不等坐著的趙離有任何反應(yīng)，時志又一溜煙跑了出去,，繼續(xù)念著名字,。

　　“李辭,?！?p>　　“到,?！?p>　　小辭從隊伍里往左邁了一步,，走出隊伍。

　　然后，朝著敞開的教室走了進去,，自覺坐在了講臺的正下方,，第一排的中間的位置。

　　趙離朝著轉(zhuǎn)過頭的小辭笑了笑,，小辭回以一笑，接著,，兩個人不敢再有其它動作,，端端正正的坐好，仿佛臺上有老師講課一般,。

　　走在后面的同學,，目光很容易掃到第一排的兩個人，不過,，都沒有多加在意,，不約而同的走向自己選定的位子。

　　待同學們一一坐好后,，班主任才隨著時志進門,，環(huán)顧四周后，傻了眼,。

　　不是,，趙離這小子在干嘛？這是堂而皇之的和他作對呀,。

　　可以說是在氣頭上也不為過,，不過，再看時志坐的位置,，班主任又分析了一遍,。

　　罷了，第一排又不是只要他們兩個人坐,，再說,，兩個人放在面前也好，可以隨時看到他倆的狀態(tài),。

　　而且,，他們只是傳了一下紙條，也沒有什么大礙,，可能是老師當久了,，見誰都像談戀愛吧。

　　班主任思慮完,，穩(wěn)如泰山的坐在講臺之上,。

　　“既然都清楚了，你們先翻看一下書籍，順便熟悉一下課程表,?！卑嘀魅谓又f：“你們的語文老師等會來，我先幫她看著你們,?！?p>　　“咚咚咚?！币魳防蠋熐昧饲瞄T：“打擾一下,，這節(jié)課上音樂課?！?p>　　班主任見到音樂老師,，皺了皺眉頭，“楊老師,，這節(jié)課是語文課,。”

　　音樂老師沒有踏進教室,，先在外面解釋了一遍：“吳老師,，剛剛趙老師給我打電話，她有點急事,，先和我換一下課,。”

　　說實話,，楊老師見到班主任也有點犯怵,，主要是：這位班主任的“威名遠揚”，是出了名的嚴厲楊老師除了上班時間在學校,，通常都在家里待著,，同處一個班級，她也不敢,。

　　班主任說：“嗯,，那我先走了?！?p>　　等班主任走遠,，楊老師才松了一口氣，果然啊,，一班的班主任是全校最有氣場的班主任,。

　　楊老師站在臺上的那刻，全班的學生,，大部分人對她露出了笑意,，內(nèi)心都在想：這是大救星吶,！而且，這位老師看著好溫柔??！

　　見到這么多笑容，楊老師有點受寵若驚,，然后回以他們笑意,，在進教室之前，她已經(jīng)把教室門關(guān)好了,。

　　“同學們好,。”

　　“老～師～好～,。”還是同樣的拖長語調(diào)版,。

　　“我姓楊,，負責你們的音樂課?！?p>　　“音樂課怎么說呢,，也不需要同學們下苦功夫，就當是給你們繁重的學習生活中,，增添的一點點放松劑,。”

　　“老師也是從你們這個階段過來的,，所以,，你們大可以把我當做朋友?！?p>　　“今天是我上的第一堂課,，你們可以進行選擇，是選擇唱歌還是我講一些樂理方面的知識,?！?p>　　給予學生選擇題，是一個明智的想法,。

　　果然,，她的話一出口，多數(shù)同學都選擇唱歌,。

　　楊老師看了看時間點,，距離上課已經(jīng)過去十五分鐘，同學又多,，不可能顧及到每位同學,。

　　“不如這樣吧。”楊老師想了想：“我們來玩?zhèn)€游戲吧,！”