靜寧閣由國內第一代教育家,、幺幺的創(chuàng)始人主持修建并命名,，至今已有百年歷史。靜寧閣曾經主要發(fā)揮幺幺數學系行政辦公作用,，隨著幺幺“領航”基地班建設的開展,，一大批享譽世界的教授、學者歸國加入幺幺,，這里成為基地班中心辦公樓,。小樓古樸卻并不簡陋，每一間屋子都設置了會議區(qū),、休息區(qū),，都有一塊黑板以供數學家、老師和學生隨時書寫演算,。樓內時常有各國面孔端著咖啡進進出出,，樓外松柏蒼翠，陽光清澈,。
新學期伊始,，靜寧閣開設了一門新課程：《政治地理學》，授課老師是從英國牛津大學回國的金德教授,。
這門課聽起來人文意味十足,，卻是理科基地班學生們的必修課，讓人不解,。蕭梓舟叫上沈依喬來一起聽,，兩人坐在圓形階梯教室的中間位置，幾乎可以俯視講臺,。
金教授個子不高,，俯視視角下，更顯得短小精悍,。他六十歲左右,，戴一副玳瑁色圓框眼鏡，頭發(fā)灰白卻茂密,，整齊地疏成二八分,。他穿著一身棕色格子西裝，配深棕色領帶,，黑色皮鞋油亮發(fā)光,，站在教室中央，是一個焦點,。
“我在國外生活了三十多年,，今年春節(jié)剛回來，表達不清楚、不對的地方,，你們多指正?，F在開始上課了?！苯鸾淌诼暼绾殓?，接著說：
“這門課叫《政治地理學》，目前國內只有這個學校有,，這個學校里也只有你們這個班有,。以后要不要往別的班發(fā)展，要看我的表現怎么樣,?！?p> 階梯上五十多名學生發(fā)出了輕微而真誠的笑聲，很快又安靜了下來,。
“我知道,，你們是從全國各個地方選拔來的，尤其是在數學和物理考試中的表現非常好,。你們這個班的創(chuàng)始人,、班主任是邱教授，對,，就是教你們數學的邱教授,，我跟他四十多年前一起在這個教室里上過課,。我們大學四年念的都是數學,，后來他去美國繼續(xù)讀數學，我去英國修了地理,?！?p> “我知道，你們現在坐在這里,，好多人腦子里面早就做好了要出去的準備,，美國、英國,，都不錯,。但我和你們邱教授一樣，回來教書,，最希望的還是培養(yǎng)學生,，將來能回來，為我們國家發(fā)展出力,。我特意復習了一下,，用古話說，叫：‘成于斯，長于斯’,。幾年前,，國家把邱教授還有其他很多科學家請回來成立這個基地班，強調說,，要用最科學的方法,、盡早找到、盡快培養(yǎng)‘理科領袖’,。我們在這個班教書,，很榮幸，壓力也很大,。但你們會問,，成為‘數學領袖’，或者‘物理領袖’,、‘工程領袖’,，上地理課做什么？關鍵這個課的名字還叫《政治地理學》,，聽起來像是文科生學的——我知道,，選拔你們出來的高考，地理和政治都算是文科——所以,，為什么要讓你們來學呢,？”
“因為，現代社會的精英秉持專業(yè)主義,，但古典時代的領袖,，是通才。知識是一個整體,，它分化成各個學科,，是對人類的軟弱的讓步?！?p> 沈依喬感到自己腦子里似有一道電光閃過,，她和蕭梓舟幾乎同時望向彼此，四目相對,，但不想錯過教授任何表達,，連忙回過頭來專心聽講。
“領袖和精英不一樣,。去年網絡上面流傳著一個言論,，隔壁九八大學的一個教授說，這十年來,，九八和幺幺這兩所國內最好的學校,，培養(yǎng)出的多是‘精致的利己主義者’,。這下子可好，九八和幺幺的學生出門,，人家看你們,，臉上就是‘利己主義者’這幾個字了，也不會管你精不精致了,。我個人作為幺幺的畢業(yè)生,，不希望這樣。作為一個中國人,，更不希望這樣,。”
“來到這個學校,，等于一只腳踏進了所謂的‘精英’的圈子,，‘精英’身上有技能、有光環(huán)就好了,，可以賺很多錢,，你覺得在國內生活不夠舒服就去國外。但我的想法和邱教授一樣,，幺幺每年有一萬個畢業(yè)生,，都是‘精英’，我們希望這其中還有真正的‘領袖’,。古人說‘厚德載物’,，我們想培養(yǎng)的‘領袖’，能夠代表國家參加國際競爭,。比如說,，你們現在人人面前都有一臺電腦，而且我看都還是美國的品牌,，蘋果的,、惠普的,、戴爾的都有,。你可能覺得這是你們自己的或者家長的錢買來的，天經地義,。但試想一下,，如果有一天，美國政府不允許這些公司向中國銷售電腦,，怎么辦,？你們可能會說，那我們買國產電腦,，一樣用,?？梢裕乾F在九成國產電腦里面的零部件,，也是美國產的,，萬一美國政府也不讓零部件公司銷售呢？我們會不會連電腦都沒得用,。所以你們邱教授著急,，要培養(yǎng)數學家、物理學家,，就是為了這些底層知識,、技術能掌握在我們自己手里。說得大一點,，這是你們這個班的使命,。光有技能不夠，品德,、知識,、智慧、經歷,，一樣不都能少,，還有更重要的一點，要有強健有力的體魄,、實事求是的原則,、鍥而不舍的精神和敢于承擔的勇氣?！?p> “邱教授讓我到這個班來開設這個課程,，一是讓你們了解，為什么需要這樣的‘領袖’,，我剛才舉例的那個國家之間較勁的情況會不會出現,；二是要在實事求是的原則這個方面和大家做一點交流。至于體魄,、精神和勇氣這三樣,，你們在幺幺不用擔心。我讀書的時候,，人家都講,，幺幺是個體校。我們這里的體育課要求很高,，練體能也練心智,，想必你們晨跑、夜跑都經歷過了,?！?p> “為什么叫《政治地理學》呢,，因為地理學還有另外一個領域，叫自然地理學,。自然地理學也很有趣,，會告訴你山高水長、宇宙浩瀚,，你們如果有興趣,，可以去地球環(huán)境學院聽課。政治地理學以自然地理學為基礎,，主要是想告訴你們,，中國、美國,、歐盟等等這些在當前國際語境里出現的政體,，是在怎樣的地理條件下形成的，以及未來會是什么樣子,。所以,，這門課不單單講政治、講地理,，還會講歷史,，講國際關系?！?p> “接下來呢,，我要講三點我自己學地理這些年的一點心得體會。其實我們大家剛剛認識,，這個時候就真的把自己當成老師,，跟你們講道理，我有點害羞,。但我感覺到這是學習這門課的一些前提,，你們越早知道、越早領悟,，學習起來越輕松,。”
“第一點,，地理學科的學習有兩種方法,。一種是我的導師他們那種老地理學家的方法,，他們稱之為因果關系中的‘自然特征’,。如果你用這種方法，那么進步就會越來越容易,。新的事實有條理地歸納到總的計劃中去,。它們對一切以前得到的知識給予新的解釋,，而那種知識轉而又從許多方面對它們加以闡明。另一種呢,，是后來一些比較聰明會偷懶的人想出來的,，我稱之為‘描述’的方法，漸漸地又演變成‘計數’的方法,，每一個新加上的事實,，給記憶的負荷增添不斷增長的負擔。這就像在一大堆礫石上扔上一塊石頭,；這就像在學習數學時不去掌握原則,，而去試圖記住許多公式。我建議你們練習第一種方法,?！?p> “第二點，膚淺的分析很可能會造成錯誤,。這里膚淺的分析有兩個方面的意思,，一方面是沒有摸清楚表面上類似而本質上不相同的事情；另一方面是沒有察覺到本質上類似而表面上不相同的事物,?！?p> “第三點，我們這門課探討的核心內容是人和環(huán)境之間的真實關系,。自然地理已經生動地掌握了環(huán)境因素,，我們這個領域要研究的是人。人是豐富的,?！?p> “最后，我講一下我自己心目中好課的標準,。一是成為一個學科來為教師服務,。二是在學生中吸引更高的思想、節(jié)省有限的記憶力,。三是值得信任,，富于啟發(fā)性。現在這張幻燈片上列出了我們這個學期的參考書目,，這門課的講授,、研討、考核都會圍繞我的課程和這二十來本書展開,，上課之前助教同學已經發(fā)到了你們所有人的郵箱,。下節(jié)課我們將針對哥倫布的地理大發(fā)現做一次討論，希望你們讀書愉快,，下課,！”