中午吃完飯，葉施瑯和小魚仔結(jié)伴去行政樓繳納學(xué)雜費(fèi),。

　　行政樓在教學(xué)樓和圖書館的前面。

　　中間隔著一個(gè)美麗的校內(nèi)花園,，花園里還有一口小小的水塘。

　　只見清澈的水面上浮著一叢翠綠的睡蓮,，有幾朵白色的花兒已經(jīng)綻放開了,。

　　葉施瑯師徒倆穿過了小花園，進(jìn)入了行政樓,。

　　此時(shí)的行政樓里人來人往,，高一新生的家長們不斷地出出入入，都著急給自己的孩子繳費(fèi),。

　　按照繳費(fèi)處的標(biāo)牌指示,，繳納學(xué)雜費(fèi)得上六樓的財(cái)務(wù)科收費(fèi)大廳。

　　行政樓總共有十二層,，共有兩部電梯,。

　　開學(xué)這幾天由于高一新生報(bào)道,，人流量特別大,，兩部電梯根本不夠用。

　　很多家長和學(xué)生寧愿自己走樓道,，也不愿意等電梯,。

　　葉施瑯和小魚仔并不著急，慢悠悠地順著樓道往上爬,。

　　樓道有三四米寬,，設(shè)計(jì)比較合理，主要為了應(yīng)對(duì)開學(xué)階段人流量比較大，電梯不夠用的情況,。

　　葉施瑯觀察到除了學(xué)生和家長以外,，還有很多搬家公司的工作人員正在往上搬運(yùn)辦公家具。

　　看樣子樓上某一層應(yīng)該是在裝修,，搬家公司搬運(yùn)的是一些辦公桌,、椅子、凳子,。

　　葉施瑯和小魚仔靠近著欄桿往上爬,，前面的兩位搬運(yùn)大哥正抬著一張笨重的會(huì)議桌吃力地往上走。

　　桌面上另外還捆綁著五六條倒立的實(shí)木凳子,。

　　葉施瑯和小魚仔也連忙過去幫一把手,。

　　“哎呀......”，忽然,，前面的一位大哥一腳踩空了,。

　　抬著的桌面立刻失去了平衡，由于慣性的作用重重地撞在了欄桿上,，發(fā)出“哐鐺”的聲音,。

　　捆綁的幾條凳子竟然掙脫了繩子的束縛，紛紛從桌面上掉了下來,。

　　“大家小心,。”葉施瑯一聲大吼,。

　　葉施瑯看到有兩條凳子由于撞擊的慣性,，竟然越過了手扶欄桿，朝外緣飛了出去,，眼看就要砸向樓下挪動(dòng)的人群,。

　　樓上樓下的人群看到這一幕，嚇得不約而同地發(fā)出了一聲聲尖叫,，人太多根本沒法躲閃,，這凳子要是砸中了人，腦袋還不得砸出幾個(gè)窟窿啊,。

　　葉施瑯頃刻間啟動(dòng)了體內(nèi)的系統(tǒng),，小萌寶跳了出來，“主人,，看我的……”,。

　　“嘀嘀嘀嘀，宿主力量附加屬性值增加20點(diǎn),。

　　嘀嘀嘀嘀,，宿主敏捷附加屬性值增加20點(diǎn),。

　　持續(xù)時(shí)間1分鐘?！?p>　　......

　　葉施瑯身體屬性瞬間增加,，力量和速度超出了常人。

　　只見‘嗖～嗖’的兩下,，葉施瑯電光火石之間就把兩條凳子給撈了回來,，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了兩條凳子的腿，然后放回到樓道階梯上,，再用力扶住了那張會(huì)議桌,。

　　搬運(yùn)大哥驚出了一身冷汗，看到葉施瑯成功救了險(xiǎn),，連聲說道：“謝謝,，謝謝，是我太不小心了,，都怪我......”,。

　　面對(duì)眼前來不及看清楚的一切，樓道里的人群還沒有從剛才驚險(xiǎn)的一幕中緩過神來,。

　　“太快了,，這是怎么回事？”

　　“好險(xiǎn)啊,?！?p>　　“多虧了這位同學(xué)，身手如此敏捷,！”

　　“是啊,，否則后果不堪設(shè)想?！?p>　　“看清楚了嗎,？”

　　“沒有，太快了,，我都不知道發(fā)生了什么,。”

　　“只要沒砸著人就好,?！?p>　　“大家都小心點(diǎn)，別著急,。急則生亂……”

　　……

　　一分鐘后,，葉施瑯體內(nèi)系統(tǒng)有信息顯示：

　　“宿主力量附加屬性值失效,。

　　宿主敏捷附加屬性值失效,。

　　宿主綜合能力指數(shù)增加1點(diǎn),。”

　　……

　　“檢測到宿主的信息參數(shù)更新：

　　姓名：葉施瑯

　　性別：男

　　年齡：17歲

　　星球?qū)傩裕旱厍?p>　　力量值：60點(diǎn)

　　敏捷值：60點(diǎn)

　　智力值：60點(diǎn)

　　綜合能力指數(shù)：24點(diǎn),?！?p>　　......

　　小魚仔也忍不住驚嘆：“師傅，膩害??！”

　　葉施瑯擺擺手，說道：“走吧,，我是跟爺爺學(xué)的,。”

　　……

　　搬運(yùn)大哥把捆綁的繩子都解開了,，每一件家具都單獨(dú)搬運(yùn),，免得再出現(xiàn)意外，而且搬起來還比較輕松,。

　　樓道里的人群也逐漸恢復(fù)了正常,，都在有序地上下。

　　葉施瑯和小魚仔喘著氣終于爬到了六樓,。

　　兩人一起來到了繳費(fèi)處,，葉施瑯發(fā)現(xiàn)高一新生和高二高三的繳費(fèi)處是分開的，心想學(xué)校后勤處想得可是非常周到,。

　　這樣就避免了相互的排隊(duì)干擾,，節(jié)省了高二高三學(xué)生的寶貴時(shí)間。

　　高二高三的繳費(fèi)處也排了一支長長的隊(duì)伍,。

　　葉施瑯和小魚仔一邊排著隊(duì),，一邊擺弄著手機(jī)。

　　小魚仔趁著這空隙,，觀戰(zhàn)了一把吃雞游戲,，只見游戲的主人公正在地圖上馬不停蹄地跑毒......

　　葉施瑯也點(diǎn)開了手機(jī)銀行APP的軟件，查詢了一下卡上的余額,，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)月已經(jīng)獲得了近兩萬的理財(cái)收益,。

　　也就是說，自己依靠收益利息就能滿足目前的經(jīng)濟(jì)支出,，而二十萬的本金根本不用動(dòng),。

　　而且照這個(gè)速度，本金還會(huì)越來越多,。

　　這筆錢是媽媽留下來的,，以后用錢的地方多的是，一定要把錢用在最需要的地方,。

　　......

　　輪到葉施瑯師徒倆了,，兩人都是刷卡,，免了現(xiàn)金點(diǎn)數(shù)的環(huán)節(jié)，只見窗口里邊的財(cái)會(huì)人員動(dòng)作熟練地操作著電腦和刷卡機(jī),。

　　交完了學(xué)雜費(fèi),，師徒倆還索要了費(fèi)用發(fā)票。

　　后面排隊(duì)的人依然有很多,，葉施瑯和小魚仔從隊(duì)伍里鉆出來,，向樓下走去。

　　他倆得先去食堂辦公室充值飯卡,，然后再回寢室,，把書籍和資料搬回教室。

　　......

　　經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假,，校園里逐漸沸騰起來了,。

　　半個(gè)小時(shí)后，葉施瑯和小魚仔抱著一摞書,，走進(jìn)了二班寬敞明亮的教室,。

　　教室里面已經(jīng)打掃得干干凈凈，有好幾個(gè)同學(xué)都埋頭苦讀在堆積如山的課本和輔導(dǎo)資料當(dāng)中,，手中的簽字筆不時(shí)地?fù)]灑著,，一看就是學(xué)習(xí)認(rèn)真的。

　　葉施瑯和小魚仔坐回自己的座位,，又回到了這個(gè)非常熟悉的環(huán)境,。

　　‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’,，‘寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來’，這是教室的兩邊墻壁上掛著的字畫,，幾乎每天上課都會(huì)看上很多遍,，最熟悉不過了。

　　另外墻壁上還掛著一些科學(xué)家,、思想家名人的肖像畫,。

　　小魚仔整理好書本，用書立正好圍成一個(gè)圈,，他感覺有些疲乏,，于是趴在桌上睡了起來。

　　葉施瑯也歸攏了一下書籍課本,，把桌上的灰塵用濕抹布徹底擦干凈,。

　　然后雙臂環(huán)抱于胸前，端坐在座位上,，開始閉目養(yǎng)神起來,。