作者: 焦志強 更新時間: 2021-04-04 10:19:59
小說《那天邊有五彩虹》的創(chuàng)作手法,,則是以小說故事中的小主人公人物洋洋~一個育新小學三年級小學生,,為小說切入點,打開獨特的視角,。
我們通過洋洋的眼睛觀察,,把讀者帶入一個三口之家“郭家”中去,,從這個家庭的日常生活狀態(tài),夫妻感情生活,,夫妻矛盾沖突等等這些形態(tài)全景眺望觀看,。
而作為一個9歲的兒童,洋洋不同于成人,,他只能用他的一顆童心,,兒童的獨特觀察力去看待世界。小說以此為契機,,把“郭家”家庭中的主要重大事件展現(xiàn)出來,。表現(xiàn)了:
父與子,母與子,,夫妻矛盾,,婚姻破裂等都一一展示在讀者面前。
而對于這些看似嚴肅的故事情節(jié)核心,,兒童小說不同于其它小說,,他則以一顆童心童化它們而不會去深入化。