以下是階段Archer的報(bào)告的大致內(nèi)容：

　　21:30,，調(diào)查小組準(zhǔn)備完畢從奧秘學(xué)會(huì)會(huì)館出發(fā),。

　　21:45，調(diào)查小組來到建筑系新系館工地大門外,。出示學(xué)會(huì)的有關(guān)文件,，進(jìn)入施工現(xiàn)場,。

　　“林老師，學(xué)會(huì)是和建筑系系館的施工方聯(lián)系過的吧,？”韓宇說道,。

　　“當(dāng)然啦！”學(xué)姐的語氣很肯定,?！皧W秘學(xué)會(huì)在學(xué)校高層是很有影響力的，這種調(diào)查工作,，相關(guān)的方面肯定會(huì)支持的,。因?yàn)檎{(diào)查工作具有保密性，也有一定的危險(xiǎn)性,，工地方面需要清除無關(guān)人員等,。”

　　21:47,，組長Oscar3宣讀注意事項(xiàng),，在施工現(xiàn)場需帶好安全帽，打開頭燈,，打開手電筒,。行走時(shí)要注意腳下有無鐵釘、鋼筋,、尖銳鋼板等危險(xiǎn)物件,；要注意頭上有無各種危險(xiǎn)物件；要避開各種起重設(shè)備如塔吊,、汽車吊,、履帶吊等的工作區(qū)域。小組以分散隊(duì)形的方式進(jìn)行搜索,，兩個(gè)人之間的間距保持在10米至15米的范圍,。

　　21:48，小組從工地的東南角開始向北行進(jìn),，沿折線進(jìn)行搜索,。

　　21:59，組員Zulu2聽見有輕微的有旋律的聲響,，類似于笛聲,。小組成員降低行走速度，加強(qiáng)搜索力度。

　　22:04,，確定聲音是從工地一角的鋼筋加工棚中傳出,，小組組員準(zhǔn)備在棚外集合。

　　22:07,，小組成員作好準(zhǔn)備,，所有手電筒的功率調(diào)整到最大，進(jìn)入鋼筋加工棚,。

　　22:15,，小組成員在棚內(nèi)搜索，除了時(shí)斷時(shí)續(xù)的笛聲,，未發(fā)現(xiàn)其它異?，F(xiàn)象。Oscar3決定繼續(xù)在棚內(nèi)搜索,。

　　22:29,，在棚內(nèi)的吊車梁下發(fā)現(xiàn)異常情況，鋼筋混凝土的吊車梁的側(cè)面有三處圓孔,，因?yàn)槲恢每肯?，接近地面，而且被一堆廢棄油漆桶阻擋,，很難被人發(fā)現(xiàn),。圓孔直徑在15厘米到25厘米之間，孔壁很光滑,，孔內(nèi)的鋼筋已被切斷,，切口光滑。圓孔周圍均無裂縫,。

　　22:35,，經(jīng)分析討論后，Oscar3決定全體成員進(jìn)入箱梁內(nèi)部進(jìn)行調(diào)查,。小組退出鋼筋加工棚,，來到混凝土箱梁一側(cè)的開口處，準(zhǔn)備進(jìn)入,。全體帶好口罩手套,，防止意外發(fā)生。

　　22:40,，在箱梁側(cè)壁開孔處的內(nèi)側(cè),，發(fā)現(xiàn)一個(gè)更大的圓孔,，直徑約為1米,，孔壁的結(jié)構(gòu)和小孔極為類似，斷面光滑。另外,，箱梁內(nèi)部極為干凈,，和施工現(xiàn)場的條件不符。小組準(zhǔn)備進(jìn)入圓孔中進(jìn)行調(diào)查,。各組員檢查棋子是否攜帶在身上,。

　　一口氣讀完了第二個(gè)階段的報(bào)告，韓宇覺得自己應(yīng)該起來活動(dòng)一下,。他站起來喝了喝水,，活動(dòng)了一下脖子，甩了甩手臂,，然后看了看美麗的學(xué),，，林琳正在屋里的另外一邊看書,。

　　韓宇想找個(gè)話題,，但又擔(dān)心冷場，便先去資料室外面逛了一圈,。兩側(cè)的走廊往前走,，有一道門，他掏出自己的棋子放在了門的棋盤標(biāo)志上,。門沒有打開,，看來還是自己的會(huì)員等級(jí)不夠啊。但是這個(gè)晉升的要求…想想都頭疼,。

　　在走廊上看看吧,，這走廊的拱形窗戶很有點(diǎn)懷舊的感覺，估計(jì)會(huì)館在三十年代建成時(shí)就是這個(gè)樣子,。當(dāng)年在這里做調(diào)查研究的都是哪些人呢,，他們當(dāng)年的條件肯定比不上我們現(xiàn)在，也沒有方便的通訊工具,，是不是有很大的危險(xiǎn),？

　　外面的天色已黑，月亮掛上了枝頭,，映照著周圍的老建筑,。除了路旁兩條明亮的路燈，韓宇想：現(xiàn)在的景色應(yīng)該和這個(gè)會(huì)館建立的三四十年代差不多吧,，還真想去那個(gè)年代看看,。那時(shí)候，爺爺也應(yīng)該在讀大學(xué),，也是土木工程系,，可惜不在江城,。

　　正在胡思亂想中，一個(gè)清脆聲音把韓宇從時(shí)空的漣漪中召喚了回來：“韓宇同學(xué),，你在走廊晃什么,，是想偷懶嗎？”

　　韓宇一下清醒了過來,，轉(zhuǎn)頭一看,，林琳學(xué)姐站在自己的身旁。

　　“學(xué)姐也出來休息一下嗎,？”韓宇問道,。

　　“我來看看你干嘛去了。昨天下午,，你那么早就跑了,。”林琳學(xué)姐帶著些不滿的口氣,?！拔铱茨愕呐Τ潭冗€要加強(qiáng)，不然怕是晉級(jí)不了,，只能退出學(xué)會(huì)哦,！”

　　“嗯?！表n宇點(diǎn)了點(diǎn)頭,，“我知道了。林老師是想以后能經(jīng)常見到我嗎,？”說完后,，他自己都被自己的臉皮震驚了，不安地等著對(duì)方的回話,。

　　林琳學(xué)姐用手指點(diǎn)了點(diǎn)韓宇腦袋,，露出了又好氣又好笑的表情：“你的腦子一天都在想些啥？休息好了就回去繼續(xù)看調(diào)查文件,?！闭f完，一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,，高高的馬尾辮在韓宇的臉龐劃過,。

　　韓宇心猿意馬的回到資料室，只是望著林琳學(xué)姐的背影發(fā)呆,。

　　這樣下去完全沒法研究報(bào)告了,，不行啊，韓宇暗暗想到,。于是,，他去衛(wèi)生間,，擰開水龍頭，俯下身去,，用冷水沖了沖臉，好讓自己冷靜下來,。

　　然后,，韓宇再次回到了資料室，他決定把坐的方向挪一挪,，不要像剛才一樣正對(duì)著林琳學(xué)姐,。

　　以下是階段Swordman的報(bào)告的大致內(nèi)容：

　　22:45，小組成員通過繩索固定后,，進(jìn)入向下的孔洞中,。孔洞的長度很短,，而且方向基本是水平的,，很安全。小組進(jìn)入了江城大學(xué)的下水道系統(tǒng),。

　　韓宇實(shí)在是忍不住,，還是問了：“林老師，你對(duì)我校的下水道系統(tǒng)了解嗎,？它的管道直徑能夠人在里面通行,？”

　　“是啊，你不知道嗎,？江城大學(xué)的下水系統(tǒng)最早就是請外國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的,，當(dāng)年的考慮就很長遠(yuǎn)，所以一直延續(xù)使用到現(xiàn)在,。你又興趣了解這個(gè),？”林琳學(xué)姐回答道。

　　“是啊,，我對(duì)這個(gè)挺感興趣的,。”韓宇說著,，他還是心虛的沒抬起頭來,。“我想了解一下江城大學(xué)內(nèi)整個(gè)下水道系統(tǒng)的情況,，以后我參加調(diào)查任務(wù)的時(shí)候心里有底一些,。”這倒不是假話,，就像打游戲一樣,，看得到地圖和看不到地圖可是兩碼事?。?p>　　“好吧,，既然你這么有興趣,，我去幫你找找，我記得學(xué)會(huì)里是有這類的資料的,?！绷至諏W(xué)姐說道，“你別又跑了哈,，到時(shí)候我的資料就白查找了,。”

　　“謝謝林老師,，我不會(huì)走的,。”韓宇抬起頭來,，只看到林琳嫵媚的一笑,，然后轉(zhuǎn)身走出了資料室的大門。