軍營后面的湖泊面積還是十分大的,，何愁找不到練字的石臺板子,，于是李子圣也便輕輕繞過在那里釣魚的老者，沿著這湖邊往前一直走，沒多遠便發(fā)現(xiàn)在這湖邊有一片排列的極為散亂的石頭,，尋了一塊稍大的石頭,，坐在其旁邊一塊相對低矮的石頭上,，在布包之中將自己的毛筆,、竹筒、經(jīng)典書籍一一取出,，開始了一天的晨練,。

　　清晨的空氣因為連日的小雨，被洗刷的十分的干凈清新,，所以李子圣也心神沉浸在了這空氣之中,，深呼吸了幾口略帶潮濕的氣息，心中的煩苦悶氣幾乎是一清而空,。

　　李子圣自顧自的練起了字,，此時的行楷小字，在李子圣手中儼然有了些許的氣候,，寫起來,，十分的順手。

　　李子圣蘸著清水在巨石臺上寫的正認真的時候,，卻忽然感覺身邊似乎有呼吸聲,，抬頭便見剛位那位垂釣的老者，此刻正站在自己面前看的正認真,。

　　這老人家看來真是被煩心事擾了,，不然緣何不釣魚反來自己這湊熱鬧。

　　“少年郎這般練字有幾年了,？”垂釣老者手持釣竿站在李子圣身前,，對大清早這個蘸著清水在巨石臺上面正在練字的少年很是好奇，此刻見李子圣看到了自己,，便捻須笑問道,。

　　“自蒙學至今,，大約有近三年了吧?！崩钭邮ネＯ鹿P略作思索便回答道,。

　　確實也是如此，盡管自己只不過是在去年才有了師承,，但自己來到這大唐世界已經(jīng)近三年光景了,，若是算成蒙學的話，自己的光景,，自然也已經(jīng)足足三年了,，所以思索了以后才穩(wěn)重的回答,。

　　“你這小娃娃為何會這般練字,？”垂釣老者有些好奇的問道。

　　此時看著這一位老者,，也不在皺著眉頭,，相反對于自己所寫的字到是十分的感興趣，李子圣停下了自己手中的動作,，想了想老者的這個問題,，思考著怎么回答合適一點。

　　“幼時家貧,，這般練字可以節(jié)省不少筆墨紙硯,，父母也可少流些汗水。時間久了,，倒也喜歡了這般練字,。”李子圣自然也沒有掩飾的意思,，直接解釋道,。

　　“哦?！贝贯灷险唿c了點頭,，眉宇間贊許的意味就更多了。

　　簡單交流過后,，李子圣便繼續(xù)練字,，垂釣老者也在一旁尋了一塊石頭，坐在一邊饒有興趣的看李子圣練字,，似乎看李子圣練字比釣魚有意思多了,。

　　李子圣也不會輕易的被叨擾，所以此時依舊是泰然自若的練字,，似乎坐在一旁觀看的垂釣老者不存在似的,。

　　等到紅日初生,，天地稍微亮了之后，李子圣便收了筆筒和毛筆,，從自己隨身斜挎的布包之中拿出了一卷手抄的書冊,，坐在石頭上準備細細品讀。

　　“少年郎,，我看你的字早已入門,，距離登堂入室也僅差臨門一腳了，不過若是這般練下去,，這臨門一腳怕是也不好邁,。”

　　垂釣老者見李子圣收了筆筒和和已經(jīng)有些破舊的毛筆,，拿出書也還沒看,，此時出言也不會打擾到李子圣，便面帶惋惜的開口說道,。

　　這般天資聰慧,，且用功刻苦的少年，垂釣老者有意助其一臂之力,。

　　聽到此話的李子圣,，心中十分的動容，自己以前倒是經(jīng)常會臨摹些大家的作品,，但是卻是極為的聲色,，就好像不是在寫字，也沒有那種練字感覺,，所以后來也就不直接臨摹,，自己獨立聯(lián)系，卻發(fā)現(xiàn)更是舉步維艱,，十分的困難,。

　　而來到這大唐以后，更是極為的缺乏名師的指點,，所以練字也是鮮有收獲,，與自己以前可以說是一般無二。

　　所以李子圣也趕忙的將自己手中的書籍放下,，對著老者深深的鞠了一躬,，看了老者幾眼之后，心中也是有些火熱,。

　　“還望先生高達指點,。”李子圣又做了一揖。

　　對于李子圣如此的知書達理老者心中還是比較喜歡的,，尤其是天資聰慧又有禮有節(jié)的人,，老者更是十分的喜歡。所以此時也是直接不吝賜教,。

　　“小娃娃你到是過謙了,，老頭子我只不過是仗著多活了幾年，看的多了,，走的遠了罷了,，說什么指教可是萬萬不能的?！崩险咭恢庇行┪櫟拿碱^,，此時也已經(jīng)舒展開了，連帶著心情也好了不少,，還帶上了幾分笑意,。

　　李子圣直接坐在一旁，手持書卷聽的認真,，知道垂釣老者要說到關鍵點了,，更是身體微微前傾支起耳朵聽得認真,。

　　“練字講究摹帖,、臨帖、對臨,、格臨,、背臨，要入帖更要出帖,?！贝贯灷险哒Z氣頗為溫和，“我看少年郎此時已經(jīng)出帖了,，但是以上也不過是入門而已,，若想登堂入室，做到以上還是不夠的,?！?p>　　“還請老先生指教?！崩钭邮ブ览险咚f的話幾乎與自己后世所聽的那些大家們一般無二,，也意識到了老者不僅僅是懂書法，而是十分清楚其中脈絡,，僅僅就是此言,，就可以證明出其能力之深厚。

　　老者也沒有停頓的意思，反而是直接說道自己對于這摹,、臨,、對、格,、背,、入、出的理解,。

　　“練字不僅要臨要摹,，重要的還在讀，學書善悟,，要從帖中領悟,，有些古人優(yōu)秀的書帖，不一定需要去臨,，更需要的是讀是悟,，認真閱讀，反復體味,，悟出其中的法度和韻味,。”

　　老者捻捻胡須,，頗有靈性的繼續(xù)說著自己對于書法的理解,。

　　“讀帖猶如和古人交友，達到共鳴,。老夫的讀帖也是在與你差不多年歲開始,，而這讀帖要從一點一畫開始，仔細研究和琢磨古人用筆,、結(jié)字,、章法及氣勢、韻味之妙處,。這就是初步臨摹的內(nèi)涵,。”

　　“而在這之后,，亦有講究,，這古人讀書，乃是讀這書中的三味,，一味形美,，二味神美，三味情美,，所以這讀帖猶如讀書一般要仔細體會領悟,，積少成多,，逐漸吸收消化。入于眼,，融于心,，才能奔匯腕底，充實于紙面,?！?p>　　這老者像是教導后輩一般，越說越起勁,，而這其中說的也是越來越用心了,。李子圣在這一邊聽得也是更加的認真了。不知不覺,，時間流逝,，一老一少相談甚歡。

　　“晚輩斗膽請問先生姓名,，教導之恩沒齒難忘,。”李子圣滴水之恩涌泉相報,。

　　“哈哈哈,，老夫到不用你沒齒難忘，既然小輩問了,，老夫姓韋,，閑云野鶴一人罷了?！崩险吣碇毨事曅Φ?。