進(jìn)度差著多少？

　　我不斷地問著自己，對(duì)于眼前的鴻溝，我不知道如何去彌補(bǔ)。就算我有方法，對(duì)她們來說真的好使嗎？她們現(xiàn)在完全不會(huì)聽我講課,，甚至課堂上完全無視我的存在。當(dāng)下要做的第一件事是讓她們相信我,，讓她們?cè)敢饨邮軐W(xué)習(xí),，而不是現(xiàn)在這樣抵抗。雖然我也不知道她們?cè)诘挚故裁?，因?yàn)槭裁炊挚?，可現(xiàn)狀看來，講課是毫無意義的,。

　　有必要看看其他老師是怎么給她們上課的,。

　　我翻開課表，可牛老師給我的時(shí)間表附在了人名冊(cè)后面,，標(biāo)注著她們班物理課的上課時(shí)間,，精細(xì)。不過沒有任何其他科目的上課時(shí)間信息,，這讓我有點(diǎn)摸不到頭腦,。

　　那我只能去班里看看她們現(xiàn)在在上什么了。

　　我奪身跑出辦公室,，直奔9班,。

　　到達(dá)教室外，悄悄的躲在后門,，向教室內(nèi)張望,。看了眼授課老師......不認(rèn)識(shí),；掃了眼板書,，好像是......完了，語文課,。我慌了,，趕快在學(xué)生中尋找著王琦,、趙荷,、娜娜、楊瑤琳她們的身影,，可我只看到了趙荷和娜娜的身影,，難道這是9班的本班學(xué)生,，剛才是走班上課所以人員有所變動(dòng)？完,，計(jì)劃毀了,。

　　我垂頭喪氣的走回辦公室。在無法學(xué)習(xí)到其他老師給她們班上課情況的前提下,，我根本不知道如何下手,。

　　我坐在牛老師工位后的椅子上，不斷思考著,。

　　對(duì)了,，牛老師，我問問牛老師平時(shí)是怎么給她們上課的就好了,，畢竟從我上課的時(shí)候可以看出牛老師處理她們還是有一套的,。

　　突然我腦海中映出了王琦在樓道攔住我的身影，“你別成為第二個(gè)牛老師就行”,。什么意思,？牛老師對(duì)學(xué)生也是充滿信心，沒有打算放棄任何一個(gè)學(xué)生,。難道僅僅是因?yàn)楣芙烫珖?yán)而受到王琦的厭惡?jiǎn)?？從各方面思考，王琦這孩子還是挺成熟的,，應(yīng)該不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事去厭惡一個(gè)人,，歸根究底牛老師的做法也是為了她們好，避免她們犯錯(cuò),。

　　不管了,，不完全模仿，參考總是沒問題的,。

　　在下課之前的這段時(shí)間,，我坐在教室中，不斷揣摩我的教案,，準(zhǔn)備著下周一課程的授課內(nèi)容,。

　　在這次的教案中并沒有準(zhǔn)備新的內(nèi)容，我的教學(xué)水平畢竟有限,。與其去填鴨灌知識(shí)的學(xué)習(xí),，不如先把當(dāng)下的萬有引力定律吃透，雖然期中考試的成績(jī)也許不會(huì)有所凸顯,，可下周還要3次課,，足夠說透這部分知識(shí)了。其他的之后再?gòu)浹a(bǔ)，當(dāng)下要做的還是要了解這個(gè)班級(jí)的有效管理方針,，另一方面就是知識(shí)的填補(bǔ)了,，按照這個(gè)順序來應(yīng)該不成問題。

　　下課了,，牛老師回到了辦公室,，看到我依舊在鉆研教學(xué)，倍感欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，隨后輕聲坐在了自己的工位上,，開始整理資料書寫教學(xué)計(jì)劃。

　　很快我注意到了牛老師,，起身拍了下牛老師的肩膀,，“牛老師，請(qǐng)問您平時(shí)是怎么給她們上課的,，剩下的時(shí)間不多了,，我怎樣才可以幫到她們，無論是品德改善還是學(xué)習(xí)提升,，我都想做點(diǎn)什么,。”

　　牛老師皺了皺眉,，微微的嘆了口氣,，回頭對(duì)我講：“記住，馬老師,，你是物理課代課老師,，不是班主任，不要做太多,，對(duì)誰都好,。”說完牛老師轉(zhuǎn)過頭去,，繼續(xù)對(duì)著自己辦公桌上的文件擺弄起來,。

　　什么意思？叫我不要多管閑事,？可這不是牛老師應(yīng)該說出來的話,，我有點(diǎn)搞不明白了。牛老師不是很看好我去幫助她們的嘛,，怎么突然間這么說,？

　　我秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)追問道：“牛老師,，求您了,，希望您可以教教我。”

　　這次牛老師頭也沒回,，直接說道：“現(xiàn)在起很多事情是需要你自己去考慮的，你和我不一樣,，我教不了你太多細(xì)節(jié)上的東西,。”說完牛老師站起身,，拿起自己的公文包,，拿起自己的大衣，變穿邊說：“該告訴你的我都告訴你了,，自己好好琢磨琢磨,，我是老師，可不是你的老師,?！闭f完牛老師便走出辦公室，向著學(xué)校大門走去,。

　　我的腦子中冒出了無限個(gè)黑人問號(hào),，完全搞不懂情況。

　　難道這就是老媽當(dāng)年在我剛畢業(yè)的時(shí)候告訴我的,，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)嗎,？可這是學(xué)校啊，老師之間能有什么競(jìng)爭(zhēng),，成績(jī)嗎,？誰不希望自己教的學(xué)生能更好，都有所提升豈不美哉,？不說別的,，此時(shí)我對(duì)牛老師的好感度驟減，真是刷新我的三觀,。

　　我十分費(fèi)解,，坐在椅子上不斷思考著這個(gè)問題。這時(shí)候剛子也下課回到了辦公室,，看到我后走過來叫了我一聲,。

　　“馬猴兒，你工位的事情已經(jīng)安排好了,，下周你過來上班的時(shí)候就有你位子了,。”

　　我聽到了剛子叫我,，可我并沒有過多的去在意工位的事情,。我覺得在哪里備課都一樣，可能是新手的原因，東西不多,，不用擺,。

　　我看著眼中的人名冊(cè)，不解的問剛子,，“剛子,，我想幫助她們改變態(tài)度，錯(cuò)了嗎,？”

　　剛子張了張口,，沒有說話，將話咽了回去,?？蓜傋記]有忍住，還是說了出來,?！澳懵犖艺f，一個(gè)月前,，王琦她們班的班主任剛剛辭職了,。這才開學(xué)多久，她們班換了3個(gè)班主任,，全部離職,。王主任也不敢再安排班主任給她們班了，再這樣下去,，學(xué)校就要人走樓空了,。”剛子可以壓低了嗓音,，繼續(xù)悄悄對(duì)我,，說：“別說我不拿你當(dāng)兄弟，你說的那些工作是班主任應(yīng)該做的,。我是為你好,，不要操著沒用的心，好好教課就完了,。我也勸你不要打做班主任的想法,，好不容易做上了老師，因?yàn)檫@個(gè)決定再讓你失去希望離開學(xué)校,，我心里會(huì)很內(nèi)疚,。”

　　原來她們班發(fā)生了這種事情,，到底是因?yàn)槭裁?？沒有了班主任的管理,，怪不得班里會(huì)一團(tuán)糟，可繼續(xù)這樣下去,，事情只會(huì)愈演愈烈,，需要一個(gè)人去“安撫”她們。

　　“剛子,，我覺得這樣不妥,。”我不假思索著,，對(duì)著剛子說。

　　剛子不斷地?fù)u著頭,，嘆了口氣,，“別說兄弟我沒警告你，”剛子擺出一副年長(zhǎng)者的姿態(tài),，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“看在我們大學(xué)的交情上,，我希望你留在這里工作，安心上課拿著該拿的工資,，不是挺好的嘛,。接觸這犯不著的事情，搞得自己疲憊不堪,，不值當(dāng),。”

　　“剛子,，我都懂,，可我就是咽不下這口氣?！边@是我下定的決心,，俗話說得好，君子一言駟馬難追,，雖然我沒有說出來,，可我已經(jīng)在心中暗示了自己，這件事不成功便成仁,。沒有努力嘗試去改變就放棄,，那我來這個(gè)學(xué)校的目的是什么?！白屛以囋嚢?。”我下定了決心,，回答道,。

　　“你這人哪都好,，就這倔脾氣改改，我跟你說,，你比我們都能強(qiáng),。”剛子退了兩步,，轉(zhuǎn)過身向自己的工位走去,，邊走邊說：“后悔了別怪我，兄弟我仁至義盡了,?！?p>　　“多謝忠告?！?p>　　說完,，剛子也拿起自己的背包，收拾好東西離開了校園,。大周末的難得休息,，都想早點(diǎn)回家吧。我也拿起了自己的書包,，將教案,、人名冊(cè)什么的都放進(jìn)書包，背起書包走出辦公室,，向著教務(wù)處走去,。

　　到了教務(wù)處的門口，我深呼吸了一口氣,，回想起剛子的勸告,、牛老師的冷漠，我依然選擇走這條路,，希望我的選擇是對(duì)的吧,。

　　我敲了三下教務(wù)處的門，推門進(jìn)入,。

　　“王主任,，王琦她們班還沒有班主任嗎？”

　　“馬老師啊,，”王主任看到我后打了聲招呼,，“班主任？什么班主任,？”

　　“我聽說了她們班換了三個(gè)班主任都離職了,，我想試試?！?p>　　王主任低下頭,，小聲的埋怨道：“廖剛這孩子,，嘴怎么這么大?！彪S后,，王主任抬起頭，莊重的看著我,，“你確定嗎,？”

　　“我確定一定以及肯定，我想試試看,?！?p>　　“不后悔嗎？”

　　“不后悔,?！?p>　　“好，我安排,，今天回去吧,，下周一開始你就是走班9班的班主任,?！蓖踔魅握f完拿起一張表格填寫起來，并拿出一個(gè)檔案袋,，收錄著信息表,。

　　“謝謝王主任，我先走啦,?！闭f完我推開教務(wù)處的門，向?qū)W校大門走去,，回家,。

　　一路上我仍然不斷思考著幫助她們的辦法，她們每人也許都有不同的原因而討厭學(xué)習(xí),，或是說放棄學(xué)習(xí),，我需要去找到這些真想，讓她們重拾自信,，這樣課上我講,，她們才會(huì)聽，才能從根本上改變學(xué)習(xí)問題,。

　　另一方面,，和王琦打的賭到期中考試為止，我肯定不能耍賴不好好講課,，肯定是要按照正常的流程把課程按部就班的交給她,，這樣才是公平的競(jìng)爭(zhēng),，盡管我并不覺得她可以贏我。

　　看著人名冊(cè)的時(shí)候我就在猜想,，這個(gè)走班分班的排序又極大可能是按照成績(jī)排行的,，由于我在班級(jí)序列號(hào)中沒有看到比9班序列還要靠后的班號(hào)，她們班應(yīng)該就是墊底班級(jí)了,。一個(gè)墊底班級(jí)的學(xué)生僅僅一周的時(shí)間沖上年級(jí)前10,，細(xì)思極恐，相信很多老師都會(huì)認(rèn)為是作弊而得,。雖然王琦這孩子壞得很,，可我相信她不會(huì)在這種原則性的問題上犯錯(cuò)誤。

　　回到家中,，我一個(gè)人字形躺在了自己床上,，思考著這一周的經(jīng)歷。雖然不長(zhǎng),，但足夠有趣,。比起每天天黑起床打游戲、天亮拉簾睡覺來說,，更令我激動(dòng),、振奮了?；叵肫疬@周最開始的時(shí)候我還不是一名老師,，可現(xiàn)在我卻搖身一變化身京城女子學(xué)院的物理老師，真是天大的轉(zhuǎn)變,。曾經(jīng)不知道為什么所考的教師資格證現(xiàn)在也派上用場(chǎng)了,。

　　天道有輪回啊。

　　我感嘆了一番,。最初接觸王琦的時(shí)候,，我甚至還不知道如何授課。在京城女子學(xué)院講完的那節(jié)試講課后,，回想起當(dāng)時(shí)第一次的家教課時(shí),，真是青澀的可笑。我根本不知道當(dāng)時(shí)是哪來的勇氣讓我去她家里上的那節(jié)課,，有可能不是勇氣,，是恐懼吧。想到這里,，我仰躺在床上,，露出欣慰的笑容。

　　我也是那一次開始下定的決心,，是我的要強(qiáng),，經(jīng)不起打擊吧,？那這課要多虧我的老爸老媽把我生的好了。

　　在那之后我發(fā)現(xiàn)了她不是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了困惑,，而是生活上,。我轉(zhuǎn)換方針打算去發(fā)現(xiàn)她生活中的“小秘密”，我想只有這樣才能幫助她喚起學(xué)習(xí)的欲望,。雖然這一周過去了,，仍舊沒有進(jìn)展，不過我的信心卻是越來越足,。

　　下周一定要有所進(jìn)展,，有所突破！

　　我心里默默地定下目標(biāo),。

　　相信這也是將我想要成為一名老師的內(nèi)心深處的欲望挖掘出的契機(jī),，多虧了王琦，我才能找到自己想要做的事情,。雖然這孩子對(duì)我十分不禮貌,，還有些刻薄，可我還是悄悄的謝謝她,。哈哈哈,。

　　在剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的我還是個(gè)小白，什么都不會(huì),，我受到剛子的幫助,，也通過了王主任的考驗(yàn),，接觸到牛老師,，受益匪淺。起碼現(xiàn)在的我,，知道如何講課了,。俗話說素質(zhì)教育嘛，教書育人,，僅僅教書是不夠的,，現(xiàn)在我要去學(xué)會(huì)如何“育人”，當(dāng)然是教育學(xué)生了,，這方面我還差得很遠(yuǎn),。倒不如說，還沒開始,。

　　在進(jìn)入這間教室后,，我才真正的發(fā)現(xiàn)學(xué)校的魅力。沒想到整個(gè)班級(jí)都是心態(tài)爆炸的孩子,，都需要老師來引導(dǎo)幫助她們,，這對(duì)我來說真是大好契機(jī),，我要把握住，盡心盡責(zé),，幫助她們,，順便提升我自己。

　　話說回來,，牛老師今天下午的變化我仍舊摸不到頭腦,。為什么王琦不希望我成為第二個(gè)牛老師，在剛接觸到牛老師的時(shí)候,，感覺自己要是成為了第二個(gè)牛老師那真是化身良師了,。可事實(shí)上,，一定發(fā)生著什么,。看來有必要一探究竟了,。

　　雖然時(shí)候還早,，不過這一周的疲憊，在這即將到來的周末前,，全部爆發(fā)了出來,。

　　眼前視線逐漸模糊，漸入黑暗......睡著了,。

　　第二天一早,，我被手機(jī)自動(dòng)設(shè)定的鬧鐘吵醒。我一個(gè)機(jī)靈從床上爬起,，跑到衛(wèi)生間洗漱,，回到臥室換上衣服，拿起書包就要往學(xué)校跑,。走到門口時(shí),，老媽看到我問了一句，“這么早出去,？”

　　“上班?。∮性鐣?huì)的,，況且我還要備課,。”

　　“在家備不行嗎,？”老媽疑惑的看我一眼,，繼續(xù)說道：“今天也上班？”

　　我聽到老媽的問話，迅速拿出手機(jī)看了眼時(shí)間,。7：05,，星期六。嗯......對(duì)了,，今天休息,。

　　“今天休息，我都忘了,，習(xí)慣了,。”我撓著自己沒有搭理的毛躁的頭發(fā),，轉(zhuǎn)身就要回去臥室,。

　　老媽笑了笑，也許是對(duì)我終于有了工作的動(dòng)力而感到欣慰吧,。

　　“回屋干嘛,？接著睡啊,？難得早起,，過來幫我收拾?！崩蠇屢娢铱煲M(jìn)屋,，直接喊住了我。

　　“好不容易休息日,，讓我多睡會(huì)吧,。”我乞求著老媽,，畢竟一周的疲憊一晚還沒有恢復(fù)過來,，不如說是我的身體還沒有適應(yīng)這種節(jié)奏的生活。

　　“習(xí)慣就好了,，過來幫我打掃房間,?！?p>　　完,，這是我最討厭的事情。我哭假裝回臥室放下包,，隨后走到玄關(guān),，穿上鞋子奪身跑出家門，老媽對(duì)著樓道喊道,，“讓你干點(diǎn)活兒就這么難?。俊?p>　　我卻不以為意，很快跑出樓道,，逃離了老媽,，跑到街上。