何生在小島上跟“禿巴尼”黃蛤蟆玩兒得挺開心,，這邊可急壞了一大幫人。
最著急的,，當(dāng)然就是陶雙城和宗珠兒,，心說這孩子也忒命苦了,，這才三歲多一點，就可以用“命運多舛”四個字來總結(jié)這三年的時間了,。
找來找去,，不見孩子的蹤影。陶雙城忽然一拍腦門,，“壞了,！島上還一個黃蛤蟆呢！”這才趕緊往這邊趕,。
剛到岸邊,，就見何生跟黃蛤蟆一前一后地往他這邊跑來。何生踩在水面上,，是如履平地,；黃蛤蟆則“噗通”一聲沉底兒,。
陶雙城眼疾手快，來個“蜻蜓點水”,，就把黃蛤蟆給撈了起來,。
再看黃蛤蟆，渾身紅腫,，抽搐發(fā)抖,，已經(jīng)昏迷過去。
書說至此,，咱得解釋一下這條河水的秘密了,。特別是黃蛤蟆，他最想搞明白這條河水為何這么邪性,。
這條河水引自臥龍灣,，與白沙湖相聯(lián)。整個湖水都冰涼無比,。
白沙湖的縱切面是一個漏斗形,，湖底是一個深不見底的湖底隧道。有人說,，這里連接著地府的黃泉,。
黃蛤蟆之前把腳伸進(jìn)水中，就是被“速凍”了一下,，紅腫和痛癢都是凍傷的表現(xiàn),。
現(xiàn)在，他是全身凍傷,。
何生為什么能踩水而過呢,？
首先，水的密度比較大,，比一般的水要沉一些,。
其次，何生天生的就具備元神,，無論是內(nèi)外的軟硬功,，都是天然的第二重。雖然他還不會使用,，但踩水而過是他輕功的自發(fā)表現(xiàn),。
黃蛤蟆體內(nèi)毒火正在醞釀，猛地掉進(jìn)河水中,，又嗆了兩口水,，內(nèi)外冷熱一激，毒火散去。也算一種治病的方法,，但這屬于是“惡治”,，危險系數(shù)極高，而且伴隨著極大的副作用,。
什么副作用呢,？
神智錯亂。
說是神智錯亂吧,，也不是完全地癡傻,。他是時明白、時不明白,，時而正常,、時而癲瘋。間歇性精神錯亂,。
大家不禁唏噓惋惜,。最痛苦的，當(dāng)屬陶雙城,。
陶雙城抬手給了自己一個大嘴巴子,，“這叫什么事兒？請黃蛤蟆到此,，一來是為引出金滿堂,，二來是要善渡于他，讓他修行成正果,。何曾想到要加害于他,？這下可好，他日若是那金滿堂找上門來,，我還有何面目與他說道？”
大伙再勸唄,，說黃蛤蟆可能是被水淹了一下,，腦子進(jìn)了水，曬曬太陽,、休息幾天,、再喝點兒板藍(lán)根，也許就有改觀了,，等金滿堂來了,，我們?yōu)槟阕髯C，咱絕對不是存心害他,，充其量算是過失傷人,，沒事兒……
反正事已至此了，還能怎么辦？騎驢看唱本,，走著瞧吧,。
把黃蛤蟆安置在哪兒呢？鐵葉村,？升龍谷,？哪兒都不合適，萬一轉(zhuǎn)成狂躁型精神病患者呢,？商量到最后,，還是這座小孤島最合適。
簡單地搭建起一個窩棚,，這其中過程也就無需細(xì)表,。
陶雙城從此跟黃蛤蟆同居了，一方面是照顧他的飲食起居,，另一方面,，也是看住他，以免他犯病傷人,。
飲食洗漱等應(yīng)用之物,，皆由完顏宗燊負(fù)責(zé)每日運送、清理,。順便把兩個孩子帶過來,。
把孩子帶過來干嘛呢？
三四的孩子,，哪兒玩兒都一樣,。就在這座孤島上，陶雙城半是教授武藝,，半是陪同孩子玩耍,。
小孩子嘛，不管是習(xí)文還是練武,，都講究一個寓教于樂,。在玩耍中學(xué)習(xí)，在快樂中成長?，F(xiàn)在的部分家長,，望子成龍心切，看新聞,，說一個三歲的小孩兒就開始謝頂了,，原因是他家長給他報了五個興趣班。
倒霉就倒霉在“不能輸在起跑線上”這句鬼話了,。郭德綱有句話說的好,，望子成龍的家長，本身都不是龍。
你都沒成功,，干嘛擠兌孩子,？拔苗助長，適得其反,?？鬃釉唬賱t不達(dá),。
若要孩子勤學(xué)苦練,，家長首先就要以身作則。言傳身教嘛,，身教大于言傳,。
陶媛、何生來到島上,，耳濡目染的就是陶雙城與完顏宗燊,、惠寧習(xí)武鍛煉。不用家長強迫,，孩子們自然而然的就要模仿,。模仿是孩子的天性。
三個大人,，輪流騰出一個人來,，看護(hù)著黃蛤蟆，剩下那倆或是站樁,、或是打拳踢腿,。
兩個小孩兒也學(xué)著大人的樣子，樂此不疲,，根本就不用大人們強逼,。
那黃蛤蟆也是童心未泯，也跟在后面比比劃劃,，嘻嘻哈哈,。
休息的時候，完顏宗燊就在地上畫陣型圖,，可不給孩子說是陣型圖，只說是“畫畫玩兒”,，倆孩子也跟著畫,。
您各位注意，如果家里有小孩子的,，一定不要過早地灌輸成人世界的價值觀,，什么“出人頭地”啊、什么發(fā)大財啊……童年就應(yīng)該天真爛漫，就是玩兒,！學(xué)英語也是玩兒,，書法、繪畫,，都是業(yè)余愛好,，一個字，就是“玩兒”,！不是為了拿什么獎,、獲得什么名次。
只要孩子感興趣,，自然也就能出成績,，至于所謂的“成功”，也就是水到渠成的事兒,。
完顏宗燊深知師父陶雙城的用意,，所以不敢說這是兵書戰(zhàn)策。至于打拳踢腿,，不過是做早操,。
別看何生年僅四歲，年幼無知,。但他天生具備元神,，天然具有第二重功力，只需有明白人稍加指點,，功夫就比常人苦練十幾年的還要深厚,。
因為常人至多練滿第一重，人家起步就是第二重,。
常言道,，萬丈高樓平地起。天資雖高,，現(xiàn)在也正是打基礎(chǔ)的時候,，踏踏實實地練好基本功，才能有所進(jìn)階,，不能操之過急,。
每日的教學(xué)看似是很輕松的，蹲蹲馬步,，伸胳膊伸腿……完顏宗燊忍不住要找?guī)煾刚f兩句話了,。
“師父，我那小師哥自然是要這般打基礎(chǔ)的,，不過蠢徒我……想練兩手玩意兒,，您看……”
陶雙城看他一眼,，搖頭笑道：“你以為，你比你師哥的基礎(chǔ)好嗎,？”
“蠢徒不敢,。”
陶雙城又拿嘴向黃蛤蟆那邊一努,，“實不相瞞,，你現(xiàn)在連他都不如?！?p> “?。俊蓖觐佔跓鲂恼f這我可不敢茍同了,，比我?guī)煾?，我還真有些含糊，要說跟黃蛤蟆比,，我還是有些把握的,，“師父，您這……”
“我就知道你心中不服,，且聽為師慢慢道來,。”
“弟子愿洗耳恭聽,?！?p> “好，那咱們下回——再說,！”