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作者其他作品
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天邊有五彩虹
小說《那天邊有五彩虹》的創(chuàng)作手法，則是以小說故事中的小主人公人物洋洋～一個(gè)育新小學(xué)三年級小學(xué)生,，為小說切入點(diǎn),，打開獨(dú)特的視角。 我們通過洋洋的眼睛觀察,，把讀者帶入一個(gè)三口之家“郭家”中去,，從這個(gè)家庭的日常生活狀態(tài)，夫妻感情生活，夫妻矛盾沖突等等這些形態(tài)全景眺望觀看,。 而作為一個(gè)9歲的兒童,，洋洋不同于成人，他只能用他的一顆童心,，兒童的獨(dú)特觀察力去看待世界,。小說以此為契機(jī)，把“郭家”家庭中的主要重大事件展現(xiàn)出來,。表現(xiàn)了： 父與子,，母與子，夫妻矛盾,，婚姻破裂等都一一展示在讀者面前,。 而對于這些看似嚴(yán)肅的故事情節(jié)核心，兒童小說不同于其它小說,，他則以一顆童心童化它們而不會去深入化,。
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鞋水印
透過作者小說細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了住在北京遠(yuǎn)郊一筒子樓里的外地打工人們的生活點(diǎn)滴,，使讀者感受這些打工族的生活影子,。
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電梯小插曲
電梯故事很多，我這個(gè)電梯故事也不算什么,，叫奇遇是為增加吸引力,。 電梯成為我們?nèi)粘Ｉ畋仨殻欢?，人們就怕電梯出現(xiàn)小故障,，那么，在我這個(gè)小故事里,，電梯恰恰出了小故障,。把本來住在一起的歡樂鄰居弄得小緊張小驚悚起來。 現(xiàn)在是廣告時(shí)代,，我在這個(gè)小故事里揉進(jìn)了廣告元素,。希望能增加喜劇元素。