蘇北強(qiáng)壓著嘴角那抹得逞后的笑意,湊近顧佳寧遞過來的糖葫蘆,,輕輕咬下去半個(gè),。
只是嘴角的笑意雖然壓下去了,,眼角的笑意卻藏也藏不住,,一雙好看的眸子里似乎被星火點(diǎn)染,光輝四溢,。
十六歲的年紀(jì),,蘇北身高已經(jīng)長(zhǎng)到了一米八,剛開始吃糖葫蘆的時(shí)候還比較容易,,吃到最后的時(shí)候,,顧佳寧舉著便有些吃力。
蘇北見狀,,連忙低下頭去遷就她,。
午后時(shí)分,街上只有他們兩人,,女孩子舉著糖葫蘆,,男孩子低頭吃了一口又一口,滿臉都是笑意,。
青春的背影灑在街頭,,成為多年后的蘇北回憶里久久難以忘懷的一抹風(fēng)景。
顧佳寧好不容易伺候著蘇北這尊大佛吃完一只糖葫蘆,,把糖葫蘆枝扔進(jìn)垃圾桶后便開始低聲吐槽,,“明明我舉著糖葫蘆也費(fèi)力,你彎腰低頭來吃也費(fèi)力,,還不如讓我?guī)湍闾釚|西呢,。”
蘇北默默地跟在顧佳寧后面,聽著她的吐槽,,也不反駁,,只是滿臉寵溺的低頭偷笑。
恰好今天最后一節(jié)課是自習(xí)課,,得了班主任的允許之后,,顧佳寧和林怡便出去制作板報(bào)。
顧佳寧適時(shí)和林怡說了董碧君要讓蘇北來寫字的事情,。
林怡無所謂的擺了擺手,,“這又沒什么,蘇北的字本來就比我的字好看,,更何況寫字還是個(gè)苦差事,,這種事讓蘇北來做,我高興還來不及呢,?!?p> 顧佳寧這才放心下來。
顧佳寧和林怡先做好構(gòu)圖,,把基本的圖案畫好,,等明天下午自習(xí)課時(shí)直接讓蘇北來寫字就好了。
剛剛在回來的路上,,蘇北就和顧佳寧說了一些調(diào)色的基本常識(shí),,顏色深淺靠她自由發(fā)揮就可以了,畢竟制作板報(bào)對(duì)色彩也沒有特別細(xì)致的要求,。
顧佳寧按蘇北的指導(dǎo)調(diào)出顏色來,兩個(gè)人在一節(jié)課里就畫好了圖畫和邊框,。
為了構(gòu)圖完整,,林怡順便寫下“十年樹木,百年樹人”這八個(gè)字主題的草圖,。
顧佳寧看著黑板,,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍拍手,,搬著椅子和林怡一起回教室,。
“等今晚我把兩位獲得‘三育人’先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)的老師的事例整理一下,明天把字寫上去就完工了,?!鳖櫦褜幵陬^腦中構(gòu)想著板報(bào)完工后的樣子,滿臉雀躍,。
林怡揮起胳膊,,放出豪言壯語(yǔ),“我們的板報(bào)一定艷壓群芳。
顧佳寧笑著把林怡的胳膊拉下來,,“低調(diào)一點(diǎn)行不行啊,。”
顧佳寧晚上熬夜把稿子寫出來,,第二天早自習(xí)的時(shí)候還特意拿到辦公室請(qǐng)年蔓菁幫忙修改,。
年蔓菁作為一名年輕的老師,平時(shí)對(duì)同學(xué)們都很親切,,同學(xué)們也都把她當(dāng)成大姐姐一般像同齡人一樣交流,。
“佳寧,你稿子寫的很好,,我昨天下班的時(shí)候路過文化走廊那里,,看到了你們做的大概樣子,我覺得非常不錯(cuò),,果然沒有推薦錯(cuò)你這個(gè)文藝委員,。”年蔓菁用鼓勵(lì)的目光看向顧佳寧,。
顧佳寧害羞的笑了笑,,“謝謝年老師?!?p> 一切進(jìn)展順利,,直到午自修結(jié)束,林怡快步走進(jìn)教室,,緊緊握住顧佳寧的胳膊,,神色緊張。
林怡今天早上不小心把鏡框弄壞了,,中午便請(qǐng)了假去學(xué)校外面配眼鏡,。
嶼行
我是不會(huì)告訴你們,我是聽著小美好的主題曲把這章碼出來的,!