冰寒專注心神,，用心去感受這片天地之間的寒氣和水元素，寒氣倒還好，以他冰元素的體質(zhì),，很快便能夠捕捉得到,；但水元素就有些困難了,，雖然冰元素和水元素兩者較為相近,，但畢竟不是同一種元素,，兩者之間還是有所區(qū)別,。所以,，冰寒終究不是覺醒的水元素，在這一方面上,，冰寒還是要比水元素的修煉者困難一些的,。
“想象一下，你所認(rèn)知的水元素是什么樣的,？”這時(shí),，江琬的聲音突然在冰寒腦海中響起，沒有任何征兆,?？磥恚€是通過冰寒此時(shí)的狀態(tài)很快看出了冰寒在修煉凝冰術(shù)時(shí)所遇到的難題,。但畢竟此術(shù)她也沒修習(xí)過,，所以只能結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)來幫助冰寒。
“在我所認(rèn)知范圍中的水元素……”冰寒陷入了思考,，水……在這世界上是很常見的物質(zhì),。水是冰的液態(tài)，是汽的液態(tài),。而在感覺上,，用手觸摸，是柔和的,、濕滑的,、潤澤的、冰涼的,，給人一種純凈清澈的感受,，看似有形卻無形……
冰寒仔細(xì)體會(huì)在他看來水是什么樣子的，元素世界中的水元素又是什么樣子的,。專注之余,，殊不知天地間有股能量正朝他所在的位置匯聚過來,。這正是天地中的水元素！
因此很快地,，冰寒也真實(shí)感受到了他所想象中對(duì)水元素的感覺,。江琬見狀，也是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
“接下來,，就是凝水聚冰了?！苯闹邢氲?。
冰寒在發(fā)現(xiàn)天地之中有水元素和寒氣在朝他匯聚之后，他也是抱著不浪費(fèi)一絲的態(tài)度,，迅速將二者融為一體,。一瞬間，寒氣開始吸收水元素之中所蘊(yùn)含的熱量,，形態(tài)也開始朝著冰寒所熟悉的冰元素轉(zhuǎn)變,。
“這效率……確實(shí)要比之前快上許多。這僅僅只是一下,，就已經(jīng)有馬上要晉升四元靈冰的跡象了,。”這對(duì)于年僅五歲的冰寒來說,，自己實(shí)力的每一次晉升他都是喜而樂見的,。
“凝水聚冰，這冰倒是能凝聚成功了,，但距離所謂的‘一日之寒’還有著不小的差距,。”很快,，冰寒看著進(jìn)入自己元核的小冰晶,，有些不滿意地說道。
不過這時(shí)腦海中并沒有響起白虎之靈的聲音,，它可能是太過于虛弱,，還在沉睡中吧。
冰寒見此,，也是不打算叫醒白虎之靈,，而是繼續(xù)進(jìn)行“凝水聚冰”的流程，直至一個(gè)時(shí)辰之后,，冰寒感覺自己的精神狀態(tài)不適合再繼續(xù)時(shí),，這才退出了修煉狀態(tài)，從冥想中清醒過來,。
一睜開眼,，冰寒細(xì)細(xì)感受,，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然連升兩元,，實(shí)力到達(dá)五元靈冰的層次了,。這個(gè)變化，倒是出乎了他的意料,，同時(shí)也是極為驚喜的,。
“冰寒，這一個(gè)時(shí)辰下來,，你感覺如何,？”此時(shí)，江琬的聲音從一邊傳來,。
這一聲,，也令冰寒從驚喜的情緒中平靜了下來，他倒是忘了這段時(shí)間江琬一直守在他身邊的事了,。
“感覺很好,。學(xué)生冰寒，在這里謝謝老師的指點(diǎn)和護(hù)法,?！北畬?duì)著江琬恭恭敬敬地行了一禮。
江琬微笑著對(duì)冰寒說：“你是我的學(xué)生,，我自然要對(duì)你負(fù)責(zé),。不過你確實(shí)天資聰穎，我想,，哪怕是冰元素的修煉,，雖說在你往后的修煉一途上還會(huì)有著不少的麻煩，但我相信你也一定能夠解決這些困難的,?！?p> 冰寒笑了笑，沒說什么,，這就當(dāng)是老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)吧,。不知為何，這話聽起來本該是很高興才對(duì),，但他為什么又會(huì)這樣想呢,？
“冰寒，我們走吧,，這一次的指點(diǎn)就先到這里吧,，你們幾個(gè)來元班的新生還有安排，我也還有些小事要處理,?！苯鹕?，示意冰寒道。隨即她打開修煉室,，便發(fā)現(xiàn)常洛帶著其它四個(gè)新來的學(xué)生正在房門外等候,。看來是都結(jié)束了今日的修煉,，都過來等待冰寒了,。
江琬很快和常洛交代了幾句，匆匆地跟冰寒他們告別之后,，便離開了,。冰寒走到顧北身邊，他感覺除了自己,，其它四人都有不小的提升,。天思從四元靈火的實(shí)力提升到了六元靈火的層次；何希也從二元靈木的實(shí)力提升到了四元靈木的層次,，而那位從代家來的代秋,，實(shí)力從五元靈水提升到了七元靈水，至于冰寒的姐姐——顧北,，她進(jìn)步得要比冰寒他們更快一些,，從六元靈風(fēng)提升到了九元靈風(fēng)的層次。顧北也是他們新生五人中紙面實(shí)力最強(qiáng)的,。
“冰寒,，怎么樣？”顧北看著冰寒,，問道,。這顯然是在問效果如何，她知曉冰寒冰元素修煉的困難,，自然也是希望江琬能夠幫助到他,。
“老師很厲害的，我這個(gè)問題已經(jīng)解決了,，而我的實(shí)力同時(shí)也提升了,。”冰寒回答道,，也讓顧北不要擔(dān)心他,。
這時(shí)，一邊的常洛對(duì)著冰寒等人說：“你們五個(gè),，接下來跟我來,，我們?cè)撨M(jìn)行下一步的安排了。”
“長老,，是什么安排呢,？”五人問。
常洛一聽,，微笑地看著五人,，只是這微笑，總有點(diǎn)耐人尋味,，意義不明,。
“接下來的這項(xiàng)安排,，是每一屆新生第一天來到元班都要經(jīng)歷的,，待會(huì)兒，你們就知道是什么了,?！?p> 常洛的微笑和這一番話，都讓五人有一種不太好的預(yù)感,。
……