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戰(zhàn)國(guó)大司馬

第21章:“偽”之辯(三)

戰(zhàn)國(guó)大司馬 賤宗首席弟子 3273 2018-10-15 18:31:09

  世風(fēng)日下、人心不古。

  即指世道的風(fēng)氣正在逐漸變壞,而人們的心思呢,,也不再像古人那樣淳樸,、善良,,而是充滿了譎詐虛偽,。

  不得不說,,蒙仲這句話恰好又說中莊子的心坎,。

  莊子為何竭力提倡「使世道回到古代圣人的那個(gè)時(shí)代」,,甚至于勸導(dǎo)舍棄「聰慧」、「心機(jī)」等多余的東西,,其實(shí)也是這個(gè)原因,。

  “但……回得去么?”蒙仲問莊子道,。

  莊子默然不語,。

  雖然他不想承認(rèn),但事實(shí)就是他的思想根本不足以動(dòng)搖世俗。

  就在莊子沉默之際,,蒙仲小心翼翼地說道:“夫子,,我以為這或許也是‘天意’?”

  「怎么說,?」

  莊子聞言看向蒙仲,,想聽聽這名弟子對(duì)此又有什么見解。

  見此,,蒙仲斟酌了一下,,說道:“小子認(rèn)為,其中‘首惡’,,在于私心,、恒產(chǎn)?!?p>  私心,,顧名思義,,而恒產(chǎn),,即是指屬于個(gè)人的固定產(chǎn)業(yè),比如財(cái)帛,、田地等等,。

  在堯舜禹湯時(shí)期,恒產(chǎn)屬于整個(gè)氏族或部落共有,,男人耕地狩獵,、女人務(wù)桑織布,,整個(gè)世道很和諧,。

  然而一旦人有了私心,這種和諧的局面就被打破了,。

  周王室奉行周禮,,推行井田制,實(shí)則就是希望在君主制下,,實(shí)現(xiàn)先古圣賢時(shí)期的和諧,。【PS:在這里提一句,,莊子抵制君主制,,是抵制君主制下“多余”的那些禮數(shù)與刻意講究的階級(jí)區(qū)別,并不是抵制「君王治民」這個(gè)模式,?!?p>  但是到了當(dāng)代,井田制就基本瓦解了,其中主要有兩個(gè)原因,。

  一個(gè)原因是「公田」,。

  所謂公田,最早是周王室用來以身作則,,以及要求諸侯以身作則,,勸導(dǎo)天下國(guó)民勤奮務(wù)農(nóng)的田地,這種公田的收成,,會(huì)被用來祭祀先祖,、神靈。

  但在經(jīng)過數(shù)代之后,,無論是周王室還是各國(guó)諸侯,,都已漸漸放棄了親力耕種,而是改叫國(guó)民去耕種——而且還不給報(bào)酬,。

  此時(shí)的世人,,已經(jīng)有了私心,誰還會(huì)去干這種無利益的事,?

  于是乎時(shí)間一長(zhǎng),,公田逐漸荒廢,而諸侯與國(guó)民私自開墾,,并未得到承認(rèn)的「私田」,,卻是越來越多。

  魯國(guó)是第一個(gè)承認(rèn)「私田屬于恒產(chǎn)」這件事的,,且魯國(guó)也因?yàn)檫@件事而變得強(qiáng)盛,。

  其后,各諸侯紛紛效仿,,使國(guó)家改革,,承認(rèn)土地屬于個(gè)人(或氏族)恒產(chǎn),從而使“同耕同食”的井田制被徹底瓦解,,「不勞者不得食」的模式,,轉(zhuǎn)變成「多勞多得、少勞少得」,,世人的私心由此迅速膨脹,。

  “孔子曾言,聞?dòng)袊?guó)有家者,,不患寡而患不均,,不患貧而患不安。人一旦有私心,,就會(huì)開始計(jì)較,。而在井田之制下,,有的人做得多、有的人做得少,,有的人勤奮踏實(shí),、有的人偷奸耍滑,,可他們得到的,,卻是一樣多。似這般‘不公’的制度,,它能維持多久呢,?……因此學(xué)生以為,井田之制的瓦解是必然的,,或是天道運(yùn)作下的必然,。”蒙仲正色說道,。

  莊子聞言,,遂提筆在一塊竹簡(jiǎn)上寫道:是故才要倡導(dǎo)世人摒棄成心。

  蒙仲在看到那塊竹牌后想了想說道:“昔日,,有二人前往齊國(guó)稷下學(xué)宮求學(xué),,其中有一人來自魯國(guó),因家中貧窮,,是故每日都用咸菜,、粥塊充饑,。而宋人家中殷富,,每日酒菜不斷。因二人平日里交好,,某一日宋人見魯人每日都食用咸菜,、冷粥,便叫家仆準(zhǔn)備了一籃酒菜,,命其贈(zèng)予魯人,。

  魯人感謝了宋人的好意,卻婉言拒絕了那些酒菜,。

  當(dāng)宋人詢問他原因時(shí),,魯人回答道:我因?yàn)閺膩頉]有吃過好的飯菜,是故每日還能咽的下咸菜,、冷粥,,若是我今日吃了你贈(zèng)予的美味酒菜,明日之后我還咽的下這些咸菜,、冷粥么,?

  ……

  夫子,,先古圣賢治下的世民,還未經(jīng)開化,,是故人與人能和諧相處,,人與禽獸亦能和諧相處,但當(dāng)今世道,,人心詭而多變,,你希望世人摒棄成心,豈非是讓那名魯人在食用過美味飯菜后,,又讓他再次以咸菜,、冷粥為食么?小子認(rèn)為,,沒有大毅力的人,,是根本做不到。倘若人人都能做到,,那豈非人人都是莊子,?”

  聽了蒙仲的話,莊子閉著眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣,。

  雖然弟子在最后小小恭維了他一句,,但他卻絲毫高興不起來,原因就在于這名弟子舉的例子實(shí)在是太透徹了,。

  是的,,人的本性是“得到”與“占有”,而不是“舍棄”與“付出”,。

  嘗過美味佳肴的人,,恐再也咽不下咸菜冷粥;嘗過權(quán)力滋味的人,,恐也再難舍棄權(quán)力,;縱使是擁有“智慧”的賢者,他愿意舍棄自己的智慧么,?

  看到莊子嘆息,,蒙仲小心翼翼地說道:“我道家的思想,適用于先古時(shí)代,,但恐怕……不是很適合用在當(dāng)代,。”

  聽到這話,,莊子睜開眼睛看了一眼蒙仲,,抬起手在一塊竹牌上寫道:昔日惠施亦曾因此笑我。

  隨后,,莊子便在一冊(cè)空的竹簡(jiǎn)上,,寫下了他與惠子間所發(fā)生的這件事——這也是莊子首次在夢(mèng)中面前無意間展露他的人脈,。

  事情的起因,是魏王當(dāng)時(shí)賞賜了惠施一些葫蘆籽,,惠施將這些葫蘆籽種下,,收獲了一些大葫蘆。

  后來他見到莊子時(shí),,就借這些大葫蘆來調(diào)侃莊子的思想,,說他曾將這些大葫蘆制成舀水的容器,但葫蘆壁太薄,,承擔(dān)不起自身(加上水)的重量,,容易破碎;縱剖制成瓢吧,,又嫌太大了,,舀水舀酒舀湯都用不著那么大的瓢。他仔細(xì)想想,,覺得這葫蘆大雖大,,但大而無用,于是就用錘子將其打碎丟掉了,。

  莊子一看就懂了:這是在諷刺我?。?p>  于是莊子也講了一個(gè)故事,,說宋國(guó)有一家人,,世世代代蹲在河邊漂濯絲綿為業(yè),,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了制作一種護(hù)膚的藥膏,,手搽了藥,,就能不生凍瘡,。后來有客人來拜訪這家人,,出百金的高價(jià)來買制藥的秘方,。

  宋人的全家都覺得,,世世代代漂濯絲綿、辛苦一年才掙幾金?,F(xiàn)在賣掉藥膏的秘方,一日就能賺到百金,。于是他們就將秘方給賣了,。

  這位客人買得秘方以后,遠(yuǎn)游吳國(guó),,晉見吳君,,取得信任。后來越國(guó)侵犯吳國(guó),,吳王派他帶領(lǐng)軍隊(duì)參加冬季的水戰(zhàn),,他手下的士兵都搽了護(hù)膚的藥膏,,手腳不生凍瘡,因此大敗越國(guó)軍隊(duì),。吳王酬謝他,,賜于土地,封為侯爵,。你看,,同樣的使手不開裂,一個(gè)大用,,惕土封侯,,一個(gè)小用,一輩子也免不了漂濯絲綿,?!綪S:這段典故來自莊子的《逍遙游》?!?p>  見莊子寫完這則故事后目不轉(zhuǎn)睛地看著自己,,蒙仲愣了愣,不解地問道:“夫子是擔(dān)心學(xué)生會(huì)因此覺得我道家思想無用么,?相反學(xué)生認(rèn)為,,若儒家出君子,而我道家便出圣賢,?!?p>  『儒家出君子、道家出圣賢,?』

  莊子眨了眨眼睛,,心中很是受用,不過他還是提筆在竹牌上寫了幾個(gè)字,,來糾正蒙仲的說法:道家無圣賢,,唯有在野遺賢。

  是的,,跟標(biāo)榜仁義,、推崇圣人的儒家不同,道家講究的是「圣人無名」,,是故從來不推崇圣賢,。

  “夫子所言極是?!泵芍俟傲斯笆?。

  隨后,師徒二人再次將話題兜回了「儒家」以及「巧偽」這兩方面,。

  期間蒙仲對(duì)莊子說道:“因舊日不可追,,我道家思想恐難適用于當(dāng)前這個(gè)世俗,,而此時(shí),儒家提倡‘禮制’,,用‘禮制’來約束世人,,學(xué)生以為,亦有可取之處,?!羧詹畼否Z馬,因馬王桀驁不馴,,是故其余馬群亦不屈服,。當(dāng)時(shí)有二人給伯樂獻(xiàn)計(jì),一人說道,,在馬群面前將馬王殺死,,群馬就會(huì)畏懼,乖乖順從,。而另一人則說道,,只要給馬王強(qiáng)行套上枷鎖,時(shí)日一長(zhǎng),,馬王與群馬就會(huì)順從,。……夫子以為,,是殺掉馬王好,,還是給群馬套上枷鎖好?”

  莊子深深看了一眼蒙仲,,他當(dāng)然蒙仲這則寓言暗指的就是法家與儒家,。

  從本心來說,他當(dāng)然覺得釋放馬群最好——這即是道家思想,,但在“道家不適用于當(dāng)前世道”的情況下,,單單就法家與儒家相比較,莊子不得不承認(rèn),,還是儒家的「禮治」更好一些,。

  畢竟,別看法家與儒家都是為了維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定,,但法家的本質(zhì)是脅迫,、是震懾,是「使人畏懼」,,而儒家的「禮治」,無非就是用仁義禮德來約束世人——一個(gè)是被殺掉,,一個(gè)是被抹去棱角,,若在這兩者當(dāng)中選,,莊子也只能選擇儒家了。

  當(dāng)晚,,莊伯得知今日莊子與蒙仲在正屋內(nèi)辯論,,便在服侍莊子時(shí)笑著問道:“夫子,您覺得蒙仲此子如何,?”

  莊子沉思了片刻,,提筆在竹牌上寫道:甚為睿智,非比尋常,。

  見莊子竟然給予蒙仲如此高的評(píng)價(jià),,莊伯感到頗為驚異,驚異之余,,他便他將這幾日打聽到的有關(guān)于蒙仲的事,,通通告訴了莊子。

  比如蒙仲生時(shí)便有異相,,不哭不鬧,,異于常人。

  再比如,,蒙仲在其蒙氏族內(nèi)的鄉(xiāng)塾學(xué)習(xí)時(shí),,就頗為好學(xué),小小年紀(jì)就已經(jīng)將《論語》讀完了,。

  聽到這里,,莊子恍然大悟:我說這小子對(duì)儒家思想怎么那么了解。

  想到這里,,他再次陷入了沉思,。

  盡管今日通過與蒙仲的交流,使莊子不得不承認(rèn),,儒家的“巧偽”可能也有其可取之處,,但他還是本能地抵制儒家。

  但問題是,,如今除了道家思想外,,就屬儒家思想對(duì)蒙仲的影響最大,這讓莊子有點(diǎn)擔(dān)憂,。

  若是他莊周盡心盡力,,最后卻教出一個(gè)儒家弟子,那豈不是叫世人笑掉大牙,?

  想來想去,,莊周決定教蒙仲除道家以外其他學(xué)派的知識(shí),希望以此淡化蒙仲對(duì)儒家的好感。

  可是,,該教哪家的學(xué)術(shù)呢,?

  捋了捋髯須,莊子心中有了主意,。

  名家,!

  即教他摯友惠施的論著!

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