)下熱烈響起的掌聲,，覺(jué)得氣氛營(yíng)造的不錯(cuò)，于是便滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“那接下來(lái),，就請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)講講對(duì)于你們自己來(lái)說(shuō),，最特別的書(shū)吧?！?p>　　話音剛落,，教室內(nèi)頓時(shí)雅雀無(wú)聲，陳胖子看了看一個(gè)兩個(gè)把頭壓得低低的同學(xué)們,，鼓勵(lì)說(shuō)“有沒(méi)有同學(xué)主動(dòng)要上來(lái)分享一下的,？‘’然而回應(yīng)他的只有冷漠的空氣。

　　“那我就點(diǎn)名吧,?！标惱蠋熢囂叫缘恼f(shuō)了句。結(jié)果同學(xué)們把頭低得更低了,。

　　“別低頭嘛,，皇冠會(huì)掉的?！标惻肿诱{(diào)節(jié)氣氛幽默道,，可是心里卻默默地嘆息了一下，學(xué)生們不敢勇敢地上臺(tái)發(fā)言始終是一個(gè)很值得思考與迫切急需解決的問(wèn)題,。

　　葉柔嘉看了眼在臺(tái)上莫名尷尬的語(yǔ)文老師,，沉默了會(huì)，接著微微地舉起了手,，說(shuō)“老師,，我想上去分享一下?！标惱蠋燇@喜地看著葉柔嘉,，高興地說(shuō)“好好好,，那就請(qǐng)柔嘉同學(xué)上來(lái)給我們分享一下，大家掌聲歡迎,?！?p>