十二月,，東港進入雨季,，天空像被蓋上了一層灰色的被子,，看不見云彩的輪廓,?？諝獠凰憷?，但濕氣大,，人的體感像是泡在水里,。雨像噴霧一樣,，從四面八方飄來,，在外即便打傘，整個人也會被淋濕半個,。

　　周六一早,，雨還在下。除了若喬和康莊,，留校室友們都在睡覺,。康莊按部就班地洗漱,，若喬則糾結(jié)著是否要打起精神全副武裝走出宿舍,，去圖書館自習(xí)。想抬起腳,，真的不容易,。

　　電話響了，若喬趕忙跑去客廳接起,，怕影響室友們休息,。

　　是傳達室的保安師傅打來的，說有一封給若喬的信,。

　　信,？這年頭誰還寫信？若喬心中不解,。不過這下她也不必糾結(jié)了,，總是要出門的,，那就收拾好書本，今天在圖書館過吧,。

　　白色的信封被紫色邊框點綴,，上面還有半透明的水印圖案，那是著名的“幺幺之門”,。信封左下角是紫色的?；铡＿@是依喬的來信,。

　　一路躲風(fēng)避雨到了圖書館,，若喬的袖子和鞋幾乎都濕透了，閱覽室空調(diào)強勁的送風(fēng)更讓她感到濕冷,，但她顧不上這些,，剛坐下便拆開了信封。

　　信封里面有一張明信片和一封兩頁紙的信,，以及一張折疊的A4紙,。依喬字如其人，端正雋秀,。

　　依喬啊依喬,，也就你會干寫信這種事了——若喬心中暗笑，只見信上寫道：

　　親愛的若喬：

　　展信安,！

　　用寫信這種傳統(tǒng)的方式,，不怕你笑話，總覺得姐妹之間可以分享一些與旁人不同的樂趣,。

　　信箋和信封是不是特別好看,？這是學(xué)校為慶典定制的紀(jì)念品，是我參加方陣列隊活動獲得的獎勵,。梓舟拍了一組校園風(fēng)景合集,，被校辦選中，打印成了明信片,，一套有十張,。送你的這張上面是經(jīng)管學(xué)院附近的荷塘。這里的荷花荷葉比不了宜田的規(guī)模,，但每每路過這里,，我都會想起小時候與你一起在荷葉間劃船的時光。你看,，這些美好的東西,，再發(fā)達的通訊網(wǎng)絡(luò)也不能將它們交付于你共賞。

　　說回正事。幺幺的經(jīng)管學(xué)院,、數(shù)學(xué)學(xué)院都開設(shè)了金融學(xué)專業(yè),，同時還有一個與中央銀行合辦的研究生院。我常在經(jīng)管學(xué)院的圖書館自習(xí),，梓舟所在的校學(xué)生會里也云集了眾多金融專業(yè)的同學(xué)和前輩,。多方面信息綜合來看，金融學(xué)是經(jīng)濟學(xué)的一個應(yīng)用分支,，而經(jīng)濟學(xué)的底層需要靠數(shù)學(xué)來支撐,。也就是說，在經(jīng)濟學(xué)的范疇里學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)是離不開的知識基礎(chǔ)和應(yīng)用工具。

　　梓舟說了一段很通俗的解釋：從字面上理解,，金融是資金融通的意思,，可簡單理解為錢的流動，包括時間上和空間上,。仔細(xì)想想,，錢多重要，我們的生存依賴錢,，那么錢在社會上如何流通,、什么時間交易給什么人、交易多少,，是不是需要精密的計算,？這時候就需要數(shù)學(xué)發(fā)揮作用了。

　　至于數(shù)學(xué)如何發(fā)揮作用,，我一個文科生就無法解釋清楚了,。但在我看來，這是一個很有意思,、值得探索的專業(yè),。在數(shù)學(xué)面前，我早已投降,，但是你沒有,，所以，加油吧,，好好學(xué),！

　　我們還搜集了學(xué)校給本科生的推薦參考書目，列在信后的紙上,。你有空可以去你們的圖書館找找看,。如果圖書館沒有，可以告訴我，我們這里有個學(xué)生公益書店,，用我們飯卡買書很便宜,，我可以買好寄給你。

　　最后,，祝你學(xué)習(xí)愉快,，學(xué)有所成！我相信你,。

　　姐,，依喬。

　　若喬展開折疊的A4紙,，是一份打印的書單,，上面密密麻麻列了足有五十本書，從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課到財務(wù)分析,、投資學(xué),、金融衍生品這類專業(yè)課。

　　若喬頓覺眼花繚亂,，同時僥幸心理開始作祟——我們老師沒要求讀課外書呀,？這些一定要讀完嗎？

　　不安讓若喬拿起手機,，給康莊發(fā)了一條信息：“康莊,，你在哪兒？”

　　康莊回復(fù)：“二樓自習(xí)區(qū),?！?p>　　若喬帶著書單來到自習(xí)區(qū)，這里無人看管,，每張桌子都很大,，上面堆滿了被學(xué)生們用來占座的閑置書本。也就是說,，書桌原本是公用的,，但這里遵循不成文的“先占先得”規(guī)則，誰把書放在桌上,，這個位子就是誰的,，書堆得越多，“所有權(quán)”越牢固,。同時,，二樓的開放式環(huán)境讓學(xué)生們可以小聲討論，不像一樓,，安靜得讓人不自覺閉嘴,。

　　康莊從書堆里抬起頭向若喬招手,，她這一張大桌上還有另外兩位同學(xué)——隋然和樂檸。她們與若喬同班,，宿舍在隔壁樓,。

　　書堆幾乎將三個嬌小的女生“湮沒”。

　　“哇,！這兒是你們的根據(jù)地嗎,？”若喬驚嘆道。

　　“哈哈哈,，你這個詞用的真好,，我喜歡?！彼迦坏穆曇羟宕嗝髁?，仿佛隨時都能唱起歌來。

　　康莊說：“樓下的位子太緊俏了,，每天早起也不一定能搶到,。樂檸認(rèn)識一個學(xué)姐，已經(jīng)考上研究生了,，學(xué)姐說二樓可以永久占座,，我們就一起搬來了,。這么多書,，大部份都是學(xué)姐留下的?！?p>　　樂檸這時也站起來和若喬打招呼,，因為不住在一起，她們之間還不算熟悉,。

　　“你找我有事嗎,？”康莊問。

　　若喬將書單遞給康莊說：“這是我姐姐給我的,，你說這些書……我們真的必須看完才算學(xué)了金融嗎,？”

　　“哇，幺幺的書單,！”康莊兩眼放光,，隔著眼鏡都能看出激動，她向樂檸和隋然補充了一句：“她有個雙胞胎姐姐在幺幺,?！?p>　　兩個女孩也不約而同的發(fā)出了艷羨的驚嘆，起身來到康莊身邊一起看,。

　　若喬看到,，A4紙對面湊了三個小小白白的腦袋，三副眼鏡反著光。

　　“幺幺真是不一樣啊,，我們上了半學(xué)期課,，都沒人告訴我們這些?！笨登f感慨道,。

　　“若喬，這份書單能給我們復(fù)印一下嗎,？”樂檸小心翼翼地問,。

　　“行啊，當(dāng)然可以,?！?p>　　“看起來好難啊，我們沒有老師教,，能行嗎,？”隋然問。

　　“上面有些是大二大三會用到的書,，到時候和我們的專業(yè)課一起看,。倒是這些數(shù)學(xué)書，我覺得現(xiàn)在就可以看了,。趁著我們?yōu)榱烁呖季毦偷臄?shù)學(xué)解題能力還沒退化,，一點點自學(xué)起來應(yīng)該沒問題，實在不懂就去問老師唄,！”康莊很有信心,，“還得感謝若喬，我們沾你的光,，沒有你,，哪兒來這些信息！”

　　樂檸和隋然也面露感激之色,，看向若喬,。

　　若喬臉一紅，連忙搖頭說：“這不算什么,?！?p>　　隋然對著若喬說：“之前總見你往袁老師辦公室跑，也經(jīng)常和賈嬌儀在一起,，以為你和她一樣,，是那種……偏社會活動型的?！?p>　　樂檸問：“難道若喬不是嗎,？”

　　康莊說：“若喬是綜合型選手,，不像我們，只會讀書,?！?p>　　樂檸說：“軍訓(xùn)的時候我聽你唱歌，真好聽,，一直很想認(rèn)識你,，但是感覺你好忙，不敢和你說話,?！?p>　　若喬繼續(xù)搖頭以示謙虛：“我和康莊同一間屋，今天算是正式認(rèn)識樂檸和隋然,，很高興,。”話剛說完,，她便覺得這樣的回應(yīng)表演性很強,，但又想不出更好的回答。

　　隋然說：“你經(jīng)常來圖書館嗎,？”

　　還沒等若喬回答,，康莊搶著說：“她學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，每天一大早來占一樓閱覽室的位子,，但又經(jīng)常被工作耽誤,，用不了，結(jié)果回寢室寫作業(yè)寫到夜里,?！?p>　　樂檸說：“若喬,，你干脆別去占位了,，需要自習(xí)的時候就來我們這?！闭f著便開始給若喬騰位子,。

　　“是啊是啊,！一起吧,！”隋然在一旁攛掇。

　　“我很榮幸,?！比魡趟坪鯚o法拒絕，她就這樣加入了這個伴隨她整個大學(xué)時代的“學(xué)習(xí)小組”,。