烈日當(dāng)頭,，飛蟲劃過停留在高處的樹梢，吸食著果實(shí)中的甜漿,，靠著偽裝隱藏在綠葉上的巨型螳螂手起刀落,，開始啃食大意的獵物，天空翱翔著一雙銳利的眼睛,，俯沖下?lián)?，利爪所到之處，又是一頓營養(yǎng)豐富的大餐,。
那是屬于森林的故事,，每天都上演著如此弱肉強(qiáng)食的光景。
今天的森林卻略有不同,，如果把焦點(diǎn)從樹尖略往下移,，穿過嘰嘰喳喳叫著的野猴子喜歡的樹干，又高過地下忙于搬運(yùn)腐敗肉質(zhì)的巨蟻,，鋪滿落葉的地面上,，三個(gè)年輕人正揮灑著汗水，心無旁騖,，進(jìn)行各種訓(xùn)練,，那正是祖遙、米拉和島田,。
原來中午剛吃完飯,，科納米教官和三人便早早來到秘密訓(xùn)練場所。
三人換上了昨天下午教官給他們準(zhǔn)備的訓(xùn)練服,，那是一身材質(zhì)富有彈性的膠質(zhì)武道服,，用毒怪鳥的膠質(zhì)皮糅合棉花形成的特殊材料。短袖長褲,，渾身藍(lán)黑,，修身剪裁，卻不會(huì)顯得太緊,。
科納米穿著同樣的衣服,，看來他今天是有重要的東西準(zhǔn)備傳授給三人了。
“島田出列,?？醋屑?xì)了,。”科納米喊道,。
島田跨前一步,。
背對著三人，科納米站得筆直,。
只見他提氣下蹲,，扎穩(wěn)馬步，粗壯的大腿肌肉緊繃,，腳掌如扣住地面一般一動(dòng)不動(dòng),。他抬起虎臂，握拳回收至腋下,，大喝一聲,，右拳似有千斤之力沖出，勁道劃過空氣發(fā)出低沉的聲音,，未等右拳勢弱,，左拳又是不減半分力呼嘯而出，右拳隨即回收,，如此往復(fù)三次,，收招剛剛結(jié)束，右腳踏前一步,，雙手早已互相握緊成抱拳之勢從頭頂后方砸下,，還沒完，他熊腰微微使力,，上半身扭動(dòng)著往右轉(zhuǎn)去,，右肩后拉，抱拳從身體左側(cè)開始劃出一道直直的軌跡,，本以為是強(qiáng)弩之末,，但他右腳掌掂起腳尖，身體反方向運(yùn)勁重心后移,，左腿屈膝，左后跟已在地面壓出一個(gè)小坑,，如此將好似再無攻擊之力的抱拳猛地抬起,，又是劃風(fēng)而過。
如此一套耍完,，教官順勢轉(zhuǎn)身,，雙手背后，呼吸均勻,，氣息一點(diǎn)也不紊亂,。
太精彩了,！三人看得目瞪口呆，較之之前操場看到的教官練武力道又進(jìn)了一步,，看似徐徐的動(dòng)作,，但又像每一招都躲閃不過，轉(zhuǎn)折處暗藏玄機(jī),，使得整套招式渾然天成,。
“島田，看清楚沒有,？這是你的入門動(dòng)作一小部分,，以后每天操練兩小時(shí)?！苯坦僬f道,。
“遵命！”島田大聲說道,。
與自己在家里拿著木劍和書本照貓畫虎的練習(xí)簡直天壤之別,！
他反復(fù)回味著教官每一寸肌肉的發(fā)力方式，腦海中模擬著整套動(dòng)作,，不禁感嘆教官之強(qiáng),，超過自己想象。
“那好,，米拉出列,！”教官繼續(xù)說道。
米拉哪敢猶豫片刻,，馬上大步向前,。
教官同樣背對他們，扎好馬步,。照舊揮舞拳頭,，但速率明顯加快，而力道反之減了幾分,。右拳左拳不僅交替直沖,，還不時(shí)搭配著橫揮和斜揮，米拉差點(diǎn)眼力不及,，難以跟上,，這時(shí)教官又下蹲蓄力，往前跳去,，動(dòng)作如同上次操場練習(xí)一樣,，右小臂與上臂成90度往下狠砸，只見地面已經(jīng)凹陷幾分,。不止用手,，教官提腿前踢,，肘部橫掃，將身體的每一處當(dāng)作武器使出,。
教官終于轉(zhuǎn)身了,。
“米拉，記住了嗎,？”
“記住了,。”米拉說得有些沒有自信,。
雖然剛剛教官那套動(dòng)作看似不及之前威力巨大,，但頻率加快，身體又靈活了好幾分,。運(yùn)用身體的每一個(gè)部位,，膝蓋手肘無一不能攻擊對方。不只手中的拳頭,，全身都是拳頭,。這大概就是其中的真意。
“祖遙,，出列,！”教官的嗓音提高了幾度。
“明白,！”祖遙信心滿滿,，跨步向前。
但剛有的自信,，在教官出招之后就蕩然不存,。
只見教官一改先前的套路，拳頭化為手刀,，輕舒猿臂,，上下翻飛，看似漫不經(jīng)心,，但交錯(cuò)之中又藏著套路,，嗖嗖作響，空氣像是來不及匯聚就又被切開,。他跑動(dòng)起來,，噔噔踏地，身體已然前傾,，手刀仍舊不停歇的舞動(dòng),，一會(huì)兒又平抬雙臂,，雙腳交錯(cuò)回彈,，呈旋轉(zhuǎn)之勢,，手刀便在空中留下幾圈完美的圓環(huán)。忽地又雙手交叉胸前往上抬起,，大喝一聲,，繃著手臂的衣袖又被撐大了一圈，螺旋揮舞的手刀仿佛因?yàn)樘於ǜ裨诳諝庵?。三圈之后,，教官屈膝又是一番蹬踏，身體就如彈簧一般射了出去,，左手刀劃地而過,，身體便借著阻力貼地旋轉(zhuǎn)起來，于是一招好似貼地旋轉(zhuǎn)飛行的手刀之勢顯現(xiàn)出來,，所到之處,，地上的落葉隨風(fēng)起舞，全都環(huán)繞在教官身周,。又是三圈,，結(jié)束收刀。
三個(gè)人已經(jīng)不是目瞪口呆了,，快被嚇得只能坐在地上,，久久不能開口。
祖遙更是懷疑自己：“這我能做到,？”
教官看著傻愣著的祖遙,，開口說道：“祖遙，記住了沒,？”
“我……”
“沒事,，剛剛的動(dòng)作，你能練多少是多少,?！苯坦侔参康馈?p> 原來教官藏有一些私心,，在教于祖遙的動(dòng)作中,，藏了許多自己苦練出來的變招方式和學(xué)習(xí)而來的狩技。
?。ㄟ@就是將狩獵雄火龍視為輕輕松松的教官科納米的真實(shí)實(shí)力嗎,？我差的太遠(yuǎn)了！）三人同一時(shí)間都產(chǎn)生了同樣的想法,。
“好,，既然大家都看明白了，接下來,，以后每天練習(xí),。這只是基礎(chǔ)的動(dòng)作,，但你們別自大，只有將基礎(chǔ)練好,，才能奢談其他,。你們也不必只局限與一套動(dòng)作，可以全部練習(xí),，融會(huì)貫通,。”教官解釋道,。
?。ㄊ裁矗@還只是基礎(chǔ),。）祖遙內(nèi)心嘀咕,。
大概知道真相的祖遙，怕是會(huì)眼淚掉下來,。
但嚴(yán)師出高徒,，如此認(rèn)真的教官，哪里去尋,？祖遙三人又鼓起勇氣,，應(yīng)聲答允。
科納米教官輕舒口氣,，剛剛的運(yùn)動(dòng)量雖說不上讓他氣喘吁吁,，但也讓他流了些汗。于是他跑到旁邊,，躺在了臨時(shí)掛在兩個(gè)樹中的吊床上,，瞇眼休息一會(huì)兒。
三個(gè)人你看看我,，我看看你,，上吧，還等什么呢,。
于是躡手躡腳的自行訓(xùn)練起來,。
島田是上手最快的，因?yàn)樗囊c(diǎn)不是復(fù)雜,，而是化繁為簡,，大道至簡，大巧不工,。所有的東西都含在看似平凡的招式中,，但其中的內(nèi)涵只有同樣的高手才能體會(huì)。
米拉也歪著腦，,，邊回想動(dòng)作,，邊慢慢揮舞著手臂。過不多久,，便耍了大半套。于是笑容浮現(xiàn),，提氣站穩(wěn),，有模有樣的揮舞起來。
?。桌@孩子,，天資聰穎，雖然是女生,，但日后肯定大有作為?。┨稍诘醮采系目萍{米，佯裝睡覺,，瞇著眼觀察著自己的三個(gè)學(xué)生,。
只有祖遙，抱著頭,，坐在地上,，一籌莫展。
“啊啊啊,，這要怎么練嘛,！”祖遙低聲抱怨。
他站起身,，嘗試著模仿起來,，但始終不得其法，揮舞著跳動(dòng),，不小心就是一個(gè)趔趄跌倒,。
（麻煩了?。┳孢b躺在望著頭上的樹枝心想,。
加油吧！別輕易放棄,，你們可是有使命在身,。科納米暗自說道,。
森林上方陣風(fēng)吹過,，樹尖上的綠葉浮動(dòng)，沙沙作響。但茂密的樹葉底下,，依舊平靜如常,。從外面你無法得知，這里面已經(jīng)開始——
暗流涌動(dòng),。