郭復了解到學堂里提供基礎的免費的功法和武技，不過這些功法和武技都是最普通的,，威力自然小多了,，如果想要更好的功法和武技，就必須為學堂做出杰出的貢獻才能得到,。當然,，花費很多的金錢，捐獻給學堂,，也可以得到更好的功法和武技,，不過這筆金錢對于普通的學生來說就是天文數(shù)字了。

　　這樣并不是說金錢也多的人就越是厲害,，不是這樣的,，功法和武技越強，就越是難練,，需要天賦,、勤奮等因素，才有可能練成,。有錢的人未必就有天賦,，未必能夠勤奮，所以,，有錢的人未必就實力強大,。

　　既然現(xiàn)在階段學堂只提供最基礎的功法和武技，郭復也就先將就練著,，等日后有了更好的功法和武技再說,。

　　功法名叫基礎功法，武技名叫基礎武技,，連個專門的名字都沒有,，可見功法和武技有多普通了。

　　陳星向大家傳授了基礎功法和武技，也演示了一遍,，基礎的功法就是引導元氣入體淬煉肉身，武技一共有八式,，分別是第一,、二、三,、四,、五、六,、七,、八式，有勾手抱頭,、攔腰橫撞,、膝蓋直頂?shù)鹊葎幼鳌?p>　　郭復學會了基礎功法和武技，就開始修煉起來,，他嘗試運轉(zhuǎn)基礎功法,，依照功法的指導釋放自己的精神力量，精神力量散發(fā)到半空之中,，形成一個大小如杯子一般的漏斗,，半空中的元氣受到吸引就往下涌入他的身體里，元氣在身體里流轉(zhuǎn),，淬煉著肉身,，他的身體發(fā)出了白色的光芒。

　　元氣淬煉了身體一會,，郭復的身體就有了酸麻的感覺,，這是元氣已經(jīng)無法繼續(xù)淬煉肉體的征兆，郭復就按照陳星所說的停止了修煉,。

　　由此可見,，基礎功法有多么的普通，完全無法支持更長時間的修煉,，每天的進展十分有限,，需要依靠長年累月的積累才能晉級，怪不得以陳星的天賦都只是煉體境高級的實力,，沒能更進一步,。

　　當然，陳星也曾經(jīng)通過對學堂做出很大的貢獻獲得了更好的功法,，憑此功法,，他才終于提升到煉體境高級的實力。

　　課余的時間，郭復就來到學堂的任務堂,，看看有什么任務可做,，完成任務算作是對學堂做出了貢獻，可以換得更好的功法,。

　　任務倒是有不少,，但是大多數(shù)都是要求實力很高的師生去做。

　　例如,，護送一批緊俏的藥材通過戰(zhàn)亂的地區(qū),。

　　以及，在學堂大聯(lián)盟舉辦的比賽里獲得名次,。

　　諸如此類的任務,，都不適合現(xiàn)在的郭復去做。

　　郭復很有耐心地看了下去,，直到他終于找到了一個合適自己做的任務,。

　　抄寫高等級秘籍的副本，字里行間必須擁有原秘籍百分之十的能力,，讓旁人看了抄本就可以學到其中的精髓之處,。

　　這個任務乍一看沒什么特別的，不就是抄書嘛,，還不簡單容易,，其實不是這樣的，這種抄寫秘籍副本的要求很高,，要求抄寫出來的副本帶著原秘籍的神奇能力,，讓人一看就懂得其中的內(nèi)容，根據(jù)副本修煉可以得到原秘籍百分之十的能力,。

　　這種抄寫的任務要求抄寫人必須有很高的天賦,，能夠?qū)⒆约翰欢拿丶瓕懙米寗e人懂，這就很不容易了,。

　　抄寫的時候,，每一筆一劃都要求很高，必須模仿出原秘籍的神秘能力,，而不是簡單的抄寫文字,。

　　郭復之所以認為這樣的任務適合自己，他是存了借用別人才能的想法,，這么大的學堂里肯定有能夠抄寫秘籍的人,，所以，只要郭復能夠借用他的才能,，就可以完成抄寫秘籍的任務,。

　　任務堂是一棟三層樓的建筑，里面的墻壁上掛著巨幅的條幅，上面寫滿了字,，都是任務的內(nèi)容,。

　　郭復記住了這個抄寫任務的編碼，然后,，就到長長的桌子后面的工作人員面前要求接下這個任務,，工作人員記下了郭復的資料，就給了郭復一個牌子,，讓郭復拿著牌子到秘籍堂去。

　　秘籍堂在學堂的中心位置,，十分重要,，守衛(wèi)森嚴，不允許隨便進出,。

　　郭復拿著牌子走到秘籍堂外圍幾十米的地方,，就有巡邏的守衛(wèi)攔住了郭復，守衛(wèi)喝道：“你是什么人,？來這里做什么,？”

　　“我叫郭復，是一個學生,，來這里完成抄寫秘籍的任務,。”郭復說,。

　　守衛(wèi)上前查驗郭復的牌子,，看到?jīng)]有問題，就讓郭復進去,。

　　然后,，郭復來到建筑的門外，這是一棟五層樓的建筑,，四四方方的,，開有一個大門和一個小門，大門外有幾個守衛(wèi)在把守,，眼神凌厲地看著四周,，禁止任何閑雜人等接近。

　　郭復向大門的守衛(wèi)出示了自己的牌子,，守衛(wèi)就帶著郭復進去了,。

　　在一樓的大堂里，放著很多的桌椅,，有幾個師生在抄寫秘籍,，埋頭苦干著。

　　在靠里面的位置，放著一張茶幾和幾張沙發(fā),，一個三十多歲的中年人坐在沙發(fā)上喝茶,。中年人長得五官英俊，臉龐如瓜子,，看起來十分好看,。

　　守衛(wèi)對中年人說：“朱老師，這個學生是來抄寫秘籍的,?！?p>　　朱老師抬頭看了看郭復，說：“你以前抄寫過秘籍嗎,？”

　　“沒有,。”郭復說,。

　　朱老師又說了：“既然你沒有抄寫過,，那么，你知道這里的規(guī)矩嗎,？”

　　“不知道,。”郭復說,。

　　“抄寫的時候不允許私自抄錄副本,，也不允許私自偷學秘籍的內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即退學處理,，并且追究學堂的損失,，要賠償?shù)摹,！敝炖蠋熣f,。

　　“我知道了?！惫鶑驼f,。

　　朱老師點點頭，站了起來,，走到一排書架前,，抽出一本紫色封皮的秘籍，遞給了郭復,。郭復接過一看,，發(fā)現(xiàn)這本秘籍的名字叫做《九重天籟》。

　　朱老師說：“你抄寫這本秘籍,，成功之后,，算你一次的貢獻,。”

　　郭復說：“好的,?！?p>　　然后，郭復就捧著秘籍來到了一張桌子旁,，他坐下了,，朱老師又給了郭復筆墨紙張，讓他抄寫秘籍,。

　　郭復拿起筆,，這支筆看似不大，細細的,，但是重量十分沉重,，簡直就像一大塊鐵塊一般，郭復得運起元氣才能拿得起來,。郭復用筆沾染墨跡，墨跡閃閃發(fā)光,，十分美麗動人,。

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