文博也不由得有點(diǎn)顧忌的說(shuō)：

　　“夢(mèng)潔,，今天的事，我們就當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)吧,！我們還是和往常一樣，我們還是朋友,！”

　　夢(mèng)潔總算聽(tīng)到了自己想要的答案了,，她之所以擺出了雨嘉，不就是希望今天的事可以有了完美的結(jié)局嗎,？

　　但是當(dāng)自己和文博的關(guān)系有一個(gè)迂回的余地,，夢(mèng)潔卻沒(méi)有一絲絲高興的意思,。

　　雖然結(jié)局看似夢(mèng)潔贏了，但是在他們之間的這場(chǎng)較量中,，夢(mèng)潔早已經(jīng)輸?shù)靡粩⊥康亓恕?p>　　夢(mèng)潔轉(zhuǎn)過(guò)身淡淡的說(shuō)了一句,。

　　“我也是這么想的，我多么的希望,，今天我真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你,！”

　　說(shuō)完之后便義無(wú)反顧的離開(kāi)了，夢(mèng)潔不想讓文博看到自己說(shuō)出這句話時(shí)的表情,，雖然還是有一絲絲的留戀,，但是在文博面前，她終于有一次有尊嚴(yán)的漂漂亮亮的離開(kāi)了,。

　　其實(shí)夢(mèng)潔心里無(wú)比清楚的是,，今天的事發(fā)生了就是發(fā)生了,，有些話說(shuō)了就是說(shuō)了，又怎么可能做到想什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣呢,！

　　被傷害過(guò)的心痛一次就夠了,，夢(mèng)潔在心里無(wú)數(shù)次的告訴自己，自己絕對(duì)不會(huì)再給別人傷害自己的機(jī)會(huì)了,，但是在離開(kāi)了文博的視線之后,，夢(mèng)潔還是一個(gè)人躲在宿舍的被窩里難過(guò)了很久。

　　青春的時(shí)候不懂得什么是愛(ài)情,，卻曾經(jīng)真摯執(zhí)著的愛(ài)過(guò)一個(gè)人,，這種深刻的疼痛感，成為了每個(gè)人的青春時(shí)光中最難忘的回憶,。

　　有人說(shuō),，學(xué)校里的時(shí)光是人這一生的所有回憶中最美好的一部分，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,，我們正好青春年少,，正好懵懂無(wú)知，正好遇見(jiàn)了同樣天真可愛(ài)的對(duì)方,，正好擁有一段單純真摯的感情,。

　　不知不覺(jué)中，雨嘉在學(xué)校里已經(jīng)有一段時(shí)間了,，早已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校里的生活方式,，也適應(yīng)了班里的集體生活，有了學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)的照顧后,，她的學(xué)校學(xué)校生涯也算是暢通無(wú)阻了,，只是學(xué)習(xí)成績(jī)一直都提不上去,，老師們用盡了所有的方法，效果還是不太明顯,。

　　學(xué)習(xí)基礎(chǔ)本來(lái)就差的她,，對(duì)現(xiàn)代的教育方式還存在著偏見(jiàn)，這樣的學(xué)生怎么可能會(huì)安心讀書(shū)呢,！

　　這已經(jīng)是這個(gè)月的第二次考試了,，上一次因?yàn)樽约菏切律姆N種原因，老師還只是鼓勵(lì)式的說(shuō)：“下次加油,！”但是時(shí)間久了之后,，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)期的這個(gè)理由就用不了了。這次面對(duì)同樣的成績(jī)時(shí),，雨嘉也只是一笑而過(guò)，就是當(dāng)老師念到自己的名字時(shí),，雨嘉有點(diǎn)無(wú)奈的走上講臺(tái)拿收卷,。老師看到雨嘉一臉無(wú)所畏懼的樣子，不禁有些生氣的問(wèn)：

　　“雨嘉同學(xué),，你知道你這次考了多少分嗎,？”

　　雨嘉想了一會(huì)之后，開(kāi)始認(rèn)真的說(shuō)：“怎么著也會(huì)比上次的分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)吧,！畢竟這次考試的時(shí)候,，我沒(méi)有睡覺(jué)！”

　　老師看了一眼雨嘉的成績(jī)單后,，有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)的說(shuō)：

　　“你還真猜對(duì)了,，只是你一次次的打破我們班里的最低分?jǐn)?shù)線，你就沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變一下倒數(shù)第一的位置嗎,？“