這個叫西門吹雪的人很漂亮,，負(fù)責(zé)人一點沒懷疑他的性別問題,。

　　將年齡之類的信息采集完之后，將入學(xué)通知書給了西門吹雪,。

　　也幸虧現(xiàn)在這個時候忍者學(xué)校沒有了入學(xué)考試,，要不然以西門吹雪的性子,，能參加考試才怪。

　　報完名之后,，西門吹雪又重新來到了練劍的地方,，開始練起劍來。

　　相比于以前日以繼夜的練劍,，西門吹雪練劍只是為了保持對劍的感覺,，這也是他的愛好。

　　這是以前的他所沒有的,，之所以變成這樣,，并不是他的身體被西門吹雪占了，而是他學(xué)習(xí)劍神的劍法,，必須全身心的融入劍神的人生,，相比于他原本只有二十多年的軟件工程師人生，劍神的人生所占的比重要多一些,。

　　這讓他誤認(rèn)為自己是西門吹雪,，并且按照西門吹雪的習(xí)慣和性格行事，并且報出的名字,，也是西門吹雪,，當(dāng)然,，他還是有自己的記憶，所以對于周圍的一切,，并不驚訝,。

　　這種融合很自然，系統(tǒng)也只能慢慢的一點點的消除這種影響,，否則會傷到他的記憶,。

　　不管他以前怎么樣，叫什么,，他來到這個世界之后,，父母因為戰(zhàn)死并沒有給他起名字，而他學(xué)會日語之后,，也沒有透露過自己的名字,，入學(xué)這次，是他唯一登記在書面上的名字,，所以以后他也只能叫這個名字,。

　　一個星期之后，西門吹雪按照規(guī)定的時間來學(xué)校報道,，等他到教室的時候,，教室里已經(jīng)坐了一些人。

　　隨著西門吹雪的進(jìn)來,，原本正在閑聊的孩子們一下子安靜了下來,。

　　這段時間，西門吹雪已經(jīng)能夠收斂自己身上的劍意了,，但與生俱來的冷漠,，還是讓那些孩子下意識的停止了交談。

　　“好漂亮的小姐姐,?！边@是大部分孩子心中的想法，就連一直盯著佐助看的小櫻,，也不得不承認(rèn)他比自己要漂亮,。

　　佐助好奇的看了一眼進(jìn)來的西門吹雪，正好迎上西門吹雪的目光,，小臉?biāo)⒌囊幌戮图t了起來,。

　　這個時候的佐助還沒有經(jīng)歷那場滅族的慘劇，還是個可愛的小男孩,。

　　對于佐助這個主角,，西門吹雪雖然沒有故作嚴(yán)肅的擺一張臉，但還是讓他感覺到那種拒人于千里之外的冷漠。

　　西門吹雪雖然有自己的生活規(guī)律,，但比起那些有父母催促的孩子來說,，來的算比較遲的了。

　　他沒有管其他同學(xué)對他的看法,，徑直走向了教室的最后,。

　　在他坐下之后，等了好一會兒,，教師里才又有了交談的聲音,，不過聲音低了好多。

　　沒一會兒,，上課的時間到了,，一名教師進(jìn)了課堂，西門吹雪連看都沒看一眼,，完全沉浸在自己的世界里,。

　　忍者老師在自我介紹了之后,，門口突然傳來了一個聲音,。

　　“對不起，我遲到了,?！币活^的黃毛，臉上洋溢著笑容,，右手在腦后不停的撓著,，完全沒有不好意思的模樣。

　　“怎么回事,，第一天上學(xué)就遲到,，你叫什么名字?！比陶呃蠋焽?yán)肅的問道,。

　　“我叫漩渦鳴人?！兵Q人笑嘻嘻的道,。

　　“漩渦鳴人是吧，那邊站著吧,?！边@個老師當(dāng)然不會不認(rèn)識鳴人，之所以這么問,，只是做給孩子們看的,，實際上，他只是看這個妖狐不順眼而已。

　　將鳴人晾到一邊之后,，忍者老師又開始讓大家自我介紹,，語氣和跟鳴人說話的時候截然不同。

　　一時間,，教室里響起了一個個童音,，充滿了歡樂。

　　輪到西門吹雪的時候,，他只是簡單的說了一下自己的名字,，就沒再說話，忍者學(xué)校什么的,，要不是答應(yīng)了昊劍,，他才不會來呢。

　　現(xiàn)在的他對這個世界的力量體系一點都不感興趣,，他的心里只有劍道,。

　　課間的時候，沒人來找西門吹雪聊天,，可能是因為剛第一天,，感覺不熟，所以沒好意思,，但更大的可能恐怕是因為他的態(tài)度吧,，實在太冷了，沒人敢靠近,。

　　放學(xué)之后,，老師找他談了佩劍的問題，覺得他隨身帶著武器實在太危險了,，很容易傷到別人,，但劍對他來說就是生命，怎么可能因為上課這種事而不帶劍呢,。

　　在西門吹雪的堅持下,，老師只好和他說不能在學(xué)校拔劍，又看在他比較懂事,，這才答應(yīng)他的要求,。

　　一個星期之后，可能是覺得大家比較熟了冷落了別人不好,，第一個靠近西門吹雪的人出現(xiàn)了,，是一個平時比較開朗的女孩子。

　　“吹雪同學(xué),，我們一起去玩吧,。”

　　聽到有人叫自己，西門吹雪回頭看向了說話的女孩,，僅僅一個眼神,，那女孩就不自覺的打了個寒顫，在他的眼神下,，那女孩連話都不敢說了,。

　　在他撇過頭不再看那個女孩以后，那個女孩才連忙跑開,，邊跑邊開始哭了起來,，這是被西門吹雪眼神中的寒意嚇得。

　　然后西門吹雪就又被叫到了老師的辦公室,，這次老師的態(tài)度可就沒那么好了,。

　　這一個星期以后，西門吹雪都沒聽過課,，每次回答問題,，他都說不知道，再加上每天上課隨身帶著一把劍,，在老師的眼里自然就成了問題學(xué)生,，這次竟然還把其他女孩嚇哭了。

　　西門吹雪很無辜的被老師說教了一頓,，這個過程中一直冷著個臉,，連個表情都欠奉,，好像說的并不是他一樣,。

　　于是，本屆兩大問題學(xué)生就在學(xué)校傳開了,，第一個自然是鳴人,，太過活躍，又笨,，學(xué)什么都學(xué)不好,，第二個就是西門吹雪，他相反,，太冷,，每天帶著把劍，也是什么都不會,，比鳴人還不如,。

　　按說西門吹雪每天沉浸在自己的世界里，不和別人說話,，在班里應(yīng)該挺沒有存在感的,，但事實不是這樣，他的存在感比誰都強，哪怕不說話,，坐在教室最后都是焦點,，不僅僅是因為他長得好看，更重要的是那種冷漠,，讓別人哪怕不去看他,，都能隱隱約約的感覺到教室里有一塊寒冰似的。

　　這也造成了,，同學(xué)們一進(jìn)教師,，先看看他在不在教室，他在的話,，別人說話都會小聲很多,，連鳴人這個自來熟的人看到他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　大家暗地里給他的稱號叫做冰美人,，這個稱號當(dāng)然逃不過西門吹雪的耳朵,，但他也沒心思和孩子一般見識。

　　兩個月之后,，在系統(tǒng)的努力下,，他漸漸恢復(fù)了正常，劍神的經(jīng)歷對他的影響已經(jīng)淡去,。

　　隨著屬于王朝的意識是一點點的恢復(fù),，他也知道這段時間受到西門吹雪的影響自己在同學(xué)中樹立了一個怎樣的形象，但他沒有辦法,，只能看著,，后來慢慢的習(xí)慣了，直到現(xiàn)在,，他已經(jīng)擺脫了這種影響,，但形象已經(jīng)樹立成那樣了，他想扭轉(zhuǎn)已經(jīng)晚了,。

　　一開始他還試圖努力,，臉上露出微笑，靠近別的同學(xué),，這個突然的轉(zhuǎn)變,，一下子嚇哭了人家，于是他又被老師叫到了辦公室訓(xùn)了一頓,。

　　扭轉(zhuǎn)形象失敗的他只能認(rèn)命的接受了現(xiàn)實,，冷就冷一些吧，跟這些小屁孩兒玩也挺沒意思的,。

　　至于西門吹雪的名字,，他并不反感,，王朝這個名字有點不適合這個世界，還是四個字的聽起來正常一點,，說到起名字,，他也挺頭疼的，雖然他不是憤青,，但對于起個日本名字還是挺膈應(yīng)的,，只是他總不能叫王朝馬漢吧，雖然這里沒人知道這個梗,，不過他覺得如果真叫了這個名字的話,，恐怕一輩子都會生活中羞恥之中。

　　西門吹雪總比王朝馬漢逼格要高吧,，而且這個名字對于他來說,，也是一種壓力，只有他知道這個名字背后到底代表著什么,。

　　說實話,，如果不是這次意外鬧成這樣，他還真不敢叫這個名字,，這是出于對那個人的尊重,。

　　不過既然他的名字叫成了西門吹雪，那他就有義務(wù)讓這個名字響徹這個世界,。

　　盡管他恢復(fù)了,，但他還是習(xí)慣穿白衣，習(xí)慣隨身帶著一把劍,，習(xí)慣每天練一下劍,。

　　他繼承的不只是西門吹雪這個名字，還有他的劍法,，和追求劍道的心,。

　　同樣的，沒有了劍神的影響,，他無論裝的怎么像，都不是那個人,，哪怕他有著劍神的記憶,，劍意還是不認(rèn)可他，他的實力一點點的開始消散,。

　　不過體會過劍意的他,，對于凝聚自己的劍意也有了方向，對于消散中的劍意,，雖然可惜,，但別人的終究是別人的,，想要實力，他還得靠自己,。