姐姐回歸家庭后,張余軒不久又再次開始了對各種幽靈的幫助,,對各種造成過騷亂的怨靈,,以及對人類各方面與幽靈有關(guān)的勢力(這個世界是沒有與任何幽靈有關(guān)的官方組織的)的拉攏和抵制反立場勢力的行動。
張云雪將弟弟所作所為看在眼里,,但是知道這是他的信念,,她也沒有去制止,只是在為他做著一些后勤工作,。
期中考結(jié)束后的第一個周日下午,,張余軒想起考試時將一份他總結(jié)出來的關(guān)于人類與幽靈之間的問題的資料。于是回了學(xué)校,,畢竟怕那東西被別人拿走,,如果是反立場的人那就很麻煩了。
回到學(xué)校,,也成功取回了那份資料,,正準備回去的時候,張余軒注意到教學(xué)樓前邊有一個熟悉又陌生的影子,,走過去一看,,發(fā)現(xiàn)是只幽靈,又仔細地看了一眼,,頓時發(fā)現(xiàn)那是他剛上初三那會(也就是一年前)的班主任梁澤燕(時空:這么久沒出現(xiàn)的人物,,也該不記得了吧。現(xiàn)在想起來了嗎,?)也就是他的小姑嗎,?
于是張余軒偷偷走到梁澤燕所站的地方的旁邊(學(xué)校花圃后面)觀察著梁澤燕的行動,。
梁澤燕則貌似只是在一邊嘆息,,好像有千萬句話想說又沒有人能聽她說一樣,。
突然,她似乎是感受到這里除了她,,植物和一下微小的動物之外,,好像還有其他的生命體,而且是人類的感覺,,于是向張余軒所在的方向看過去,,張余軒雖然蹲了下去,但是梁澤燕透過一米來高的花草之間的縫隙,,仍然可以清晰地看見一個男生的輪廓雖然體型很小,。
她閃現(xiàn)到張余軒旁邊,說道:“你是……余軒,?”
張余軒沒反應(yīng)過來,,被嚇了一跳,一屁股坐在了地上,,慌張地說道:“哇啊,,姑姑,那什么,,好久不見,。”
梁澤燕:“本來甚至有可能不能再見的呢,,我幽靈的身份嚇到你了嗎,?那對不起?!?p> 張余軒:“您是幽靈這點沒嚇到也不可能嚇到我,,但是突然在我毫無防備的情況下閃現(xiàn)過來,我當然會被嚇到啦,?!?p> 梁澤燕:“是嗎?嘛,,知道你是不怕幽靈的,,聽說你小時候甚至還跟幽靈斗過嘴?”
張余軒:“啊,,那是小時候的事情吧,?我倒是想起來了?!?p> 梁澤燕:“是嗎,?那你那個一遇到刺激性的事情就會引發(fā)失憶的怪病怎么樣了?果然還是沒有治好吧?!?p> 張余軒:“是啊,,畢竟以現(xiàn)代人類技術(shù)還達不到解決這種疾病。
對了,,小姑你為啥在這?。俊?p> 梁澤燕看著教學(xué)樓,,說道:“我在找證據(jù),?!?p> 張余軒遺憾道:“證據(jù),?什么證據(jù)?和什么有關(guān),?”
梁澤燕:“你們都知道我是死了,,可是你們知道我是為什么會死的嗎?”
張余軒:“難道說只是一場兇殺案,,但是因為手法較為細節(jié)所以并沒有被人看出來問題所在嗎,?”
梁澤燕:“是的,而且殺我的就是本學(xué)校的教導(dǎo)處主任,,我絕對知道是他做的,,但是身為幽靈我不能出面說明,所以需要一些證據(jù)去證明他的罪行,?!?p> 張余軒:“這樣嗎?那,,要不我來幫忙吧,,畢竟我們是一家人,而且這件事情很重要,,再加上這種事情我是有可能解開的,,所以應(yīng)該幫得上忙。
當然,,因為這件事已經(jīng)過去了一年,,能找到的證據(jù)不多,可能需要一段時間的查找,?!?p> 梁澤燕激動道:“真的嗎?我就知道,,你肯定是不像傳言中這么危險可怕的,。可是這不會太麻煩了嗎?”
張余軒:“麻煩什么???一家人還說這種話,多見外啊,?!?p> 梁澤燕:“但是畢竟沒有血緣關(guān)系呀?!?p> 張余軒:“那還是一家人,,就像是一個孩子的父母沒有血緣關(guān)系,但是他們是一家人,,同樣的,,您是我爸爸的結(jié)拜兄弟的妹妹,即使沒有血緣關(guān)系,,也是家人啊,。”
梁澤燕又欣喜又感到地說道:“哎,,小弟(這里的小弟指的是一個家里同輩中排行老幺的男性)的兒子如今已經(jīng)大了呀,,都知道說這種話了?!?p> 張余軒:“我老早就不小了好吧,,家里都是我當家做主的。
算了,,不啰嗦了,,上去看看有沒有什么當時殘留下來的可以作為線索的東西?!?p> 走上教學(xué)樓的天臺,,發(fā)現(xiàn)天臺們居然是開著的,天臺上是另外一名教導(dǎo)處主任(祈水私立中學(xué)的教導(dǎo)處主任有五名),,他似乎在查看這里一些疑點,。
見張余軒出現(xiàn),說道:“你是這個學(xué)校的學(xué)生吧,,為什么會在這里,?現(xiàn)在是周末吧?!?p> 張余軒半真半假地說道:“之前有東西忘在學(xué)校里了,,就回來那,剛想回去的時候走到教學(xué)樓前的空地上時,,突然想起我小姑,,也就是一年前疑似跳樓自殺的梁澤燕梁老師,,覺得有些奇怪的地方,就想說上來天臺想想是不是有一些細節(jié)我們當時沒有看清的,,哪知這里沒有鎖,。”
主任見余軒是想到那件事而來的,,說道:“你也察覺到了嗎,?前些日子我才想起來那件事的時候也想起來有蹊蹺了,總覺得那里不對勁,,但又說不出來到底是哪不對,,所以就來看看有沒有一些線索,雖然說我覺得過了一年就算有也早就不能算了,?!?p> 張余軒:“那看來我們的想法是一樣的呢,不然一起交流一下發(fā)現(xiàn)的問題,,在串連起來看看,?”
主任:“可以是可以,,但是我仍然沒有發(fā)現(xiàn)任何的不對勁,,這是還是覺得有很大的不對勁?!?p> 張余軒首先提出觀點:“梁澤燕老師,,當時是被判為自殺吧,但是問題來了,,誰見過有人跳樓時是后背著地的,?難道是在跳水嗎?”
主任:“那如果是梁澤燕有恐高癥不敢面對呢,?”
張余軒:“我曾經(jīng)被她帶去過一些很高的地方,,比如云南的觀光纜車啊,張家界的玻璃棧道啊之類的地方,,她從來沒有表現(xiàn)出過恐高,,所以這不成立?!?p>