直播節(jié)目的時(shí)候,，陳宇并沒有進(jìn)入三號(hào)遺跡的研究中心,。

　　現(xiàn)在的他才真正看明白,，這個(gè)所謂的三號(hào)遺跡的建筑大局,。

　　遺跡埋在地表之下,，穹頂建筑就像一個(gè)巨大的半圓一樣,，將其扣在地下,。

　　穹頂建筑和遺跡又是兩個(gè)世界,，前者是建設(shè)完備的大生態(tài)圈，后者就像是一個(gè)封閉的小生態(tài)圈,。.

　　就像是半個(gè)煮熟雞蛋的蛋清部分,，與蛋黃部分。

　　當(dāng)然,，這也要?dú)w功于現(xiàn)在陳宇左手邊的,，那張巨大的地圖。

　　不過他目前面臨的問題,，并不是三號(hào)遺跡的建筑格局,。

　　一個(gè)頗大的會(huì)議室里，陳宇坐在最中間,，他的旁邊是一眾研究員,。

　　他目測現(xiàn)場至少有三十多個(gè)人，而且看上去年紀(jì)都不小了,。

　　隨后,，一個(gè)研究員在萬眾矚目之下，將一份試題一樣的東西放在了陳宇面前,。

　　“必須要寫嗎,？”，他無奈地問了一句,，得到的卻是無情地拒絕,。

　　之前他說自己能看懂遺跡文字，才從里面摸出來,。

　　這不還沒等他喘口氣,，就被拉到了這里。

　　“行吧,，平時(shí)也沒少寫過語文卷子,，就當(dāng)考試吧。”,，雖然有點(diǎn)不情愿,，但是陳宇還是拿起了一旁的圓珠筆。

　　開始在紙上寫寫畫畫,，偶爾也陷入一陣思考,。

　　面前的試題很簡單，分別是兩類題,。

　　一類是用漢語解釋單個(gè)的詞語,，另一類是用漢語簡短的句子。

　　需要被翻譯的文字,，明顯就是遺跡中出現(xiàn)的文字,，像是漢語和英文等多種字體的混合。

　　試卷的結(jié)構(gòu)也很清晰明了,，左邊是遺跡文字,，右邊是空出來的地方。

　　會(huì)議室里還有幾位身份特殊的存在,，他們一個(gè)是坐在最上面的遺跡研究總負(fù)責(zé)人,，一位是遺跡研究總工程師。

　　他倆的眼神也一直在陳宇的身上,，從來沒有轉(zhuǎn)移過,。

　　“你說，這個(gè)孩子真的是天賦異稟,，還是有著其他的隱情,？”，總負(fù)責(zé)人目不轉(zhuǎn)睛地小聲問道,。

　　一旁的人也是頓了一會(huì),，才緩緩說道，“我看過這個(gè)孩子的資料,。

　　據(jù)滬二三那邊的履歷,，這孩子的成績很不錯(cuò)，語文和英語的功底都還不錯(cuò),，不過我還是不敢打包票,。

　　雖說泄密的幾率很小，但是也不能完全排除美聯(lián)邦和英聯(lián)邦那邊的小動(dòng)作,?！?p>　　相比于總負(fù)責(zé)人，總工程師的年紀(jì)更大一點(diǎn),，也更加的謹(jǐn)慎,。

　　前者是比較相信有天賦異稟這樣的人，但是后者提出了這樣一個(gè)測試，以此來驗(yàn)證對面是否是間諜,。

　　其實(shí)不只是他,，很多研究的人都不相信有這樣的存在。

　　他們對遺跡的文字研究也有幾個(gè)年頭了,，破譯和翻譯的難度他們是最清楚的,。

　　“我倒是希望真的有這么一個(gè)人，我們的翻譯工程已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)巨大的瓶頸,。

　　本來我們的科技就落后,，翻譯后續(xù)科技的難度也是越來越大?！保?fù)責(zé)人小聲地回道,。

　　“是啊,，我們只是通過研究模型，就已經(jīng)取得了如此重要的科技成果,。

　　如果能夠知曉遺跡的文字,，說不定我們可以回到地球原來的樣子！”,，總工程師懷念地說道,。

　　旁邊的人也是陷入了回憶，回憶那個(gè)猶如黃金的年代,。

　　雖然地球各國的紛爭不斷,，但是總體的生產(chǎn)力是在提高的，科技創(chuàng)新的速度也從未減緩,。

　　倒不如說是競爭,，讓科技發(fā)展的速度更快。

　　兩人的懷舊并沒有影響到陳宇的做題,，不到二十分鐘的時(shí)間,。

　　接近一百多道題就被他完成，然后合上圓珠筆的筆帽,，將試題往前一推,。

　　一旁的研究員們早已等待不急，幾個(gè)人立刻將其拿了過來,。

　　“這個(gè)詞,，原來是這個(gè)意思！”,，一人不由得驚呼

　　“可以打滿分了,，和我們的結(jié)論幾乎一樣！

　　有幾個(gè)地方，要比我們的更加符合語義,！”,，幾個(gè)人對于卷子上的解答十分滿意。

　　另外的二十多個(gè)研究員,，本來就帶著好奇心來這里,。

　　看著那幾個(gè)拿著卷子的人發(fā)出如此的驚嘆，心里更是癢癢了,！

　　“好東西,？給我們也康康！”