0020這小老師真會玩
校長任軍回清了清嗓子,,看著操場上洋溢著喜悅氣氛的全體師生,激動的連聲音都有些沙啞,。
…………
…………一下午,,鄭東都被全校的老師給留在教務(wù)處辦公室里,輪番的問個不停,。
“……呃,,那個……各位老師你們先停一下!……我知道你們是為了學(xué)校和全村的人好,,我就把我的學(xué)習(xí)方法貢獻(xiàn)出來,,但……我有一個要求,我這一屆愿意學(xué)我的辦法的人必須得聽我的,,下一屆就交給鄭老師了……要是可以明天就開始,!”
“沒問題!你就是讓我叫我也不會啊現(xiàn)在,,正好你教的時候我也可以先學(xué)學(xué),你們下一屆我來教,!”
鄭老師眼睛里的光都快冒出來了,,一點也沒有因為自己是老師去跟一個七歲的孩子學(xué)東西而感到尷尬。
鄭東看到鄭老師的樣子,,對他對教書育人的奉獻(xiàn)精神,,又有了些認(rèn)識,自己上輩子雖然也知道他為了讓村里能夠有人考上大學(xué),,走出去有所奉獻(xiàn),,但由于接觸不多并不是很了解,這輩子經(jīng)過這段時間的接觸和了解,,對他的敬佩自己都能感到能量滿滿……
……………
星期五,。
一年級教室里出現(xiàn)了一幕任集小學(xué)自建校一來從沒出現(xiàn)過的事,別說是任集小學(xué)了,,就是全國自古以來估計都沒出現(xiàn)過,。
講臺上,,鄭東站在比自己個子還高的講桌旁邊,(不站旁邊,,底下的小孩和幾個老師也看不見我?。。χ旅娴睦蠋熀托⊥瑢W(xué)們在比手畫腳講著手指加減法,,加上一些在上輩子給兒子開家長會時學(xué)到的先進(jìn)教育法,。
鄭東說的是吐沫亂飛,下面的老師和小同學(xué)們聽的是滿面紅光(主要是老師們),。
………“小……老師,!你說的那個一十進(jìn)……”
二年級的賈老師沒有聽明白,手指節(jié)十進(jìn)率,,就開口問道,,想起開始的時候這個小家伙講的要求,趕忙改口……
“這位大同學(xué),!我說過的話你們都忘了吧,!提問時的三點基本要求我再重復(fù)一遍:一,提問先舉手,,得到老師同意再說話,。二,說話時第一要先叫老師,,然后再說話,。三,說話時要用禮貌用語,,請問,,請您,請指教……都記住了嗎,?如果誰再有忘的,,就到外面罰站!”
一個七歲的小孩一副大人派頭十足的話,,說的底下的老師和小同學(xué)們都把頭藏到桌子底下,,捂著嘴。
鄭老師看著講臺上的鄭東,,心里的滋味又是一番不同,,這是自己的學(xué)生,是自己至今為止最得意的學(xué)生………
任小高沒有把頭藏起來,,眼里滿是不服氣的一直看著講臺上的鄭東“不就是用手指節(jié)當(dāng)數(shù)嗎,?有什么大不了的,這次我也考的很好,,語文91,,數(shù)學(xué)89,,這次全鄉(xiāng)第一又不是你一個人得的,神氣個什么勁,!”
他確實有不服氣的本錢,,上輩子鄭東可以說不管是小學(xué)還是初中,排名都一直在任小高之下,,兩人的成績跟賽跑一樣,,鄭東考80,任小高就會考81,,總之就是每次都會比鄭東高出那么一兩分,。
“任小高同學(xué)!”
鄭東看到他眼里的不服氣,,還是那個個性,,上輩子一直壓著自己的他,在自己輟學(xué)后,,他也就比自己多上了一個學(xué)期就跟著輟學(xué)了,,原因自己到現(xiàn)在也不清楚。
不管怎樣,,上輩子被你壓的難受,,這輩子我要壓的你難受!
不是鄭東小氣,,是任小高有些賤,,每次考試成績出來,都會在鄭東面前嘚瑟的不成樣子,,因為這事兩人還打過架,,還被他家大人打過,你說兩個小孩子大家哪有大人出手幫忙的,,那事把老媽氣的差點進(jìn)醫(yī)院,。
“叫我干啥?”拽拽的把頭抬的老高,。
“你是不是不服氣?咱們現(xiàn)在就比一次,,讓咱們老師出兩套同樣的題,,咱們看誰先用最快最準(zhǔn)確的答出來,如果我輸,,就把獎勵我的三十斤白面送給你,,如果你輸,以后就要聽我的,,我讓你干什么你就得干什么,,不許反抗,,直到有一天你超過我!讓咱們學(xué)校的這些老師做證,,你敢不敢,?”
一臉的蔑視,我要在戰(zhàn)略上蔑視你,,在戰(zhàn)術(shù)上……同樣蔑視你,!嘿嘿……不服你也重活一會回來!
“…我……,!”任小高有些害怕了,,突然間覺得雙百分就像一道高高的學(xué)校里的墻頭,自己根本就爬不上去………
“……你…是…在…害怕,?”
鄭東步步緊逼的話,,徹底點燃了任小高的火氣。
“就出咱們學(xué)過的,!……沒學(xué)過的不算,!”
任小高騰的一下站起來,臉色憋的通紅,。
鄭東也不得不佩服他,,畢竟才七歲,就這么有種,,按說以他這樣的個性上輩子不應(yīng)該和自己一樣四十多歲了還一無所成呀,!
“好!……我有一個要求,,不能出的太簡單了,,這樣我們倆很難分出誰快誰慢!”鄭東又加了一條,,他知道鄭老師的脾氣,,就是對每個自己的學(xué)生都很好,就像上輩子自己和任小高發(fā)生矛盾時,,他就是會兩邊都不傷害的盡量化解,。
“好…!”任小高拽拽的答應(yīng)到,。
………教務(wù)處里,,幾個老師用了快一個小時了才拿著兩張白紙走進(jìn)了教室里,沒辦法兩個學(xué)生都是自己學(xué)校的最好的尖子生,,又加上現(xiàn)在學(xué)校里對一年級和鄭東他們參加競賽的幾個小同學(xué)的感激,,里面又有了鄭東的因素,所以才允許他們兩個的要求,,更何況下個星期二還指望鄭東去縣里為學(xué)校爭光呢,。這個時候誰會去惹他,,他可是任集小學(xué)能不能被提升為重點小學(xué)的關(guān)鍵人物………
幾個老師和校長任集軍來到教室里,跟著起哄,。
“這次你們倆的行為是一種積極學(xué)習(xí)的一個表現(xiàn),,希望其他同學(xué)也勇于參與,讓咱們學(xué)校的成績越來越好,!”
校長任集軍笑瞇瞇的說完,,就點頭示意鄭老師開始把幾個老師商量好的題目發(fā)給兩人。
數(shù)學(xué)題:小明昨天早上吃了一個饅頭,,中午吃了三個,,晚上吃的是早上和中午的和,今天早上吃的比昨天中午少一個,,請問小明從昨天早上到今天早上一共吃了多少個饅頭,?
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平淡清水
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