真的是太精彩了！

　　這些學(xué)生怎么也沒有想到的是,，姜曉柏居然能夠爆發(fā)出如此精彩絕倫的講課,。

　　而且,，的確是比剛才萬德興講得有激情得多,。

　　相比于萬德興的講課,，姜曉柏就宛如娓娓道來一個故事一般,，讓人覺得,，十分回味悠長,。

　　而且他們也很容易便是理解姜曉柏所說的話語,，這對于學(xué)生來說，便是最好的講課了,。

　　至于說萬德興,，此刻這完全是面色鐵青了。

　　最讓他感到震驚的,，并不是姜曉柏講得有多好,，而是因為姜曉柏真的講出了課本上的內(nèi)容。

　　從專業(yè)的講課角度來說,，姜曉柏所講的內(nèi)容,，深入淺出，每個考點和知識點也都講到了,。

　　而且考點和知識點串聯(lián)課本內(nèi)容的結(jié)合度非常之好,，最主要的是，學(xué)生們似乎都已經(jīng)理解了,，這便是最為了不起的舉措,。

　　畢竟，講課的目的,，始終是為了使得每個學(xué)生更容易理解和掌握課本上的知識,。

　　如果失去了這個前提，那么講課便是沒有意義的,。

　　而姜曉柏,，則是完美地做到了這一點。

　　可以說,，姜曉柏剛才講課的表現(xiàn),，即便是讓他去進行公開課演講，也是毫不為過的,。

　　最終,，萬德興深吸了一口氣,，站起身來。

　　這時,，姜曉柏也是沉聲地對萬德興說道：“老師,，您的道歉，就不必了,，我只是希望以后,，您能夠不要拿出自己的作為老師的傲慢，而是平等的對待每一個學(xué)生,。即便是學(xué)生表現(xiàn)出不耐煩的樣子,，老師也不應(yīng)該生氣。因為老師的作用是用來教化他人的,。所以如果老師在一遇到學(xué)生不聽話的時候,，就去使勁地苛責(zé)學(xué)生，那么這樣的行為,，便是不對的,。萬德興老師，不知道我所講的,，你可認(rèn)同,？”

　　那萬德興聽著姜曉柏的這一番話，看著他那一雙明亮的雙眼,，最終他的臉上有些發(fā)燒,，終于是忍不住羞愧地低下了頭。

　　而姜曉柏見到效果已成,，任務(wù)也已經(jīng)完成,，他的腦海中也獲得了高二生物的所有內(nèi)容，于是也便是滿意地坐回到了座位上,。

　　這時候眾學(xué)生已經(jīng)是完全震驚了,。

　　他們都是沒有向?qū)В獣园鼐谷荒軌蛘f出這樣的一番話語來,。

　　畢竟,，像是他們這樣的學(xué)生，平時就算是老師的責(zé)怪,，要么只能夠逆來順受,，要么只能夠硬著頭皮去頂嘴。

　　而用自己的知識和道理去將一個老師說服的,，這還真的是他們第一次遇到,。

　　最終，萬德興拿著自己的生物課本，灰溜溜地從教室里逃走了,。

　　至于那些學(xué)生,，也是開始放松了下來。

　　此時已經(jīng)下課,，這些學(xué)生也是恢復(fù)了往常的樣子,，該做什么就做什么。

　　而姜曉柏則也是站起身來,。

　　他現(xiàn)在已經(jīng)是將高一的課本全都掌握了,，剩下的，自然便是開始刷題,。

　　只有多做幾套練習(xí)題,，他才能夠保證自己以后在考場上所遇到的每一道題，都能夠解答得出來,。

　　畢竟，有些題目偏難偏怪,，不是有這個陷阱,，就是有那個迷惑條件。甚至是需要考驗到一個學(xué)生的知識遷移能力,、聯(lián)想能力,、邏輯思考能力等等的綜合能力。

　　不過,，即便是出題人的心思再過狡詐,，但如果有人肯下功夫，將所有的試題的題型都做過,，做一個總結(jié)歸納,，那么在考場上，只需要心細如發(fā),，那么考取滿分,，并不是不可能的事情。

　　而姜曉柏現(xiàn)在便是朝著這一個方向努力進發(fā),。

　　相比于他擁有發(fā)布系統(tǒng)任務(wù)的權(quán)限,，其實，姜曉柏更加關(guān)心的是,，自己到底能夠從系統(tǒng)那里獲得什么,。

　　事實上，只要是他愿意,，無論他向著哪一個方向發(fā)展,，那都是手到擒來的事情。

　　但姜曉柏現(xiàn)在去做這些事情，也不僅僅只是為了他自己,，更是為了自己身邊的人,。

　　就好比，他的母親當(dāng)然是希望自己的兒子出人頭地的,。而現(xiàn)在姜曉柏利用系統(tǒng)好好學(xué)習(xí),，最后考取清華大學(xué)，也是為了這一個目標(biāo)而去努力,。

　　很快,，姜曉柏便是來到了電子閱覽室。

　　這一次,，電子閱覽室的值班老師在見到了姜曉柏進來之后,，居然是客客氣氣地微笑著對他說道：“姜同學(xué)，你又來不上課來看書來了,？”

　　聽到這一個年紀(jì)在三十歲上下的風(fēng)韻猶存的電子閱覽室的值班老師這奇怪的華語,，姜曉柏并沒有說什么，只是淡笑地對她說道：“對啊,，這一次我打算借閱一些練習(xí)題,。”

　　“練習(xí)題,？”

　　瞬時間,，那電子閱覽室值班老師便是有些驚訝地說道?！澳阋毩?xí)題干什么?。楷F(xiàn)在也并不是期末復(fù)習(xí)考試的時間啊,?！?p>　　“因為我已經(jīng)把所有的科目的課本是知識全都看完了，所以想要找系統(tǒng)來練練手,?！?p>　　姜曉柏淡淡地說道：“只是不知道，這里有沒有相應(yīng)的內(nèi)容,？”

　　“有倒是有……”這電子閱覽室值班老師有些丈二摸不著頭腦地說道,，“只是……我覺得你不需要那么急著做習(xí)題吧？就算是你做完了習(xí)題,，可是你真的全部都理解了課本上的內(nèi)容了嗎,？就算你已經(jīng)都將課本上的內(nèi)容看一遍了，想要借助習(xí)題來鞏固內(nèi)容,，可做課本上還有配套練習(xí)冊的習(xí)題也就夠了啊,，根本就不需要做那么多的額外練習(xí)。你可能不知道，習(xí)題,，并不是做得越多越好,。”

　　聽到這話,，姜曉柏卻是不置可否地搖了搖頭道：“我覺得,，我現(xiàn)在真的需要快速刷題。至于說老師在課上所講的內(nèi)容,，我倒是覺得,，作為和自己知識體系的一種互補就行。到時候我完全掌握了課本上的內(nèi)容,，熟悉了所有的考試題型之后,，相信對于老師所講的內(nèi)容，一定會有著更加深刻的理解,，而這,，也算是復(fù)習(xí)的內(nèi)容了?！?p>　　這電子閱覽室值班老師聞言,，則是一臉不信地看著姜曉柏說道：“難道說，你的速度當(dāng)真是那么快,？那么快就將高一上學(xué)期的所有內(nèi)容全部都學(xué)習(xí)完了,？”

　　姜曉柏聞言,，則是肯定地點了點頭說道：“沒錯,，我確信肯定已經(jīng)完全認(rèn)定，我就是那么快,，那么天才,，請老師不要懷疑?！?p>　　頓時,，那電子閱覽室值班老師被震驚得完全說不出話來了。