到這一刻,，看到這些字眼，她才能夠真切的體會(huì)那是一種什么樣的心情,。

　　即使,，他們還沒(méi)有面對(duì)面的給對(duì)方一個(gè)明確答案。

　　她害怕失去他,，如同不管她和木宣之間是怎樣一種關(guān)系,，只要木宣來(lái)找她,，她都做不到無(wú)視。

　　“下…”課…

　　講臺(tái)上,，老師還沒(méi)說(shuō)完‘課’字,，畢瑤已經(jīng)離開的位子。

　　第二節(jié)課下課,，全校早操時(shí)間,。畢瑤跑下樓的時(shí)候，十四班已經(jīng)三五成群的往操場(chǎng)上走,，她沒(méi)有看到潘易的身影,。

　　最后，她在操場(chǎng)上看到潘易,。

　　早操的隊(duì)列是女生在前,，男生在后。站位沒(méi)有特別規(guī)定,。

　　潘易一米七五的班級(jí)中等身高,，總是選擇站在男生的前幾個(gè)。這樣,，就能看著排在隔壁十五班女生隊(duì)列末尾的畢瑤做操,。

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　　整個(gè)操，畢瑤做的比平常更心不在焉,，肢體動(dòng)作渙散,。在轉(zhuǎn)身動(dòng)作的時(shí)候，畢瑤抓取到潘易的身影,，盯了許久。

　　這樣的對(duì)望,，是情理之中,，也是意料之外。

　　畢瑤不知道,，在她走向操場(chǎng)的時(shí)候,，他就已經(jīng)抓取到了她的身影，一路跟在她的身后,。

　　在早操開始前的空隙,，吉哲像個(gè)猴子奔過(guò)來(lái)告訴他她已經(jīng)把紙條給了畢瑤了，至于看沒(méi)看,，她就不得而知了,。

　　她一定看了。吉哲說(shuō)后半句話時(shí),，潘易心想,。

　　整個(gè)早操,，他和往常一般，眼神都盯著畢瑤的方向看,。這次,，盯的更緊了幾分。

　　他想知道畢瑤在看了他給她的那封信后的反應(yīng),。是毫無(wú)波瀾的接受一切,，還是會(huì)向他邁出一步…

　　他甚至想到了在那個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作時(shí)，畢瑤會(huì)給他一個(gè)有訊息的眼神,，但是他沒(méi)有想到,，在轉(zhuǎn)身后的四目相對(duì)，畢瑤看了他一整節(jié)動(dòng)作,。

　　而她眼神里的某些訊息,，他讀不大懂。唯一可以確定的是,，她毫不保留的難過(guò),。

　　明明說(shuō)過(guò)不論怎樣，無(wú)論發(fā)生什么事情,，都不要讓她難過(guò),。卻還是讓她哭得眼睛發(fā)紅。

　　話語(yǔ)和行為的背道而馳,，在看到畢瑤的紅著眼框,，潘易覺(jué)得自己是個(gè)混蛋。

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　　“你們倆…安穩(wěn)的過(guò)點(diǎn)自己的小日子可以么…整天這么折騰…”做你們的朋友真辛苦,。

　　“我…從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們之間會(huì)變得那么復(fù)雜,。”

　　復(fù)雜的并不是幾個(gè)人之間的關(guān)系,，而是在這些關(guān)系里,，每一個(gè)人的心理活動(dòng)。

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　　“你…”午飯中間,，畢瑤咬著筷子問(wèn)潘易,，“你怎么會(huì)寫那一段話？”寫了那一段話,，卻沒(méi)有寫最后一句,。

　　“因?yàn)檫€沒(méi)有帶你去看那一場(chǎng)雪?！迸艘子X(jué)得有些不對(duì),，又補(bǔ)上，“帶你看了那一場(chǎng)雪，我也不會(huì)說(shuō)出最后一句話,?！?p>　　寫都沒(méi)有辦法寫下，更何況說(shuō)出口呢,？

　　“多吃點(diǎn),，你這幾天瘦了好多…”畢瑤夾了塊紅燒肉放進(jìn)潘易碗里，有些惱自己,。這些天,，她完全忘記了一旦他們兩個(gè)人之間鬧了什么不愉快，他的做法就是很孩子氣的折磨自己,。

　　收回筷子,，畢瑤補(bǔ)了句，“我等你,?！?p>　　我等你去看那一場(chǎng)最美的漫天大雪，手牽手,，在雪花拂過(guò)臉頰之時(shí),，感受彼此的溫柔。

　　“嗯,！”潘易紅了耳根,。

　　這一餐午飯，久違的溫暖,。

　　彼此的飯碗里都被對(duì)方堆的滿滿的,，小聲訴說(shuō)著這一段時(shí)間里各自的生活，完全無(wú)視古月這個(gè)大燈泡的存在…

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