“李老師,，你剛才說(shuō)華霖六場(chǎng)全勝,，那不就是說(shuō)他已經(jīng)鎖定最終勝利了！”
“對(duì)呀,！華霖確實(shí)已經(jīng)勝了,。”
“嘿嘿,，剛剛張老師還說(shuō)他不知輕重呢,，現(xiàn)在打臉了吧。人家還真的自己把這件事解決了,。而且是完美解決,。”
張帥也不惱,。
“好吧,，這件事提醒我，得重新認(rèn)識(shí)一下這位變態(tài)的華霖同學(xué),?！?p> 這話(huà)一說(shuō)出口，老師們都笑了,。
李芝玲聽(tīng)同事們夸獎(jiǎng)華霖,，心里很是得意。嘴上卻說(shuō)道,，“你們呀,，習(xí)慣就好！”
張帥聽(tīng)了半開(kāi)玩笑說(shuō),，“那得看校長(zhǎng)什么時(shí)候安排我?guī)н@個(gè)班,，我才好習(xí)慣一下?！?p> 聽(tīng)張帥這么一說(shuō),，李芝玲心中頓時(shí)苦惱了。
她知道,，華霖越優(yōu)秀對(duì)這些同事的吸引力也就越大,。她想要繼續(xù)帶這個(gè)班也就越加不容易。
不過(guò),，她還是半開(kāi)玩笑地回答,，“那等我們班升到三年級(jí)，張老師給我們帶英語(yǔ)課唄?！?p> 張帥打算接過(guò)話(huà)頭,。徐進(jìn)卻率先開(kāi)口。
“這件事到時(shí)候再說(shuō)不遲,。你先說(shuō)說(shuō),，你上來(lái)要做什么，別耽誤了上課,?！?p> “是這樣的，他們不是比了六場(chǎng)嘛,，可是王子杰不服氣,，要和華霖繼續(xù)比賽。然后,，趙國(guó)花和華霖分別畫(huà)了一幅畫(huà),。
我實(shí)在評(píng)判不出這兩幅畫(huà)的高下，就想拿上來(lái)給周老師看看,。結(jié)果沒(méi)找到她,。”
“周玉琳今天請(qǐng)假了,。不如你拿出來(lái),，讓我們幫你看看？”
“怪不得找不到她,。那只能麻煩你們了,。”
于是,，李芝玲就把兩幅畫(huà)作鋪在辦公桌上,。這下在場(chǎng)所有老師都圍過(guò)來(lái)。
“這就是六歲孩子的作品么,？真是讓人難以置信,！”
“太有水平了，我都畫(huà)不出這樣的,?！?p> 徐進(jìn)同樣在欣賞那兩幅畫(huà)。
“這幅水彩畫(huà)是趙國(guó)花畫(huà)的,，而這水墨畫(huà)是華霖的作品，對(duì)吧,?！?p> “校長(zhǎng)，你怎么知道的？”李芝玲詢(xún)問(wèn),。
“張老師給說(shuō)說(shuō)看,。”徐進(jìn)不客氣地把問(wèn)題拋給張帥,。
“這很容易看出來(lái)嘛,。男孩子和女孩子畫(huà)畫(huà)怎么可能一樣？即便他們同樣畫(huà)一件物品,，最終畫(huà)出來(lái)的作品也不一樣,。因?yàn)樗麄兿胍磉_(dá)的東西不一樣?！?p> “你看這兩幅畫(huà)作,，一幅畫(huà)側(cè)重于可愛(ài)，另一幅則側(cè)重于神情,。顯然女孩子更喜歡可愛(ài)一點(diǎn),。”
李芝玲聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,。
“那這兩幅畫(huà)那幅更好呢,？”
“這個(gè)問(wèn)題還用問(wèn)么？”
張帥覺(jué)得這已經(jīng)是一目了然的事情,。
李芝玲覺(jué)得尷尬,。
我就是沒(méi)辦法自己評(píng)判才來(lái)找你們的，結(jié)果你告訴我不用問(wèn),？就不能明明白白給個(gè)答案么,？
徐進(jìn)說(shuō)，“一幅畫(huà)的好壞,，先看其形,，后看其神，身形具備才是佳作,。你看那幅水墨畫(huà)上小女孩的眼睛,。”
李芝玲依言看過(guò)去,。
“我怎么總感覺(jué)那雙眼睛在動(dòng),？”
“哈哈！”徐進(jìn)大笑說(shuō),，“你感覺(jué)它在動(dòng)就對(duì)了,。這就是這幅畫(huà)的神韻。如果沒(méi)有這雙眼睛,，那這幅水墨畫(huà)和那水彩畫(huà)也就一個(gè)水平,。頂多是用毛筆畫(huà)不容易而已,。而有了這雙眼睛，那就高下立見(jiàn)了,。這可是一副有神韻的畫(huà)作,，當(dāng)然不是一副普通的畫(huà)作可以比的?！?p> 李芝玲聽(tīng)明白了,。
說(shuō)到底還是華霖的作品更好唄。直接告訴我結(jié)果不就完了嘛,，非要羅里吧嗦地跟我說(shuō)一大堆,，我又不是學(xué)美術(shù)的。
“按理說(shuō)這樣的畫(huà)作沒(méi)有幾年甚至十幾年的功底是畫(huà)不出來(lái)的,?？墒撬鼌s出現(xiàn)在一個(gè)六歲的孩子筆下。難道這孩子打娘胎里出來(lái)就在學(xué)水墨畫(huà)不成,？”
張帥真的沒(méi)辦法理解,，他覺(jué)得這根本不合理嘛。
徐進(jìn)卻看得很開(kāi),。
“所以,，不得不承認(rèn)有些人就是天賦異稟。你再怎么羨慕嫉妒恨,，也改變不了什么,。”
張帥無(wú)奈,，“好吧,，不跟變態(tài)計(jì)較那么多?！?p> 這話(huà)一出,，辦公室里再次哄堂大笑。
徐進(jìn)拿起兩幅畫(huà)作,，對(duì)李芝玲說(shuō)道,，“李老師，這兩幅畫(huà)都很不錯(cuò),，趙國(guó)花的這幅畫(huà)也許可以在咱們市的教育報(bào)刊上刊登,。至于華霖這幅畫(huà)，甚至可以上省報(bào),。你問(wèn)一下那兩個(gè)學(xué)生的意愿,，如果他們有刊登的想法，那我可以幫他們投稿,。如果不打算刊登那就算了,?！?p> 李芝玲鄭重點(diǎn)點(diǎn)頭，“我這就去問(wèn),。”
徐進(jìn)點(diǎn)頭一笑,，“李老師干工作,，我還是挺放心的?！?p> 李芝玲笑著離開(kāi)了辦公室,。
當(dāng)她從教室的窗戶(hù)邊上走過(guò)，看到同學(xué)們拿著課本看,，心里非常滿(mǎn)意,。她知道這一定是華霖安排的。
雖然也有說(shuō)話(huà)的,，可總得給華霖時(shí)間慢慢管理不是,。
李芝玲剛推開(kāi)門(mén)進(jìn)到教室，全班同學(xué)的目光都聚集過(guò)來(lái),。
“老師,，誰(shuí)贏(yíng)了？”
王子杰比所有人都積極,，他迫切地想看到華霖輸?shù)粢淮巍?p> 李芝玲也不賣(mài)關(guān)子,，直接宣布結(jié)果。
“經(jīng)過(guò)學(xué)校老師的討論,，最終一致決定華霖獲勝,。”
話(huà)音剛落,，秦若英和申濤就歡呼起來(lái),。那簡(jiǎn)直比自己獲勝還要開(kāi)心。
其他同學(xué)則是通通看向華霖,。
所有人都在想——華霖又贏(yíng)了,，他還有不會(huì)的么？
只有王子杰依舊不甘地瞪了華霖一眼,。
比賽還沒(méi)結(jié)束呢,！
“老師，我們繼續(xù)下一項(xiàng)吧,?！?p> 王子杰有些迫不及待。
“先等等,，我有些話(huà)要問(wèn),?！崩钪チ崽Я颂а坨R說(shuō)，“華霖和趙國(guó)花,，你們兩個(gè)的作品都很好,。老師們都覺(jué)得你們的作品可以在報(bào)刊上刊登。如果你們?cè)敢獾脑?huà),，老師可以幫你們投稿,。”
趙國(guó)花一聽(tīng)自己的畫(huà)能刊登,，頓時(shí)激動(dòng)不已,。
“老師，這是真的么,？”
李芝玲點(diǎn)點(diǎn)頭,，“這是校長(zhǎng)批準(zhǔn)的?！?p> “我愿意,，我愿意把它刊登出去?！?p> 開(kāi)玩笑,，如果有一幅畫(huà)刊登在報(bào)刊雜志上，那多有面子??！
即便是小孩子，也大多很喜歡這種出風(fēng)頭的事,。
“那好,，老師會(huì)幫你投稿的?！崩钪チ嵴f(shuō)著又看向華霖,，“華霖，你呢,？你有什么想法,？”
“我畫(huà)的是秦若英，我打算把這幅畫(huà)送給她,。她想怎么處理就怎么處理,。”
對(duì)于華霖的選擇,，李芝玲沒(méi)有覺(jué)得不妥,。就算華霖真的想刊登，那也得征詢(xún)秦若英的意見(jiàn),，不能隨意侵犯孩子的肖像權(quán),。