“安娜你怎么能這么說呢,？”李智超轉(zhuǎn)過頭，義正言辭,。

　　安娜一愣,，看著同桌嚴(yán)肅的樣子，覺得很新奇“你偷聽我們講話,？你對(duì)王光輝就一點(diǎn)意見都沒有,？”

　　“是王老師?！崩钪浅瑥?qiáng)調(diào)“總之,，在背后說老師壞話是不對(duì)的。王老師做的也沒什么錯(cuò)啊,?！?p>　　安娜輕嗤一聲“沒針對(duì)你，你當(dāng)然不說什么,。誰(shuí)不知道你中考差一分沒進(jìn)入一班,，討好老師，不就想考好點(diǎn)以后進(jìn)一班,？”

　　“你……你胡說,！”小心思被戳破，李智超漲紅了臉,，“我想考好點(diǎn)又什么錯(cuò),，你們要墮落別拉上我?！睔夂艉艮D(zhuǎn)回去,。

　　他確實(shí)是想跟老師搞好關(guān)系，這樣說不定老師會(huì)多關(guān)照一點(diǎn),，考好一點(diǎn),，這對(duì)學(xué)生來說不是很正常嗎？李智超在心里默默給安娜打上叛逆的標(biāo)簽,，埋頭苦學(xué),。

　　*

　　第二節(jié)上課了，白錦還在想王光輝的事情,。

　　“咳咳,！”同桌陳梔踢了一下白錦,，白錦回過神來，看著陳梔,，有點(diǎn)茫然,。

　　“26號(hào)同學(xué)呢？起來讀一下這段話,?！庇⒄Z(yǔ)老師用英語(yǔ)問到。

　　26號(hào)就是白錦,。

　　“第二頁(yè)第一段,。”陳梔用氣聲提醒她,。

　　哦哦,，白錦站起來，翻到那頁(yè),，流利地念道“I wonder if it’s because……”

　　白錦前世的大學(xué)專業(yè)很雞肋,，但英語(yǔ)是下過苦功夫的，純正的英音,。高中課文,，對(duì)她來說根本沒有難度。

　　這對(duì)班上的同學(xué)卻是個(gè)很大沖擊,，連英語(yǔ)老師也露出驚訝的表情,。

　　班里同學(xué)對(duì)白錦的印象頓時(shí)好了許多，英語(yǔ)說得這么好,，怎么可能是從農(nóng)村貧困家庭來的呢,？不少人這樣想。

　　方妙和阮桐心的臉色就很不好看了,，尤其是方妙,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著白錦的嘴巴，眼里的嫉妒都快溢出來了,。

　　李智超本來還摩挲著專門記名字的小本子,，想著要不要記一筆白錦上課走神，聽到白錦的聲音,，手頓時(shí)僵住了,。

　　這個(gè)年代，學(xué)生對(duì)外界尤其是外國(guó)還知之甚少,，應(yīng)試教育培養(yǎng)出來的大多是啞巴英語(yǔ),，做題可以，讀出來很中式,。前世的白錦,，高中的時(shí)候都不敢用英語(yǔ)開口和別人交流,。

　　“很好，請(qǐng)坐,。”英語(yǔ)老師贊許,，今年新學(xué)的英語(yǔ)似乎都不錯(cuò),，隔壁班有個(gè)同學(xué)的口語(yǔ)也很好。

　　英語(yǔ)老師很欣慰,。

　　*

　　第三節(jié)第四節(jié)是自習(xí)課,，白錦令人頭疼的數(shù)理化，埋頭苦學(xué),。

　　她不是天賦型的選手,，知道高中的課程難度一點(diǎn)都不敢懈怠。目前,，讀書考個(gè)好大學(xué)還是她最大的出路,。

　　要是自己的金手指還可以發(fā)展一些副業(yè)就好了，白錦邊做數(shù)學(xué)邊想,，又覺得自己有點(diǎn)貪心,。

　　她坐在窗邊，又幾絲太陽(yáng)漏進(jìn)來,，尾指上的小苗沒心沒肺的沐浴在陽(yáng)光下,，搖枝擺葉，享受極了,。

　　李智超對(duì)她的態(tài)度突然變熱情了,，剛剛下課的時(shí)候還追著她問英語(yǔ)的學(xué)習(xí)秘訣，把安娜都吵煩了,。

　　白錦倒是沒什么感覺,，她可以理解李智超對(duì)成績(jī)的重視，在見慣職場(chǎng)的勾心斗角之后,，這種小心思還挺可愛的,。

　　除了王光輝的態(tài)度有點(diǎn)糟心外，她的高中生活還是不錯(cuò)的,，白錦彎唇,。

　　窗外，梁成舟抱著藍(lán)球,，路過時(shí)看了她一眼：這傻樣,，過得還挺開心的。

　　我有這么可怕嗎,？見到我都繞著走,，梁成舟淡淡想到,。

　　上次是她那句“你是不是喜歡我”讓他有點(diǎn)措手不及，他討厭那種陌生又不受控的感覺,，回話時(shí)語(yǔ)氣確實(shí)重了一點(diǎn),，大不了，下次對(duì)她溫柔一點(diǎn),。

　　他邊走邊想,，完全忽略了一個(gè)事實(shí)——他其實(shí)是期待著和她再見面，再聊天的,。