鄒老師的觀念里，背則永生,，不管是文言文現(xiàn)代文,，背就對(duì)了，尤其是文言文,，不管有多長(zhǎng),，都得背。因?yàn)楝F(xiàn)在是同桌模式了,，同學(xué)們不能在小組長(zhǎng)那里背誦,，鄒老師安排大家都去雨生那里，背一個(gè)勾一個(gè),，實(shí)在背不了就直接找鄒老師,，保證在他的指點(diǎn)下都背的滾瓜爛熟,。于是每個(gè)同學(xué)都需要在雨生那里一一背誦，因?yàn)橛袝r(shí)間限定,，高峰期總是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),，時(shí)間久了，大家都等的不耐煩,，雨生也受不了,，終于在民意的號(hào)召下，走進(jìn)辦公室,，跟鄒老師商量了起來(lái),。“鄒老師,，我想到知道兩全其美的方法,，高效率高質(zhì)量?！薄澳闶窍胝f(shuō),，讓同桌互相抽背吧？”“對(duì),，您知道?。俊薄斑@個(gè)方法不行,，我以前用過(guò),，會(huì)相互打掩護(hù)，都過(guò)不了關(guān),?！薄安粫?huì)的，我們隨機(jī)抽查,，查到了就罰同桌抄兩遍,。”“兩遍,，太少了,，至少得三遍?！薄澳蔷腿?，也比現(xiàn)在大家都在我這兒背好，既浪費(fèi)時(shí)間,，又浪費(fèi)精力,。”雨生一下子開(kāi)起了抱怨模式,，又瞬間發(fā)現(xiàn)不妥,，接著說(shuō)：“最主要的是,，大家可以把排隊(duì)的時(shí)間花在下一篇背誦上面嘛。對(duì)吧,，鄒老師,。”鄒老師看這個(gè)女同學(xué),，在他面前臉皮是越來(lái)越厚,，當(dāng)著面胡扯也臉不紅心不跳了?！澳悄憔腿フ漳阏f(shuō)的實(shí)行吧,，不過(guò)我得加一條,，如果有一個(gè)同學(xué)背不出來(lái),，你也得抄一遍?！笔裁?！雨生心里不接受，但鄒老師的要求還是要遵守的,，果然姜還是老的辣,。“好,，沒(méi)問(wèn)題,。”雨生表面上答應(yīng)的很爽快,，回到教室就焉兒了,，這不還是相當(dāng)于一一背誦嗎？雨生將新的背誦方案告訴了大家,，不過(guò)沒(méi)說(shuō)自己也會(huì)被罰抄這事兒,，想想大家都在年級(jí)排前頭的，背不下來(lái)應(yīng)該不至于,，有同桌罰抄這一條就能讓大家好好背了吧,。

　　任務(wù)完成，雨生輕松了不少,，這幾天一到下課就被背書(shū)的同學(xué)圍著,，都不知道周子航在干什么，一下課就出去了,，開(kāi)始雨生估計(jì)是圍著人太多,，他覺(jué)得不舒服，但是現(xiàn)在大家都不用找她背書(shū)了,，周子航還是一下課就跑了,，上課的時(shí)候雨生也不好問(wèn),，就想著晚自習(xí)的時(shí)候?qū)憘€(gè)紙條什么的，誰(shuí)知雨生問(wèn)的問(wèn)題周子航都寫(xiě)上了“以后便知”這種裝逼又敷衍的文字,，雨生心里想著：我要看看這個(gè)“以后”要多久,。于是默不作聲地開(kāi)始看書(shū)，也不問(wèn)了,，周子航看著雨生居然沒(méi)有刨根問(wèn)底,，實(shí)在不像她的風(fēng)格，不過(guò)這樣也好,，省的自己一個(gè)謊圓一個(gè)謊,。

　　選了理科之后確實(shí)再也不會(huì)去政治辦公室了，也不會(huì)看見(jiàn)杜老師,，但是英語(yǔ)辦公室還是要去的,，所以還是會(huì)看見(jiàn)許老師，每次看見(jiàn)她,，雨生還是會(huì)禮貌性地問(wèn)候,，也會(huì)想到他們婚禮上的梔子花。只是不是英語(yǔ)課代表,，去的次數(shù)也很少了,，而且雨生很少主動(dòng)去找老師，自從選了理科,，雨生似乎回到了上一世的樣子,，很少找老師，很少有朋友,，當(dāng)然除了鄒老師和周子航,。她也不知道自己怎么回事，但就是懶得去交朋友,，也懶得跟老師搞好關(guān)系,，她覺(jué)得維持現(xiàn)在的樣子就很不錯(cuò)了，干嘛要像之前一樣,，自己折騰自己,。學(xué)生不主動(dòng)找老師，當(dāng)然也很少會(huì)有老師主動(dòng)找學(xué)生,，雨生現(xiàn)在基本上有問(wèn)題第一時(shí)間都會(huì)想到周子航,，感覺(jué)他是萬(wàn)能的，不管是學(xué)習(xí)上不會(huì)做的題,，還是人際上搞不定的人,，似乎沒(méi)有周子航做不到的，只是周子航現(xiàn)在下課就沒(méi)影，看他找過(guò)幾次小敏,，不知道在干些什么,。

　　又過(guò)了幾天，周子航總算恢復(fù)正常了,，不過(guò)他又悄悄地告訴雨生,，讓她晚自習(xí)之后留下來(lái)，雨生跟他說(shuō)只有半個(gè)小時(shí),，還要回寢室洗漱,，周子航信誓旦旦地說(shuō)：“只用你十分鐘?！爸茏雍劫u了個(gè)關(guān)子,，就是不說(shuō)要干什么。晚自習(xí)結(jié)束之后,，周子航帶著雨生出了教室,。“不是要留下來(lái)嗎,？”雨生好奇地問(wèn),，周子航回答說(shuō)：“留下來(lái)的意思是說(shuō),，跟我走,。”“要去哪,？”“到了你就知道了,。”此時(shí)小敏已在目的地等候著了,。方向大概是寢室,，但是快到寢室的時(shí)候又轉(zhuǎn)了個(gè)彎，到了空地,?！皝?lái)這兒干嘛？”雨生問(wèn),，周子航?jīng)]有想要回答的意思,，示意雨生自己去看。穿過(guò)垃圾場(chǎng),，所有的燈光都已暗淡,，而那絲微弱的光，足以讓雨生挪不開(kāi)眼,。

　　原來(lái)這幾天周子航和小敏都在準(zhǔn)備給雨生過(guò)生日,。這件事最開(kāi)始還是周子航想到的，但他不知道雨生的生日是什么時(shí)候,，就找到了小敏,，少不了要跟小敏講一下計(jì)劃,，于是兩個(gè)人干脆一起準(zhǔn)備了。因?yàn)閷W(xué)校的條件有限,，又有諸多限制,，這兩天為了準(zhǔn)備好彩燈和蛋糕，周子航花了不少功夫,，又趁著空閑時(shí)間將彩燈擺在地上,，擺出一條星光路來(lái)。雨生自從上班以后,，每天都在忙碌的生活,，早就忘記了自己的生日，更別提什么慶祝了,，偶爾跟同事們聚會(huì)也一定是因?yàn)楣ぷ魃系氖?，如今就算回到了高中，自己依舊沒(méi)有過(guò)生日的意識(shí),，現(xiàn)在在這條路上,，看著小敏迎面送來(lái)的蛋糕，耳邊聽(tīng)著他們兩個(gè)唱著生日快樂(lè)歌,，雨生的眼淚早就在眼眶里打轉(zhuǎn)了,。

　　“許個(gè)愿吧?！毙∶粽f(shuō),。雨生已經(jīng)很久沒(méi)有這樣過(guò)了，真是一邊激動(dòng),，一邊流淚,，一邊許愿，愿生活可以一直這樣下去,，簡(jiǎn)單而美好,。