考完試，等待成績出來的階段是最難熬的,。

　　在成績出來之前,，每次上課之前,，都會期待任課老師抱著一摞卷子走進教室,，但是一旦老師沒抱著卷子進教室,，還會心底悄悄的松口氣,。

　　過了周末,，周一正常上了一天的課,，晚自習下課之后,，回到宿舍后，趙萍萍她們又和往常一樣,，開始討論著月考成績什么時候出來,，怎么這么慢，然后又開始預測班級哪位同學能夠得到班級第一名的好成績,，自己又是能排在多少位等等,，這些話，從月考之后,，趙萍萍就總在宿舍說,，張曉以為過了一個周末，趙萍萍不會再繼續(xù)說了呢,，沒想到還再繼續(xù)說,。

　　“我估計明天就能出來了”張曉說道,。

　　張曉一直沒有參與到關于月考成績的討論中，每次宿舍的其他人討論的時候,，張曉都選擇默不作聲,，只在那里聽著，不參與,、不討論,、這次接話也是實在有些忍受不住趙萍萍的啰嗦嘮叨了。

　　“嗯,？”趙萍萍沒想到張曉會接話,，很奇怪。

　　“是的,，如果不出意外地話,，明天上午第一節(jié)課開始之后，就會開始陸續(xù)的公布每科的成績,，而且樓道里面的公示板上,，也會貼上總榜?！?p>　　“真的假的,？”趙萍萍不相信張曉說的話，宿舍的其他幾個正在床上或者是在凳子上坐著的人,，聽到張曉這么說,，不約而同的停下手里正在做的事情，都看向張曉,。

　　“對的,，明天就能出成績了”

　　“從考完試到今天，算上周末的時間,，已經(jīng)過去五天了,，這五天的時間里，老師們大概會用三天到四天的時間批改卷子,，然后再復核并登記成績,，待確定排名之后，還會再重新復核確認,，然后再將成績上報給校長查看,，最后就是公布成績了”

　　“張曉，你怎么知道這么多呀,？”

　　宿舍的其他人見張曉說的這么清晰,，這個判卷和閱卷的流程，知道的這么多。

　　哪怕是在初中讀書的時候,，也知道學校會經(jīng)過閱卷判卷的這個流程,，但是不知道還會有上報給校長看的這個步驟呀。

　　“我也是猜的,，具體的等明天就知道了”張曉沒有直接回答剛才的問題,，只是隨便說了個理由，推脫過去,。

　　“那好吧,，那就等明天看”趙萍萍說完也就不再繼續(xù)剛才的話題了。

　　張曉的耳朵也終于清凈了,。

　　第二天上課的時候,，果然，第一節(jié)語文課的時候,，就看到語文老師抱著一摞卷子走進了教室,，站在講臺上，將卷子放下,。同學們一看見老師抱著卷子進來的,，也知道，月考的成績終于出來了,，心里是既期待,，又擔心。

　　同學們的這份擔心和期待語文老師是看不見了,，又或許是知道了，也不以為意了,。

　　叫來了語文課代表,，讓語文課代表將卷子發(fā)下去，待卷子全部發(fā)下去之后,，語文老師就在講臺上講了這次的語文考試成績,。

　　“這次月考只是對開學以來大家語文學習的一次檢驗，可是,，看了大家的成績以及高一二班整體的語文成績在整個高一年級的排名,，我還是很欣慰的，說明這段時間的努力學習沒有白費,，但是大家也不要驕傲,，要吸取龜兔賽跑中那個兔子的教訓”

　　“雖然說整體成績很理想，但是個別同學的成績跟班級的平均分還是有一些差距的,，希望同學們能夠努力學習,，爭取別成為那個拖班級后腿的那個人”

　　“我手里拿著的就是班級這次的語文成績表，上面有班級排名和整個年級的排名，我就貼在黑板旁邊,，等下課之后,，同學們可以自行來查看”

　　“至于同學們關心的其他科目的成績，等到時候大家去走廊上的公示欄去看”

　　學生們一聽語文老師說可以到走廊上看自己的其他分數(shù)和排名,，恨不得現(xiàn)在就立馬奔到走廊上去看自己的成績

　　語文老師也看出了學生們的心思,，但是還是沒有忍住逗弄學生們的心理，給滿懷期待的同學們潑了一盆好大的冷水,，瞬間澆滅了學生們的熱情和期待,。

　　“你們也不用著急去走廊上看成績”

　　嗯？同學們滿眼的疑問

　　“因為整體的成績單會在晚自習的時候貼出來,，即使是你們現(xiàn)在想去看,，走廊上也沒有，去了也是白去”

　　唉,，白期待了,。同學們在心里低低的說著。

　　“好了,，現(xiàn)在大家看自己的試卷,，我們開始講解這次的卷子”

　　張曉在語文試卷發(fā)下來的時候，就看到了自己的語文成績,，滿分150分的語文試卷,，90分的及格分數(shù)，張曉得了117分,，這個成績已經(jīng)大大出乎了張曉的意料,。

　　當拿到試卷的時候，張曉也是沒有想到自己能得這么多的分數(shù),，很是開心,。

　　同桌金婷婷看到張曉試卷上的分數(shù)，很是為張曉開心,，當自己的試卷發(fā)到手的時候,，看到自己那紅彤彤的123分時候，就更開心了,。

　　看到自己卷子上的分數(shù),，有的開心，有的懊惱,，但是因為沒有看到整個班級的成績單,，因此也就不知道自己的排名，只能根據(jù)分數(shù),，對自己的排名進行預估,。

　　有的甚至還在那里低低的抱怨語文老師,，為什么不直接在課堂上直接告訴大家自己的排名呢，還得等到下課,，這不是存心想讓大家上不好課么,。

　　語文老師似乎也看出來了大家的疑惑。

　　“大家也都看完自己的成績了,，就不要擔心自己的排名了”

　　“化用一句詩所說的,，排名就在那里，你看與不看都無所改變,，它就在那里,，不遠不近，不離不棄”

　　語文老師的一段話,，把同學們大多都說笑了,，也都暫時不去想著去看排名了。

　　確實是呀,，排名就在墻上貼著呢,，下課看也是一樣的，如果一直想著這個,，豈不是耽誤了上課學習么,。

　　一節(jié)課的時間是不夠講完語文月考試卷的，剩下的卷子只能留在下一節(jié)語文課來講了,。

　　接下來一整天的時間,，其他科目的老師都在課堂上公布了相應科目的分數(shù)。同學們一整天都在經(jīng)歷著分數(shù)和排名的折磨,，從最開始的擔心和期待,，到了后期的逐漸麻木，也就不那么在乎了,。

　　終于,，令人期待的晚自習終于來了。