第123章 我是故事里的誰(shuí)呢
徐冉冉
20XX年10月14日星期五多云轉(zhuǎn)陰
“易楠,。”
在走廊里徘徊了十多分鐘,,我終于等到了他,。自從前幾天加了補(bǔ)習(xí)課,,我便很少再有閑暇的課余時(shí)間了。與易楠的相處也不得不刻意制造出這種“偶遇”模樣,。
“在等我,?”
“沒(méi),我,,在這等了一會(huì),?!毙烊饺皆谒媲斑€是不喜歡隱藏,“今天又拖堂了嗎,?”
“啊,,不是?!?p> “那怎么這么晚,。”
“班里組了學(xué)習(xí)小組,,給組里的同學(xué)講了幾道題,。”
“你還挺負(fù)責(zé)的,?!?p> 我偷笑著看他,棱角分明的側(cè)臉被夕陽(yáng)剪出了清晰的輪廓,,那樣子清秀又自然,。
“互幫互助吧,高三了,,大家都想要好一點(diǎn)的成績(jī),。”
“這倒是,?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
“等我,,有事,?”易楠問(wèn)向我。
“也沒(méi)什么,,一起走嗎,?”
“我今天想搭公交車(chē)?!?p> 我和易楠回家的路并不在同一個(gè)方向,,步行的話還可以一直結(jié)伴走上一段,搭公交車(chē)的話就只能是短短的學(xué)校到車(chē)站的距離了,。我只有這一個(gè)周五下午了,,我想要和他多待上一會(huì)兒,哪怕是一小會(huì)兒,。
“那,,正巧,我想去文具店,可以和你一起,?!?p> “不叫凌冰他們一起嗎?”
“不用了,,她最近也很忙,。”
我和易楠并肩走出了走廊,,宣傳欄里我們兩人的照片還都貼在上面,,只是不再挨的那么近。年級(jí)組換了照片的排序方式,,按每次考試的成績(jī)重新排了榜,,我們兩個(gè)分列文理兩欄,連畫(huà)框都不是同一個(gè)了,。
“嗯,。。,?!?p> “怎么了?”我想要和他說(shuō)些話,,可我最近的生活除了學(xué)習(xí)實(shí)在沒(méi)什么新鮮事,。
“JAY的新專輯你買(mǎi)了?”
“JAY,?還沒(méi)出吧,,你買(mǎi)到了?”他異常驚訝的看著我,。
“沒(méi),,沒(méi),我就是問(wèn)問(wèn),?!?p> “我在想不是才出了沒(méi)多久,還以為你有什么特殊渠道,?!?p> 易楠自言自語(yǔ)著,,我的日子被補(bǔ)習(xí),、試卷、課程分割的亂七八糟,,已經(jīng)搞不清新專輯的發(fā)售時(shí)間了,。
“我還以為你先拿到了。”
“沒(méi),,沒(méi)有,。”
他的語(yǔ)氣有點(diǎn)失望,,我好不容易想出的話題再次戛然而止,。
已經(jīng)走到公交站了,易楠探身看著車(chē)來(lái)的方向,,我默默祈禱車(chē)子晚一點(diǎn)來(lái),。
“你說(shuō)的學(xué)習(xí)小組,我們班也有呢,?!?p> “是嗎?那肯定是老師們一起商量出的方法了,?!?p> “嗯,說(shuō)不定每年高三都要用一次,?!?p> “希望有用吧,我看大家積極性還都挺高的,?!币组恢蓖蚵返募冶M頭,好像很急著回去,。
“我覺(jué)得這小組對(duì)我沒(méi)什么用,。”在這個(gè)問(wèn)題上,,我的感覺(jué)應(yīng)該也是他的共鳴吧
“你和誰(shuí)一組,,我認(rèn)識(shí)嗎?”他終于回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我了,。
“你認(rèn)識(shí),。”
“凌冰,?”他的臉上浮現(xiàn)出了淺淺的笑意,。
“嗯?!?p> “那對(duì)你大概是沒(méi)用,。”他笑著搖搖頭,,“你可別告訴她,?!?p> “你說(shuō)她壞話我怎么可能不告訴她?!?p> “這怎么能是壞話,,這是客觀評(píng)價(jià)?!彼f(shuō)起凌冰時(shí)的樣子輕松又有趣,,和在走廊里見(jiàn)到我時(shí)很不一樣。
“對(duì)了,,你和誰(shuí)一組,,我認(rèn)識(shí)嗎?”
“嗯,,你認(rèn)識(shí),。”
“誰(shuí),?”
“許夢(mèng),。”
“許夢(mèng),?”
“嗯,,她最近倒是越來(lái)越認(rèn)真了?!?p> “你剛才是在給她講題嗎,?”
“嗯,剛發(fā)了昨天的練習(xí)卷,,她的物理又錯(cuò)了很多,。”
“哦,,這樣啊,。。,?!?p> 易楠說(shuō)話時(shí)又看向了車(chē)來(lái)的方向,連我低著頭他都沒(méi)有察覺(jué),。
“車(chē)來(lái)了,,走吧?!币组蚯坝狭巳?。
“我有點(diǎn)事,今天不去了,?!?p> 一只腳已經(jīng)踏上公車(chē)的易楠有些愣,我沒(méi)給他任何疑問(wèn)的機(jī)會(huì),,轉(zhuǎn)身快速跑開(kāi)了,。
公交車(chē)再次啟動(dòng),在我的反方向上留下來(lái)一串煙塵,。
一起自習(xí),,一起爬山,一起排專輯,,還有那些已經(jīng)寫(xiě)滿的本子,。我以為我已經(jīng)對(duì)他敞開(kāi)心扉,也以為現(xiàn)在的他徹底忘記了從前的一切,,可每每他提起許夢(mèng)和凌冰,,他都像換了一個(gè)人。那個(gè)易楠,,更開(kāi)朗,,更健談,也更愛(ài)笑,。
如果你們都是故事里的主角,,那我又是誰(shuí)呢。