這個(gè)結(jié)果讓老師提起了精神,，如果一不小心輸了，那可就丟臉了,。所以,，老師使出了更強(qiáng)的實(shí)力。老師凝聚力量一拳打去,，郭復(fù)依舊使出勾手應(yīng)對(duì),，可是這一次，他的勾手沒(méi)有成功,，老師的腳步扎得很穩(wěn),，手臂上的力量也大多了，沒(méi)有被郭復(fù)勾動(dòng),。
老師橫臂一撞,，郭復(fù)不由自主地后退了兩步。
老師微微一笑，繼續(xù)進(jìn)攻,，郭復(fù)只好使出一路基礎(chǔ)的拳法應(yīng)對(duì),，這套拳法是所有學(xué)生都會(huì)的，屬于最基礎(chǔ)的拳法,，名叫大洪拳,。
這套拳法威力十分普通，最關(guān)鍵的是這套拳法十分扎實(shí),，一板一眼的很是穩(wěn)妥,。
看到郭復(fù)使出了大洪拳，老師也使出大洪拳與他對(duì)攻,。
兩人都使出同樣的拳法,，看起來(lái)就像是老師和學(xué)生在上課一般，彼此都十分熟悉對(duì)方的套路,，打得難解難分,。
高挑學(xué)生在場(chǎng)邊看到這個(gè)情景，心里暗暗笑郭復(fù)實(shí)力低微,，雖然郭復(fù)可能憑著大洪拳過(guò)關(guān),，但是他絕對(duì)支持不到半個(gè)小時(shí)那么久，因?yàn)橐坏W(xué)生過(guò)關(guān),，老師就會(huì)使出全部的實(shí)力將學(xué)生擊退,，免得與學(xué)生糾纏不休，浪費(fèi)了時(shí)間,，也讓老師沒(méi)面子,。
二十招很快就過(guò)去了，老師微笑著說(shuō)：“你已經(jīng)過(guò)關(guān)了,?！?p> 郭復(fù)說(shuō)：“謝謝老師，我還想堅(jiān)持下去,?！?p> 老師只好繼續(xù)動(dòng)手，他沒(méi)有讓郭復(fù),，使出了武技烈火掌,，他的雙掌之上出現(xiàn)了紅色的光芒，光芒閃爍著,，散發(fā)出危險(xiǎn)的氣息,。
郭復(fù)依舊使出大洪拳應(yīng)對(duì)，老師看得直搖頭,，郭復(fù)想要憑著大洪拳支持下去顯然是不可能的,，減免學(xué)費(fèi)的待遇不是那么好拿的,。
老師的一雙手掌往前一送，擊向郭復(fù)的胸膛,，郭復(fù)的大洪拳迎難而上,，與老師的雙掌碰在了一起，老師的雙掌之上元?dú)饷土冶l(fā),，爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,，沖得郭復(fù)向后倒退了四步。
郭復(fù)心里暗暗吃驚,，老師的烈火掌威力不俗,，郭復(fù)必須使出全部的實(shí)力才有可能支持下去。郭復(fù)可沒(méi)有練過(guò)高挑學(xué)生那樣的步法武技,，無(wú)法憑著躲閃堅(jiān)持下去,，只能選擇硬拼了。
“破玉拳,！”
郭復(fù)使出了自己最強(qiáng)的武技,，雙拳之上白色光芒閃爍著，一股強(qiáng)大的波動(dòng)洶涌而出,，散發(fā)驚人危險(xiǎn)的氣息,。
老師看到這個(gè)情景也有些驚訝，凝神使出了烈火掌,。
郭復(fù)開(kāi)始主動(dòng)進(jìn)攻，雙拳一沖,，打向老師的胸膛,，老師雙掌迎上。
拳掌交擊,，爆發(fā)出驚人的力量,，力量撞擊在兩人的身上，郭復(fù)后退了兩步,，老師倒退四步,，差點(diǎn)一個(gè)踉蹌跌倒在地。
老師驚訝了,，他說(shuō)道：“破玉拳這么難練,，你是怎么煉成的？”
郭復(fù)想起了天分頗高的趙思雨,，說(shuō)：“隨便練練就練成了,。”
老師搖頭不相信,，破玉拳他也練過(guò),，沒(méi)能練成,，深知其中的艱難。老師只好使出烈火掌繼續(xù)上前與郭復(fù)糾纏,。
郭復(fù)使出破玉拳不斷攻擊,，老師被打得節(jié)節(jié)后退，落入了下風(fēng),。
高挑學(xué)生在旁邊看到這個(gè)情景,，驚訝得嘴巴都合不攏了。
時(shí)間很快過(guò)去了,，已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了,，郭復(fù)還在與老師對(duì)拼，往前占據(jù)了上風(fēng),。
老師在苦苦支撐,，希望熬到郭復(fù)元?dú)庥帽M的時(shí)候，如果一不小心敗在了郭復(fù)手里,，老師的面子可就丟光了,。
郭復(fù)越打越勇，步步緊逼,，將老師逼到了比武場(chǎng)的邊緣,，老師為了不被打出比武場(chǎng)，竟然爆發(fā)了更強(qiáng)的力量,，倒是勉強(qiáng)把形勢(shì)維持了下來(lái),。
此時(shí)，郭復(fù)已經(jīng)贏得了打賭,，他無(wú)意將老師逼到絕境,，所以他就停手，后退了兩步,，說(shuō)：“老師,，我們就算是平手吧?！?p> “好,。”老師抹了一把汗說(shuō),，他保住了自己的面子,，露出欣慰的笑容。
郭復(fù)下了比武場(chǎng),，來(lái)到高挑學(xué)生的跟前,，說(shuō)：“你輸了?！?p> 高挑學(xué)生怒哼一聲,，甩手走了,，沒(méi)有按照賭約道歉。顯然,，高挑學(xué)生輸不起,，沒(méi)有大氣的感覺(jué)，耍賴了,。
郭復(fù)鄙視地看著高挑學(xué)生的背影,，暗地里嘲笑這些天星幫專門(mén)欺負(fù)弱小的人，其實(shí)他們自身就是個(gè)弱者心態(tài),，只有弱者才喜歡欺負(fù)弱者,，強(qiáng)者通常都是更加愿意面對(duì)強(qiáng)者的。
杜明,、李松,、嚴(yán)宇圍了上來(lái)，紛紛喝彩鼓掌,，李松說(shuō)：“郭復(fù),，你好厲害啊，連老師都不是你的對(duì)手,?！?p> “當(dāng)然厲害了，破玉拳我知道,，是煉體境中級(jí)武技里最強(qiáng)的幾種武技之一,，威力巨大，但是十分難練,?！倍琶髡f(shuō)。
杜明,、李松、嚴(yán)宇都先后通過(guò)了考試,，從今往后,，他們就是同學(xué)了。
最后考試的結(jié)果出來(lái)了,，郭復(fù)以最好的成績(jī)獲得了學(xué)堂的獎(jiǎng)勵(lì),，減免學(xué)費(fèi)。
郭復(fù)就這樣順利考入了月牙灣學(xué)堂,，成為了一名學(xué)生,。
由于成為了正式的學(xué)生，郭復(fù),、杜明,、李松和嚴(yán)宇四人搬到了新的寢室去,，這里的條件稍微好一些，一個(gè)寢室四個(gè)人住,，寬敞了不少,。
很快就開(kāi)始上課了，學(xué)堂不僅教授生命本源和功法,、武技的知識(shí),，還傳授文化、道德,、知識(shí)等內(nèi)容,，學(xué)堂培養(yǎng)的是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，而不是一個(gè)只知道打打殺殺的莽漢,。
郭復(fù)短期的目標(biāo)就是要將自己的境界提升到煉體境中級(jí),，擁有更強(qiáng)的實(shí)力，戰(zhàn)勝馮鞏,，幫助鄭修解決麻煩,。
今天，郭復(fù)他們的課程是功法課,，這很重要,，所以所有的學(xué)生都來(lái)上課了，沒(méi)人逃課,。
學(xué)生們端正地坐在椅子上,，聚精會(huì)神地看著前方的黑板。
授課的老師名叫陳星,，大約二十歲左右,，長(zhǎng)得肥頭大耳，十分富態(tài),。陳星的實(shí)力頗為強(qiáng)悍,，達(dá)到了煉體境高級(jí)，他修煉的天分頗高,，最適合教導(dǎo)學(xué)生們修煉的課程,。
在煉體境，修煉的關(guān)鍵就在于引導(dǎo)元?dú)獯銦捜怏w,，肉體越是強(qiáng)大,，使出來(lái)的武技就越是強(qiáng)大。境界是基礎(chǔ),，武技是錦上添花,。
陳星開(kāi)始授課，他仔細(xì)地講解修煉的要訣,，如何引動(dòng)元?dú)?，如何運(yùn)用元?dú)獯銦捜怏w,，將一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)和要點(diǎn)都講到了，十分詳細(xì),，學(xué)生們聽(tīng)得很是認(rèn)真,，感覺(jué)大有幫助。
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