叮鈴鈴！叮鈴鈴,！上課鐘聲已經(jīng)響起了,。

　　糟糕，居然要上課了,，這個(gè)鈴聲響得也太不是時(shí)候了吧？

　　田露晞?dòng)魫?，但鑒于是李皓予第一次主動(dòng)找自己聊天,，她打算課堂也玩手機(jī)，只要對(duì)方一直回復(fù)自己就一直在線(xiàn),。

　　同學(xué)們恢復(fù)了昔日上課的寧?kù)o,，等待著老師的到來(lái)，路君笙發(fā)現(xiàn)旁邊的同桌一直低著頭,，也沒(méi)有準(zhǔn)備好這節(jié)課要用的課本,。

　　忍不住推了推一直低著頭的田露晞，示意她已經(jīng)上課了,。

　　田露晞才發(fā)應(yīng)過(guò)來(lái),，馬上拿出了本節(jié)課要用的書(shū)籍，然后給了一個(gè)ok的手勢(shì)路君笙,。

　　路君笙也沒(méi)有多問(wèn),，老師進(jìn)教室了，大伙齊齊起立向老師問(wèn)好,，新一節(jié)課程又開(kāi)始了,。

　　尹少宸有意無(wú)意地把目光往路君笙那丫頭的方向看去，她還是依舊坐得筆直,，認(rèn)真地聽(tīng)著老師授課,。

　　甚至很想知道這個(gè)丫頭究竟是什么樣構(gòu)造的，發(fā)生那樣的時(shí)候還能做到毫無(wú)波瀾,，是自己的吸引力度不夠嗎,？尹少宸開(kāi)始懷疑到自己的身上了。

　　田露晞一直握在手中的手機(jī)突然震動(dòng)了幾下,，知道對(duì)方回復(fù)信息了,，趕緊打開(kāi)對(duì)話(huà)框。

　　但是低著頭操作不是很方便,，甚至還會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)玩手機(jī),，最后調(diào)成了靜音，然后把手機(jī)直接放在了桌面上，用周?chē)鷶[放著的一些書(shū)籍稍微擋一下,，就可以光明正大玩手機(jī)了,。

　　田露晞滿(mǎn)懷期待地看著李皓予回復(fù)的信息，居然連續(xù)發(fā)了三條信息過(guò)來(lái)：

　　呃,，有個(gè)事情想了解一下的,。

　　聽(tīng)說(shuō)你是林俊杰的忠實(shí)粉絲哦！

　　他的世界巡回演唱會(huì),，近期有一場(chǎng)是在R市,，想必你已經(jīng)知道了吧？

　　田露晞看完這三條信息之后,，心理美滋滋的,，哎呦喂，看來(lái)他是做足功課的呢,！

　　難不成？是要約自己一起去看演唱會(huì)了吧,，好激動(dòng)?。?！

　　怎么辦,？突然好想走到他身邊和他面對(duì)面交談來(lái)著，接下來(lái)他是不是要展開(kāi)約會(huì)的邀請(qǐng)了呢,？

　　田露晞復(fù)雜的心情,，壓根就不知道現(xiàn)在是上著什么課，稍微調(diào)整了一下位置,，一邊暗喜一邊回復(fù)道：嗯呢,，演唱會(huì)在3月30號(hào)，剛好在星期天哦,！

　　還特意說(shuō)明那天是周末,，主動(dòng)跨出第一步，對(duì)方會(huì)向自己再走一大步吧,。

　　同樣在上課的李皓予,，顧不上老師的異樣目光，假裝認(rèn)真地低著頭,，右手拿著筆在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),，左手也是敲擊著屏幕。

　　把手機(jī)放在桌面上就是好操作,，一來(lái)光明正大,，二來(lái)不怕老師懷疑，這是李皓予自我感覺(jué)良好的想法。

　　看到對(duì)方回復(fù),，嘴角微微上揚(yáng),，陷入了一會(huì)沉思。

　　究竟要怎么樣才能禮貌又不是尷尬地讓她幫自己搶兩張票呢,？

　　如果不是逛學(xué)校組織林俊杰的貼吧,，每日每夜地刷帖子，還真不知道學(xué)校里面居然有個(gè)這樣的妹紙,，可以為了他的演唱會(huì)票鞠躬盡瘁的,。

　　正因?yàn)橹浪恳粓?chǎng)演唱會(huì)票都能拿到比較好的位置，而且剛好有她的聯(lián)系方式,，雖然很冒昧,，但是為了自己心愛(ài)的對(duì)象，李皓予決定豁出去,，就算犧牲小小色/相也在所不辭,。