錢主任先拋出了第一個(gè)問(wèn)題,。

　　“你說(shuō)的強(qiáng)項(xiàng),，指的就是外語(yǔ)”？

　　“以外語(yǔ)為主,，但不僅僅是外語(yǔ)”,。

　　“首先說(shuō)外語(yǔ)為主。目前,，幾乎所有的學(xué)校,，包括城市學(xué)校，外語(yǔ)都是剛剛恢復(fù),，師資力量缺乏,，水平不高。在這一點(diǎn)上,，我們?nèi)篮痈麄儙缀跆幱谝粋€(gè)起跑線上,。”

　　實(shí)際上,，這個(gè)時(shí)候不僅是外語(yǔ),，在整個(gè)教育水平上，城鄉(xiāng)差距也不是太大,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像后來(lái)那樣,，幾乎到了失衡狀態(tài)。

　　“在這個(gè)前提下，用上我的《新概念英語(yǔ)》,，就是一個(gè)絕招,。效果你們已經(jīng)看見(jiàn)了，就是馬達(dá)他們?nèi)齻€(gè)人,。我這套書是正月初六才從南方拿回來(lái)的,，多少時(shí)間你們可以自己算，也不過(guò)就一個(gè)來(lái)月時(shí)間嘛”,。

　　“現(xiàn)在距離高考還有將近四個(gè)月,，還來(lái)得及進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。這就有可能在外語(yǔ)上一枝獨(dú)秀”,。

　　“外語(yǔ)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù),，本來(lái)就不高，對(duì)于其他科目的分?jǐn)?shù),，要求不是太嚴(yán)格,，這就為我們提供了可能”。

　　“從目前來(lái)看,，在短時(shí)間內(nèi),，其他科目的成績(jī)，要想有比較大的提升,，比較困難,，跟其他學(xué)校相比，我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì),。只有劍走偏鋒,，在外語(yǔ)上殺出一支奇兵，才可能獲得突破”,。

　　“不僅僅是外語(yǔ),，就是其余科目也不能全都偏廢?？偡?jǐn)?shù)太低,，僅僅外語(yǔ)分?jǐn)?shù)高，也沒(méi)有用”,。

　　“這些復(fù)課生,，有的已經(jīng)考了三年，有的兩年,，至少考了一年,。他們的成績(jī)固然不理想，但也不是一無(wú)是處,?！?p>　　“最基本的知識(shí)點(diǎn),，他們其實(shí)已經(jīng)掌握了。目前最缺乏的,，其實(shí)是解題技巧的訓(xùn)練,，包括各種題型，解題思路的訓(xùn)練等等,。解決這個(gè)問(wèn)題的方法,，就是題海戰(zhàn)術(shù)”。

　　“題海戰(zhàn)術(shù)”,？

　　幾個(gè)人還是第一次聽(tīng)到這個(gè)說(shuō)法,。

　　“就是大量的解題訓(xùn)練”。

　　“可是上哪里弄那么多題啊”,？

　　這個(gè)時(shí)候,，教輔資料非常匱乏。想弄到大量的習(xí)題,，確實(shí)不是一件容易的事,。

　　“這個(gè)問(wèn)題，由我來(lái)解決,。這幾天,，我準(zhǔn)備跟黃天大出去走一趟，就為了解決這個(gè)問(wèn)題”,。

　　“太好了,，你倆要是出去，一定能馬到成功”,。

　　曾校長(zhǎng)又拍桌子了,。

　　“另外一點(diǎn),，就是政治,、歷史、地理,，生物這些科目,，要加大力度。這些科目,，跟外語(yǔ)一樣,，以死記硬背為主，一般的學(xué)校,、老師和學(xué)生,，都不是太重視，反而把主要精力,，都放在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等理科科目上”,。

　　“但是，這些科目的分?jǐn)?shù),，一分也是一分啊,，高考是按照總分錄取的，誰(shuí)會(huì)計(jì)較你的分?jǐn)?shù)是哪一科的,？只有達(dá)到了分?jǐn)?shù)線,，才會(huì)考慮具體科目的成績(jī)”。

　　“你說(shuō)的軍事化管理,，再詳細(xì)說(shuō)說(shuō)”。

　　“這主要是針對(duì)學(xué)生說(shuō)的,。說(shuō)句實(shí)在的，在我看來(lái),，現(xiàn)在的學(xué)生,，學(xué)習(xí)氣氛一點(diǎn)兒也不濃，甚至可以說(shuō)非常散漫,，時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有充分利用。必須把學(xué)生的作息時(shí)間,，精確到以分鐘計(jì)。沒(méi)有非常重大的事情,，不準(zhǔn)外出，起床,，洗漱,，吃飯,，都按分鐘來(lái)計(jì)算”。

　　“學(xué)生的任務(wù),，就是來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)的目的,，就是考上大學(xué),。除了這個(gè)，其他的都是扯淡,。”

　　林駒自然明白,，學(xué)習(xí)的目的，不僅僅是上大學(xué),，

　　即使再努力，最后仍然有大部分學(xué)生,，上不了大學(xué),。

　　但是,，目前的形勢(shì),，包括復(fù)課班的學(xué)生，復(fù)課的目的,，確實(shí)只是為了上大學(xué)，求得一個(gè)好前程,。

　　“這里面,，最關(guān)鍵的因素,，就是老師。必須把老師的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),。怎么調(diào)動(dòng)老師的積極性,？教育、理想什么的,，固然有用，但是最有用的,，就是錢”,。

　　“只要把老師們目前的收入提高一倍，我想沒(méi)有老師不愿意拼命”,。

　　“怎么給老師錢？自然是有條件的,，一個(gè)是勤,，一個(gè)是績(jī),。勤，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，就是加班費(fèi),?？?jī),，就是跟學(xué)生的成績(jī)掛鉤,。重賞之下必有勇夫,，錢給到了，老師們沒(méi)有不賣力的道理”,。

　　“現(xiàn)在的飛碟項(xiàng)目,，已經(jīng)進(jìn)了一些錢，今后還會(huì)陸續(xù)進(jìn)錢,，給老師們多發(fā)一些錢,，現(xiàn)在已經(jīng)有這個(gè)能力。當(dāng)然,，現(xiàn)在在政策上,，還處于模糊狀態(tài)，不過(guò)可以秘密進(jìn)行啊”,。

　　“只要今年高考成績(jī)達(dá)到10%以上的錄取率,，以后就不愁有人到這里來(lái)復(fù)課，學(xué)費(fèi)的收入也就來(lái)了”,。

　　“林駒,，你說(shuō)的兩年之后，咱們的高考升學(xué)率達(dá)到30%,，有什么根據(jù)”,？

　　“兩個(gè)根據(jù)。第一,，就是把我們今年的戰(zhàn)術(shù),，用到應(yīng)屆生身上?，F(xiàn)在的八年級(jí)，還有兩年多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,，四個(gè)月時(shí)間,，能達(dá)到10%，兩年多時(shí)間,，還達(dá)不到30%”,？

　　“第二，隨著我們今年打響了頭一炮,，以后就會(huì)有大量的優(yōu)秀學(xué)苗,，被吸引到三道河來(lái)。那個(gè)時(shí)候,，什么銅羊中學(xué),、二中、石門中學(xué),，甚至一中的優(yōu)秀學(xué)苗，都會(huì)到這里來(lái)”,。

　　“哈哈哈……，好好好,，把一中的學(xué)苗弄到這里來(lái)，對(duì),，就這么干”,。

　　曾校長(zhǎng)和錢主任兩人同時(shí)鼓掌。

　　能叫一中吃癟,，就是兩人現(xiàn)在最大的心愿,。

　　可見(jiàn)兩人今天在一中受到的傷害之深。

　　“還有一件事情,，也很重要,。就是學(xué)生們的伙食問(wèn)題。現(xiàn)在的伙食,，實(shí)在太差了。營(yíng)養(yǎng)跟不上,，沒(méi)有油水，學(xué)生又是能吃的時(shí)候,，吃完飯，用不了多久就餓了,。一心盼著早點(diǎn)兒下課開(kāi)飯，哪里還有心思學(xué)習(xí)”,？

　　“當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題解決起來(lái)比較困難,。但也不是一點(diǎn)兒辦法沒(méi)有。首先,，是學(xué)校投一點(diǎn)錢，盡量改善一下伙食”,。

　　“其次,，是對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，在伙食上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生們看到好好學(xué)習(xí)的好處”,。

　　“最后一點(diǎn)，就是叫老師盡可能地到學(xué)生家里家訪,，或者把家長(zhǎng)召集來(lái)開(kāi)會(huì),，叫家里一個(gè)月增加一些錢,，比如五塊，八塊,，最高十塊。反正也就三四個(gè)月時(shí)間”,。

　　“這里面有個(gè)關(guān)鍵步驟，就是錢要花在明處,，讓家長(zhǎng)知道，他們的錢,，都給學(xué)生們吃了，而不是叫學(xué)校給黑了,。具體的做法，就是把伙食賬目公開(kāi),，買了什么東西,，買了多少，單價(jià)多少,，都寫的明明白白”。

　　“把這些事情辦明白了,，家長(zhǎng)也敢放心掏錢”。

　　“最后一點(diǎn),，就是該保密的,，還要保密,。比如《新概念英語(yǔ)》的教材,，題海戰(zhàn)術(shù),，這些都是咱們的秘密武器,，絕不能讓一中他們知道”。

　　“對(duì)對(duì)對(duì),，一中這幫鱉犢子，現(xiàn)在對(duì)咱們進(jìn)行封鎖,，這回咱們也對(duì)他們進(jìn)行封鎖,。想到咱們這里學(xué)，沒(méi)門兒”,。

　　曾校長(zhǎng)說(shuō)的咬牙切齒的,。

　　“對(duì)了，就連10%的目標(biāo),，也要保密,，到時(shí)候咱們突然放個(gè)大衛(wèi)星，叫二中,、銅羊中學(xué),、石門中學(xué)那幫鱉犢子們都傻眼”,。

　　錢主任坐不住了,，在炕上蹲了起來(lái),。

　　錢主任，這幾個(gè)地方似乎沒(méi)得罪你吧,？保密倒是沒(méi)錯(cuò)，何必那么恨人家,，擴(kuò)大打擊面兒呢？

　　這兩個(gè)家伙,，似乎是要跟全縣作對(duì)的節(jié)奏啊。

　　幾個(gè)人越喝越興奮,，一場(chǎng)酒喝了四個(gè)來(lái)小時(shí),，林駒才跟曾校長(zhǎng)和錢主任勾肩搭背的回來(lái),。

　　關(guān)于復(fù)課班英語(yǔ)老師的事兒,，也做出了決定,，就由林駒代課。在林駒外出的時(shí)間里,，就由孫老師先代幾天課。

　　從明天開(kāi)始,，孫老師就開(kāi)始刻蠟紙，復(fù)印《新概念英語(yǔ)》，發(fā)給復(fù)課班學(xué)生,。