時(shí)間慢慢進(jìn)入8月份中旬，蕭憐雅也來校隊(duì)當(dāng)了半個(gè)月的助理教練了,。

　　自十幾天前,，楊玄與蕭憐雅兩人去喝了咖啡后,，兩人關(guān)系就進(jìn)步了一些,，都對對方有一些好感,，但都沒有進(jìn)一步發(fā)展,。

　　他們算是比較理智的,，楊玄是重生人士,，對待感情不像少年人那么隨便,，而且他現(xiàn)在最主要的還是訓(xùn)練，增強(qiáng)實(shí)力,。

　　而蕭憐雅能一個(gè)人跑到米國上高中,，說明是一個(gè)思想比較成熟的女孩子，她也清楚現(xiàn)在還不是談戀愛的時(shí)候,，至少也要去大學(xué),，才有足夠的時(shí)間和空間。

　　 8月17日,，史密斯把楊玄叫到了會議室,，除了他們兩個(gè)還有一個(gè)人，蕭憐雅,。

　　看著他驚訝的表情,，蕭憐雅笑著說道：“其實(shí)今天主要是我組織這場會議，會議成員就我們?nèi)齻€(gè)人,！”

　　“,？”

　　楊玄沒有多問，示意她繼續(xù),。

　　“來校隊(duì)半個(gè)月了,，我也進(jìn)行認(rèn)真的觀察，發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn),?！?p>　　蕭憐雅頓了一下，拋出一記重磅炸彈：

　　“我發(fā)現(xiàn)校隊(duì)的進(jìn)攻體系并不合理,！”

　　“什么,？”

　　楊玄皺著眉頭把目光投向史密斯教練。

　　史密斯臉上掛著苦笑,，說道：“一開始我也跟你一樣驚訝,，因?yàn)槭挼脑捠侨P否定我們?nèi)ツ甑某删汀５?jīng)過辯駁,，我發(fā)現(xiàn)蕭的話有道理,?！?p>　　“什么話？”

　　楊玄問道,。

　　“接下來讓我給你解釋一下,。”

　　蕭憐雅頓了一下,，組織了一下語言后道：“我認(rèn)為,，校隊(duì)完全可以采用三角戰(zhàn)術(shù)，你先不要說話,，等我說完...”

　　嗔怪地瞪了楊玄一眼,，蕭憐雅繼續(xù)道：“正常而言，三角進(jìn)攻是由一側(cè)的組成一個(gè)三角的三名隊(duì)員和另一側(cè)的兩人所組成的,。它不像那些固定的套路,，有跡可尋?！?p>　　“其中,，是以公牛王朝時(shí)期的菲爾·杰克遜把三角進(jìn)攻發(fā)揚(yáng)光大，公牛以皮蓬為中紐建立的,，運(yùn)轉(zhuǎn)后皮蓬來確定終結(jié)進(jìn)攻的是誰,，其實(shí)這是一款專門也必須擁有超級得分手才能進(jìn)行的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)?！?p>　　“而我們不需要進(jìn)行復(fù)雜的跑位和進(jìn)攻意圖,，只需要運(yùn)用三角進(jìn)攻的單打體系?！?p>　　“因?yàn)榍笆装l(fā)中鋒上大學(xué)緣故,，現(xiàn)任首發(fā)中鋒喬治籃下沒有優(yōu)勢，我提議讓大前鋒安東尼擔(dān)任中鋒,，安東尼雖然身高不足,，但也矮不了多少，而且比起喬治腳步和橫移更加迅捷,，所以三角進(jìn)攻的三個(gè)點(diǎn)是安東尼,、楊玄和凱文?！?p>　　“我的戰(zhàn)術(shù)安排是這樣的,，喬治和約翰去另一側(cè)，安東尼鎮(zhèn)守籃下,，凱文底角等待,，球給楊玄處理，要是對方單防楊玄,，就直接單打突破,，要是包夾,，看什么位置包夾，就傳球給什么位置,?！?p>　　“對于凱文的底角三分，我經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)還是有一定命中率的,，楊玄完全可以跟凱文形成互為犄角的遠(yuǎn)投外線,。”

　　“只要楊玄你保持穩(wěn)定,，今年的加州錦標(biāo)賽冠軍,，我們贏定了,！”

　　最后,，蕭憐雅霸氣的說道。

　　啪啪啪.....

　　“厲害,，你的一番理論說的我茅塞頓開,！”

　　過了片刻，楊玄思考了一會,，鼓著掌心悅誠服的說道,。

　　“沒什么，只是多查了點(diǎn)資料,?！?p>　　蕭憐雅這時(shí)臉色又有點(diǎn)紅潤了，畢竟被兩個(gè)男人盯著,，想不臉紅都難,。

　　“所以接下來的訓(xùn)練計(jì)劃……”

　　楊玄用詢問的眼神看向身邊的少女。

　　蕭憐雅定了定心,，說道：“接下來的訓(xùn)練計(jì)劃是,，凱文主練底角三分和組織能力，等楊玄下場后帶替補(bǔ)進(jìn)攻,，保持火力,；楊玄就不用改變訓(xùn)練，依然以單打和三分為主,，記得多練習(xí)傳球,；約翰練習(xí)一下空位中投和空切；喬治就以勾手和拋投為主,，,；安東尼練一下低位進(jìn)攻和轉(zhuǎn)身投籃?！?p>　　“整體來說,，就是可以拉開距離,，讓楊玄有更多的單打空間，讓對手不敢隨便夾擊楊玄,，夾擊的結(jié)果就是放空位被命中,。”

　　“很好,，那就這樣做吧,！”

　　史密斯最后拍板說道。

　　史密斯在校隊(duì)很有權(quán)威,，而且楊玄又鼎力支持,，最后即便有點(diǎn)小抱怨，也無關(guān)大雅了,。

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　　光陰如白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝，又過了一個(gè)多月的時(shí)間,，來到了10月份,。

　　第一場加州錦標(biāo)賽常規(guī)賽將在明天舉行，不過首場比賽并不是在山頂高中進(jìn)行,，而是在老對手鄧普頓高中,，也就是把楊玄弄受傷，讓山頂高中輸?shù)暨M(jìn)入決賽的老冤家,。

　　這讓對于鄧普頓高中有很大怨念的眾人,，紛紛摩拳擦掌，要給對方一個(gè)終生難忘的教訓(xùn),。

　　十月十號,，下午一點(diǎn)鐘左右，山頂高中校隊(duì)乘著大巴車來到了鄧普頓高中籃球館,。

　　一進(jìn)入球館,，一些四強(qiáng)賽上的觀眾認(rèn)出了他們身份，諾大的噓聲響了起來,。

　　比賽開始前30分鐘,，主教練史密斯帶著跟隊(duì)而來的蕭憐雅對著眾人說道：“今天第一場打鄧普頓高中，想必大家都在等這一刻報(bào)仇雪恨,，那么就讓鄧普頓高中成為我們新戰(zhàn)術(shù)下地第一個(gè)踏腳石,。”

　　“山頂,！必勝,！”

　　“必勝！,！”

　　眾人擊拳大喝,，士氣被完全調(diào)動起來,。

　　“現(xiàn)在，我給大家說一下鄧普頓高中現(xiàn)在狀況,?！钡汝?duì)員們安靜下來，史密斯講解起戰(zhàn)術(shù)：

　　“上個(gè)賽季幫助鄧普頓打入決賽的核心雙塔之一的大前鋒蓋爾今年已經(jīng)上了大學(xué),，目前頂替大前鋒的是一名叫羅伯特-克拉克的黑人大漢,，技術(shù)很糙，力量很強(qiáng),，喬治記得多跑位,。”

　　“并且他們首發(fā)控衛(wèi)艾迪也升上大學(xué),，現(xiàn)在是一個(gè)叫拉曼-摩爾的白人高二學(xué)生,，有一定投籃能力，但身體對抗不怎么強(qiáng),?！?p>　　“他們的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)從以前雙塔內(nèi)線戰(zhàn)術(shù)變成了2-3戰(zhàn)術(shù)，主要以擋拆和空切為主,。”

　　“既然對面害怕碰撞,，那我們就強(qiáng)硬點(diǎn),。防守的時(shí)候多進(jìn)行身體接觸，讓對面的乖孩子知道什么是防守,?！?p>　　“最后的進(jìn)攻不需要多說，上吧,！擊垮他們,！”

　　“滴！”

　　裁判吹響哨聲,，讓首發(fā)全部上場后,，比賽即將開始。

　　山頂高中首發(fā)：凱文,、楊玄,、約翰、喬治,、安東尼,。

　　鄧普頓高中首發(fā)：拉曼、迪克特,、比伯,、羅伯特,、查爾斯。

　　雙方跳球,，查爾斯跳球成功,。

　　鄧普頓高中先攻，新晉控衛(wèi)拉曼控著球推到前場,，指揮著隊(duì)友進(jìn)行跑位,，看上去似模似樣的。

　　凱文按照先前教練的指示,，三分線外就沖過去逼搶,，拉曼有點(diǎn)意想不到，被逼的手忙腳亂,。

　　不遠(yuǎn)處的隊(duì)友迪克特連忙沖上去幫忙掩護(hù),，楊玄也跟了過來，球還是被拉曼手遞手給了迪克特,。

　　迪克特持著球就像往里面突,，腳步不慢，但楊玄的速度更快,，瞬間就擋在他面前,，他一個(gè)探步后想轉(zhuǎn)身過人，不過動作太過粗糙,，被楊玄一眼看穿,，右手一掏，就搶斷了,。

　　抄起往前方滾落的籃球,，楊玄疾步跑過半場，跨過罰球線兩步處雙手扣籃,。

　　比分0：2

　　鄧普頓高中重新發(fā)球,，拉曼這次很小心的控著球，注意著凱文是否上來逼搶,，等隊(duì)友進(jìn)行跑位好,，他把球吊到低位羅伯特手中，羅伯特沒有用什么技巧,，就是直接雙手抓球,，三步上籃后拋投。

　　籃球砸在籃筐上轉(zhuǎn)了幾下后才滾落進(jìn)籃筐中,，第二次進(jìn)攻成功,。

　　比分2：2