懷里的人兒一直掙扎,，吳境緊緊擰著眉抱著她，所有的心神都在她身上,，完全沒(méi)有意識(shí)到身后的危險(xiǎn),。

　　也許，人與人之間的親密和安全感就從心跳開(kāi)始,。就像嬰兒還在肚子里時(shí),，與母親之間的傳遞，就靠?jī)x器里的心跳聲而確定,。

　　那是生命的連接,，是生命的象征，也是人本能產(chǎn)生安全感的地方,。

　　恐懼又害怕的夏心語(yǔ)不停的在吳境的懷里掙扎哭喊,，終究，她的慌亂害怕無(wú)助,，被那一聲又一聲強(qiáng)烈跳動(dòng)的心臟慢慢撫平,。

　　那么清晰的聽(tīng)到另一個(gè)人的心跳，會(huì)讓人突然有一種被保護(hù)的感覺(jué),。

　　原來(lái),，他也是人，他也會(huì)心跳,。

　　心語(yǔ)停住掙扎,，呆愣在吳境充滿陌生的懷抱里。

　　吳境感覺(jué)到心語(yǔ)終于不掙扎了,，心里放心下來(lái),，嘴角這才不自覺(jué)的揚(yáng)起一抹笑，可這笑還沒(méi)完全盛開(kāi),，腦袋遭到重?fù)?，猛的一疼。吳境撐著痛意充滿殺氣的扭過(guò)頭。

　　郭超表哥被吳境陰狠的表情嚇住,，手里的棍子撲通掉到地上,，然后他快速的跑了出去。

　　老大都走了,，其它人也跟著逃跑了,。

　　倉(cāng)庫(kù)里一時(shí)間就剩吳境與夏心語(yǔ)兩人。

　　吳境回過(guò)頭,，眼睛看向夏心語(yǔ),，夏心語(yǔ)與他眼神對(duì)視，立即身體顫抖起來(lái),。

　　吳境慢慢的湊近,，慢慢的湊近，夏心語(yǔ)慌亂的后退,，最后忍不住“啊”的尖叫出聲,，就在她以為吳境是要親她時(shí)，吳境卻突然頭撞在她的懷里,，就這樣一動(dòng)不動(dòng),。

　　“心語(yǔ)！”李敏的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái),。

　　夏心語(yǔ)驚訝又激動(dòng)的望去,。

　　不一會(huì)兒，李敏帶著楊濤還有兩位老師,，三位警察闖了進(jìn)來(lái),。

　　大家看到的都是夏心語(yǔ)衣不蔽體，吳境壓在她身上的畫(huà)面,。

　　楊濤驚訝的張大嘴,，老大，這也太兇猛了吧,。

　　李敏羞紅了臉,，緊緊攥住身側(cè)的拳頭，無(wú)法克制心頭涌起的一陣又一陣的嫉妒,。

　　兩位老師深感難堪的別過(guò)臉,，警察倒是面色平靜,，看向女生學(xué)李敏,，讓李敏去幫忙。

　　吳境被楊濤扶著去醫(yī)務(wù)室,，李敏扶著夏心語(yǔ)來(lái)到教導(dǎo)處,。

　　晚上八點(diǎn)，明明是放學(xué)了，學(xué)校該安靜的時(shí)候,，可辦公室此時(shí)站了好幾位老師,，個(gè)個(gè)都望著夏心語(yǔ)逼問(wèn)，讓她把今天的事情說(shuō)清楚,。

　　是不是她勾0引了吳境,。

　　也許老師用勾0引這個(gè)詞，讓善良的心語(yǔ)太崩潰,，完全承受不了這個(gè)詞,，她眼淚像珠子一樣滾落，急切的解釋說(shuō),，

　　“不,，不是我勾0引他，我沒(méi)有勾0引他,，是他,，是他想要強(qiáng)B我！”

　　心語(yǔ)細(xì)細(xì)一想,，她根本不知道放學(xué)時(shí)抓她的人是誰(shuí),，或許是吳境派來(lái)的人呢。

　　他們脫了自己的衣服,，等她醒來(lái)的時(shí)候,，就是吳境壓在她身上。

　　事實(shí)不都擺在眼前嗎,？他也不是第一次做這種事,，她為什么要偏袒包庇那個(gè)壞蛋？

　　“什么,？強(qiáng)B,？”老師們都瞪大眼，可都沒(méi)有多少意外,，畢竟吳境這個(gè)同學(xué)在學(xué)校一直風(fēng)評(píng)不好,。

　　旁邊還沒(méi)走的警察說(shuō)，

　　“既然如此,，這件事我們就要立案了,！”

　　于是當(dāng)晚，夏心語(yǔ)被老師警察細(xì)細(xì)盤(pán)問(wèn),，又錄了口供,，直到十點(diǎn)多才回去。

　　回去的路上,，李敏一直陪著夏心語(yǔ),。

　　經(jīng)過(guò)了一整晚的逼問(wèn)，還有夜晚的清靜與冷風(fēng)，李敏的頭腦清醒不少,。她沒(méi)想到,，只是嫉妒惹出的一件小事，最后會(huì)變成這樣,。

　　警察立了案,，勢(shì)必會(huì)鬧成大事。好在現(xiàn)在吳境受傷還沒(méi)醒,，所以一切都要等到明天吳境醒來(lái),。

　　但吳境真如夏心語(yǔ)所說(shuō)，強(qiáng)B了她嗎,？