胡老師是我大學(xué)時(shí)的選修課老師,，選修課的名字不記得了,，大致是講關(guān)于大學(xué)生的自主能動(dòng)性的,，教育大學(xué)生怎么更好的經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活，采用一種什么方式,，什么態(tài)度來(lái)度過(guò)自己的大學(xué)生活,。那時(shí)候選修課很緊張，這門(mén)課剛開(kāi)始選的人并不多，因?yàn)閺恼n程題目上來(lái)說(shuō),，它并不好玩,，看起來(lái)也并不實(shí)用，所以很少人選,。我選擇它卻恰恰是因?yàn)樗拿帧,？赡茏约阂恢倍疾皇翘貏e有獨(dú)立思想的人吧,，找不準(zhǔn)自己的定位，感覺(jué)自己缺點(diǎn)一大堆,，優(yōu)點(diǎn)一丟丟,，更可惜的是這一丟丟的優(yōu)點(diǎn)，自己還不太認(rèn)可,，也就導(dǎo)致了一直不知道人生的方向在哪,，所以報(bào)了這門(mén)課。怎么說(shuō)呢,，雖然課堂上講的東西不多,，但對(duì)胡老師的感覺(jué)挺好的。

　　胡老師已經(jīng)到了退休的年紀(jì)了,，一個(gè)老教授,，很和藹，也很有激情,。從上學(xué)到大學(xué)畢業(yè),，經(jīng)歷過(guò)的老師也不少了，可是遇到和他一樣講課有激情的卻并不多,，尤其是到了他那種年紀(jì)的,。他講課很有帶動(dòng)性，會(huì)舉各種各樣的例子來(lái)陳述他的觀點(diǎn),，但又不會(huì)讓你覺(jué)得很反感,，深入淺出。大學(xué)生該做什么,，學(xué)什么,，怎么做，都會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的拿出來(lái),，唯恐學(xué)生不重視,。

　　說(shuō)起我和老師的認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是很有點(diǎn)逗的,。那天講課,，講的是大學(xué)生應(yīng)該具備自主能動(dòng)性，老師讓我們發(fā)言，剛開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,，后來(lái)我站起來(lái)發(fā)言,。可是說(shuō)著說(shuō)著,，倆人就在那兒爭(zhēng),，本來(lái)我也沒(méi)想說(shuō)什么，只是我說(shuō)一句,，老師就問(wèn)一句,，結(jié)果越說(shuō)越多，然后老師說(shuō),，你說(shuō)的也不錯(cuò),，你叫什么名字？老師就記住了我,，不過(guò)后來(lái)也就是知道我這個(gè)人,，但是名字在課程結(jié)束以后，慢慢的也就忘了,。所以現(xiàn)在和老師聯(lián)系的時(shí)候,，老師知道我，也知道我是洛陽(yáng)的,，就是記不起名字,。也是因?yàn)檫@件事，有天因?yàn)樯眢w不舒服,，和老師請(qǐng)假,，老師就問(wèn)我是怎么回事，等到下次上課的時(shí)候又問(wèn)我,，不得已說(shuō)了下,。老師問(wèn)我，蜂蜜對(duì)你有用嗎,？我說(shuō)會(huì)有點(diǎn)用,。老師就說(shuō)，我有個(gè)朋友養(yǎng)蜂的,，到時(shí)候我給你弄點(diǎn)蜂蜜,。我說(shuō)不用了，沒(méi)事,，休息下就好了,。那時(shí)也沒(méi)把這件事當(dāng)真，結(jié)果第二天中午,，老師給打電話,，讓我過(guò)去拿蜂蜜,，還要請(qǐng)我吃飯。我說(shuō)我待會(huì)和同學(xué)過(guò)去吃飯就行了,，蜂蜜就不用了,。可老師說(shuō),，你來(lái)教師食堂這邊,，我就在這里等著，你不來(lái)的話,，我就在這里一直等,。后面老師就把電話掛了。那時(shí)候從沒(méi)想過(guò)會(huì)有這樣的老師,，該說(shuō)是老師脾氣太倔還是？不過(guò)心里確實(shí)非常感動(dòng),，我本來(lái)就很少收到過(guò)禮物,，老師的禮物就更沒(méi)有了，況且還是一個(gè)并不太熟悉的老師給的,。那時(shí)候就想,，以后有機(jī)會(huì)一定要好好報(bào)答老師。

　　其實(shí),，我很慶幸遇到了夠多的好老師,，在我人生的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生什么不好的思想，應(yīng)該今后也不太可能做一些危害社會(huì)的事情,。那天老師也和我講了很多話,，還讓我以后要繼續(xù)保持敢于說(shuō)話的習(xí)慣。只是我喜歡聽(tīng)是要多于喜歡說(shuō)的,，當(dāng)時(shí)也只能默默的應(yīng)著,。寫(xiě)選修課論文的時(shí)候，老師給了好多的資料,，讓我好好的寫(xiě)一篇關(guān)于大學(xué)生能動(dòng)性的論文,。那篇論文我花了一周的時(shí)間，手寫(xiě)了將近六千多字好像,，應(yīng)該是所有選修課里寫(xiě)的最認(rèn)真的,。一方面是因?yàn)槔蠋煹目粗兀硪环矫嬉彩亲约合牒煤玫膶?xiě)一下,，所以也查了蠻多資料的,。交給老師的時(shí)候，他很高興,，還想讓我報(bào)考他那方面的研究生,，他可以幫忙推薦,。可惜,，當(dāng)時(shí)的自己還不明白自己的方向,，不想在學(xué)校里呆過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間，想早點(diǎn)走向社會(huì),，尋找自己的路,，盡管到現(xiàn)在還沒(méi)找到，不過(guò)還是不會(huì)放棄的,。

　　畢業(yè)以后,，聯(lián)系的越來(lái)越少，只是每年過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,，總會(huì)發(fā)個(gè)祝福,，希望老師身體健康，事事順心,！去年在南京的時(shí)候,，準(zhǔn)備找工作，可是已經(jīng)畢業(yè)幾年了,，也已經(jīng)工作了一段時(shí)間,，卻依然不知道自己能干什么，擅長(zhǎng)干什么,，心里難受,，翻了半天通訊錄，最后還是決定給老師打個(gè)電話,，幫忙出出主意,。聊了半個(gè)多小時(shí)，自己?jiǎn)铝税雮€(gè)多小時(shí),，老師大部分時(shí)間都是在認(rèn)真的聽(tīng),，也不打斷。老師講的話很多也都忘記了,，不過(guò)告訴我說(shuō),，年輕人不要怕，還有的是機(jī)會(huì),，多出去走走,，多去不同的地方看看，接觸不一樣的人,，發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，多去尋找，不要輕易的放棄自己的夢(mèng)想,。沒(méi)有目標(biāo)不可怕,，可怕的是你站在那里不動(dòng),。

　　是啊，我們還有時(shí)間去做自己喜歡的事,，即使不成功,，即使最后一無(wú)所有，可我們還可以從頭再來(lái),。那么還怕什么呢,？