火之國大名更替,，木葉一下子從三代火影直接到了四代火影,，如此之大的變故自然逃不過其他國家和村子的耳目，沐森強(qiáng)勢上位讓所有人都大吃一驚,，不過他們也從中看到了一點(diǎn)希望,，只要火之國和木葉因此而大亂的話,，他們便有機(jī)可乘。
可惜,，一切并沒有照他們設(shè)想的發(fā)展,，大名更替，火之國并沒有任何動亂發(fā)生,，木葉火影交替,，木葉之中也沒有什么人反抗，最讓他們心驚的還是沐森,，他一上位,，便開始對木葉進(jìn)行大刀闊斧的改革，從里到外，絕對是木葉史上最大的變革,。
首先是木葉村,，沐森以一己之力直接改變了木葉的地貌，村子面積擴(kuò)張了十倍有余,，出神入化的土遁,、水遁等等，無一不展現(xiàn)了沐森的強(qiáng)大,，更讓其他忍村心驚的是,，沐森竟然會初代火影平定亂世的木遁血繼限界，這才是威懾木葉,、火之國以及其他大國忍村的強(qiáng)大力量,。
沐森絲毫沒有隱藏，到了現(xiàn)在這一步,，他已經(jīng)完全沒有必要藏私了,，他有絕對的力量來威懾一切，既然已經(jīng)成為四代火影,，他便要開始謀劃著如何完成天命系統(tǒng)所發(fā)布的任務(wù),，只有任務(wù)完成，他才能夠離開火影世界,，進(jìn)入下一個(gè)世界,。
在擴(kuò)張了村子面積之后，沐森便開始大刀闊斧地對木葉架構(gòu)進(jìn)行改革,，首先是教育機(jī)構(gòu),，原本的木葉只有一個(gè)忍者學(xué)校，通過系統(tǒng)的教學(xué)來培養(yǎng)下忍,，但成為下忍之后,，除了帶隊(duì)上忍會教些東西，剩下的便只能靠他們自己的努力,。
也就是說,，帶隊(duì)上忍可能會影響到這些下忍的成長，如果碰上一個(gè)正確的帶隊(duì)上忍,，那么這些下忍的潛力可能就會被挖掘出來,，反之則大不一樣了，就好比戴,，如果動漫里他能有一個(gè)類似于凱這樣的體術(shù)老師,，那么他又豈會背著‘萬年下忍’的名頭。
正因?yàn)槿绱?，于是沐森便對木葉的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了徹底性的改革,，仿造前世上學(xué)的過程,，沐森對忍者學(xué)校進(jìn)行了分級，從忍者幼兒班開始,，往上還有忍者小學(xué),、忍者中學(xué)、忍者大學(xué),，每一階段都有著自己的教育體系,，目的便是為木葉培養(yǎng)更多的戰(zhàn)力。
忍者幼兒班針對的是四到六歲的小孩,，對他們進(jìn)行忍者知識的早教,，為將來進(jìn)入忍者小學(xué)做準(zhǔn)備，忍者小學(xué)自然是針對六到十二歲的孩童,，共分為六個(gè)年級,，每個(gè)年級都有自己學(xué)習(xí)的科目，十分詳盡,，能夠充分挖掘這些學(xué)生的潛力,。
當(dāng)這些孩子從忍者小學(xué)畢業(yè)之后，他們便會成為正式的下忍,，可以接任務(wù)來培養(yǎng)任務(wù)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)他們也將正式成為忍者中學(xué)的學(xué)生，忍者中學(xué)又分為初中和高中,，初中負(fù)責(zé)將下忍培養(yǎng)為中忍，高中則負(fù)責(zé)將中忍培養(yǎng)為上忍,。
忍者中學(xué)與忍者小學(xué)不同,，忍者小學(xué)學(xué)習(xí)的東西很全面，但進(jìn)入中學(xué)之后,，這些下忍便能夠根據(jù)自己擅長的選擇不同的學(xué)習(xí)方向,，初中由中忍擔(dān)任教師，高中由上忍擔(dān)任教師,，為此,，沐森還特意從火之國大名借調(diào)了一些中忍和上忍，還將自己先前安排出去隱秘發(fā)展的山忍部下全部召集了過來,。
畢竟想要實(shí)現(xiàn)沐森的構(gòu)想,，所學(xué)要的忍者教師也不是一個(gè)小數(shù)目，但只要一旦發(fā)展起來,，那么這樣的缺口壓力便會越來越小,，用不了多久，木葉的實(shí)力便會突飛猛進(jìn),，這也正是沐森所想要看到的局面,，只有如此,，他的計(jì)劃才能更有把握。
至于最后的忍者大學(xué),，那就不得了了,，沐森將它的目標(biāo)設(shè)定的是培養(yǎng)精英上忍以及影級強(qiáng)者，只有實(shí)力達(dá)到精英上忍的水平,，才算是真正從大學(xué)畢業(yè),，不過想要進(jìn)入忍者大學(xué)，那條條件就十分嚴(yán)苛了,，除非是高中畢業(yè)時(shí)各項(xiàng)評分都十分高的,，又或者是天賦十分好的，否則根本沒有機(jī)會進(jìn)入忍者大學(xué),。
改革之后的木葉教育體系,，沐森還給它安排了一位重量級的負(fù)責(zé)人，他便是三代火影猿飛日斬,，雖然他被沐森推下了火影的位置,，但是猿飛日斬畢竟有著‘忍術(shù)教授’之稱，由他來負(fù)責(zé)培養(yǎng)木葉的未來最合適不過了,，他本來對此自然也沒什么意見,。
除了教育體系改革外，沐森還成立了研究部,，負(fù)責(zé)人自然是大蛇丸,，負(fù)責(zé)各種忍術(shù)、禁術(shù)以及忍具的開發(fā),，而且沐森還特批大蛇丸可以進(jìn)行活體研究,，當(dāng)然所用的大多是一些動物、通靈獸,，如果是忍者的話,，也只能使用他國忍者或者是山賊、罪犯進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，當(dāng)然這一切都是隱秘進(jìn)行的,，知道的人也只有木葉高層而已。
對于活體研究,，沐森倒是不在意,，反正被研究的也不是火之國的人，那些被抓的忍者大多是窺探火之國的他國暗部以及在火之國為非作歹之人,，正好可以用來實(shí)驗(yàn),，也算是物盡其用了，至于大蛇丸是不是敢背地里搞鬼,，沐森也并不在意,，在絕對的實(shí)力面前,，一切陰謀詭計(jì)都是白費(fèi)的。
除了這兩樣改革之外,，沐森還建立了參謀部,，負(fù)責(zé)替他這個(gè)火影處理日常事務(wù)，整理后給他審閱一下就行了,，這樣他也能從日常的繁瑣中解脫出來,，參謀部里的人大多都是木葉豪門的人，這樣一來,，沐森既給了他們權(quán)利以示拉攏,，也讓他們相護(hù)牽制，一舉兩得,。
當(dāng)然,，這樣的大改革自然也讓木葉豪門有所不滿，畢竟按照沐森的改革來,，隨著平民忍者越來越多,，實(shí)力越來越強(qiáng)，那么木葉豪門便也失去了優(yōu)勢,，畢竟所有的木葉豪門加起來也就那么點(diǎn)人,，如何能與多如繁星的平民相比呢。
為了安撫木葉豪門的情緒,，沐森還是給了他們一點(diǎn)特權(quán)的,，那便是在進(jìn)入忍者大學(xué)的名額上，既然論數(shù)量,，木葉豪門沒有優(yōu)勢,，那么便從高端戰(zhàn)力上彌補(bǔ)，木葉豪門的人天賦都不差,，又有血繼限界或是秘術(shù)，再加上在忍者大學(xué)進(jìn)行深造,，培養(yǎng)出精英上忍完全不是問題,，如果能夠培養(yǎng)出影級戰(zhàn)力，那就更不得了了,。
而目前為止,，忍者大學(xué)的老師并不多，因?yàn)橄胍蔀槿陶叽髮W(xué)的老師,，有一個(gè)最嚴(yán)苛的條件,，那便是你自身的實(shí)力達(dá)到影級的地步，木葉忍者大學(xué)的老師也只有幾位,，猿飛日斬,、自來也,、大蛇丸、綱手,、朔茂,、戴以及沐森這位四代火影。
前幾個(gè)都是已經(jīng)達(dá)到了影級實(shí)力的,，至于戴,，他本身的實(shí)力只能算是上忍，但因?yàn)榘碎T遁甲這個(gè)特殊的存在,，沐森才會將他列入大學(xué)老師的行列,，至于沐森，他自然是不可能親自去授課的,，他所用的也不過是木分身而已,，不僅能免去自己的麻煩，而且木分身一次能夠出動很多,，一舉兩得,。
而為了支持新建部門的發(fā)展，那也是需要一筆很大的財(cái)政支持,，為此沐森還特意建立了財(cái)政部,，為的就是發(fā)展木葉的經(jīng)濟(jì)，以支持木葉的開銷,，為此他還特意將前世一些有用的經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃給搬了過來,，畢竟火影世界也算是一個(gè)半科技的世界，一些套路還是管用的,。