拳非拳道非道,，你想練好自己的拳法，學習別人的拳法也是一條道,，我個人感覺在吃了很多的酸甜苦辣咸之后平淡就變成了結(jié)局,，創(chuàng)造非常多的事物之后,，人都會創(chuàng)造出經(jīng)典的事物。
鐵鍬鋤頭一個向外一個向里,，工具都有他的方向,，拳法的方向過了度就是別的動作了,，你可以柔練也可以剛練，借鑒之后還是會借鑒,，你利用別的武術(shù)練好自己的武功,，可能是同化可能是變化自己的武功讓他有了爹媽，吸取兩種營養(yǎng),。
取長補短,，武術(shù)都有長都有短，反差巨大的武功一起練就變成了取長補短,，接近的武功一起練就變成了錦上添花,，武功接觸的多都能練到一起，武功和武功之間的區(qū)別就是思考問題的角度,，你換一種思想想明白自己的武功,，你就以為是取長補短錦上添花？
看武俠小說能提高你的武功,，這是取長補短還是錦上添花,？工具之所以是工具就是有他使用的目的，你體質(zhì)不好可以練柔,，你體質(zhì)非常好就可以練剛猛,。武術(shù)一直在變化，按照角度去變化,。
相由心生,，剛?cè)崾悄愕某霭l(fā)點，目的地是打倒對手,。師傅的方法你無法使用就只能變通,，師傅也無可奈何，慢慢的一個新的門派就產(chǎn)生了,，不同結(jié)構(gòu)的擒拿和反擒拿的方法,，完全全新的武功是借鑒了師傅練好了自己。
之后的徒弟學到變化之后的武功,，時間長了各抒己見紛紛擾擾,！你說這個道理他說那個道理，目的都是一樣的,，思想產(chǎn)生了分歧,。通背拳前面的岳家拳后面的太極拳，誰好誰不好,？
誰都想好,，都想把自己的武功變的更好，這個就是階段思考，看他對武術(shù)的見解就知道他到底在那一步,，學習階段還是提煉階段,。心有靈犀一點通什么武功都會，就想變得簡單,。
大道若簡,，千層餅一張面，餃子皮里都是餡,。思緒萬千輾轉(zhuǎn)反側(cè)苦思冥想為了達到目的絞盡腦汁練好武功,，傻練一生要是能出人頭地聰明人早就放棄。
你給我來自然規(guī)律,，我給你來現(xiàn)代科技,。知識面廣放棄不了過去但是能前進下去，走的更遠把武功發(fā)展下去,，現(xiàn)在養(yǎng)生的多都想活的久,，武術(shù)就有了新的用途，趙飲考慮了一下開武術(shù)學校讓老百姓都有機會改變自己的命運,，德智體美勞全面發(fā)展,。
封建社會學堂，教頭是知識的源頭,，改變這個世界要從學習開始,，尤其是女子學院，別小看女子,，在三國演義里誰的背后沒有女人的想法做參考,，曹操都知道喜歡別人的妻子，其實那些人的妻子都是百里挑一的大家閨秀,，諸葛亮沒有妻子他也平平無奇,，女人是半邊天，沒有這些女人三國演義也不會這么精彩,。
呂布愛貂蟬開啟了三國的序幕,，趙飲想到這里想起了狐仙，靈魂里的記憶,，現(xiàn)在計劃用民主和經(jīng)濟控制四個國家,，在想辦法在修仙門派里大有作為。
趙飲感覺這四個國家可能只是在一個特別特別大的島嶼上,，說不定會有一個真正的大陸,，就像南美洲非洲亞洲南極洲，說不定在海里還有亞特蘭蒂斯一樣的海洋世界,，靈力說不定也能產(chǎn)生變種人異人。
趙飲溝通自己神閣里方頭人科學家,，讓他建筑一個微觀城市,，儲物袋的極致就是內(nèi)有世界,，但是和在微塵里建筑城市又有不同，把微塵城市放進宇宙里像衛(wèi)星一樣給自己提供各種信息,。
科學家研究的宇航服頭盔像電視機,，為了區(qū)分各種工作他們的頭盔里的燈是不同顏色的，變小要定位功能不然你無法控制你變小之后會不會在城市里,，控制方向變小這個宇航服要加強結(jié)構(gòu),，扭曲力非常大。
方向力和變小力互相作用才能完成,，變小之后的時間和不變的時間不同,，他們會按照各種的元素變化而變化，就像是大的齒輪和小的齒輪運動力不同一樣,，你變小了小型世界的速度快,，大型世界的速度慢。
而你在微觀世界可能一眼萬年,，宇航服保護了你的時間,，他必須要非常耐久堅固。趙飲感覺這個城市像芯片城市,，微觀世界沒有氧氣,，除非有一個保護罩，在里面生活就能呼吸變小的空氣,。
趙飲和方頭人溝通想法,，之后就放手讓他們研究了，趙飲在空地上來回走,，走著走著想起來六合,，手與腳和，人在走路時后腳跟先著地,，然后腳掌,，最后腳趾抓地，那么手也必須要這個過程,。
趙飲用這個結(jié)構(gòu)練武,，八卦，太極,，形意,，八極都能融會貫通。掌根去推,，然后手指向前夠掌心平,，最后手指肚往回抓。趙飲讓上半身與下半身和，趙飲記憶里那些高人的動作都能對上,，以前看著只是學到了樣子,，現(xiàn)在發(fā)力行程的動作更完美。
上半身動作雖然比下半身多,，但是失去了最有力的選擇,，以前沒人想六合到底怎么合，腳不靈活如何能與手合,，大部分都是身體合,，六合是有順序的，肩與胯合,，肘與膝合,，手與腳合。從簡單到復雜,，等練到手的時候,，你才能真正的理解這一切。
腳能走各種地形,，力量又能支持身體,，練拳沒有力量就等于白練，可能名門大派都有自己的練法和理解,，解法我也有很多種,，這個就像是你站在珠穆朗瑪峰上感覺自己沒有道路了，實際上還有火箭能上更高的地方,。
武學,，學無止境。這么多年我才發(fā)現(xiàn)他是一門學科,，也就是說累死也無法全部研究明白,，人一生只是在一個學科里增磚添瓦而已！我站在武學目前顯得很無力,，每一個動作每一個套路都有各自的含義,，他們都是一門藝術(shù)。
用好看的動作打人,，旁觀者也是一種欣賞,。像舞蹈一樣優(yōu)美，每一個細節(jié)都到位,，看著多么漂亮?，F(xiàn)在的大門派有很多的套路，細化不同用法練法,，把修身養(yǎng)性強身健體發(fā)揮的淋漓盡致,。
我個人感覺武學不能全是武也不能全是學,，大樹的根和樹枝應(yīng)該有他們的比例，在地下的絕技和外表讓別人看見的動作必須能互相印證,，練功的細節(jié)竅門不講,，但是你也不能練一套錯誤的武功，這樣和影響你破壞你對自己武功的感覺本能記憶,。
所以高手天天拿出來給別人看的動作都是真的，只是講的太復雜難以理解而已,，理解一樣東西和生物要在你的知識面上,，古人就算是絞盡腦汁表達你也不能跨越千年的演變?nèi)ダ斫狻?p> 既然武學是一門學科，就應(yīng)該有他真正的答案,，怎么能練好,，怎么能比別人強。我的方法就是扣細節(jié),，扣基礎(chǔ)科學,。既然武學是學科他就會有答案，不然你學什么,？
很多人都出了各門派的書,，你能看書學明白嗎？上學要有老師,，名師出高徒,，名著讓后人品鑒。我感覺讓普通人都能平步青云都能變成武林高手的人根本不存在,，他首先要有功夫,，有一聽就懂，一學就會的方法,。
學幾十年才是起步,，那武學就變成考大學考研究生了！在許許多多的細節(jié)里套路里練,，和練同樣武功的人練能練出什么,？練武的人虛心學習這是好事，虛心學習的人去練武又不是一回事了,！
武學里面有學問,，主要是練細節(jié)，我們研究同樣的武功,，就是細節(jié)的高低,。你一個不起眼的動作不對，一直沒有練到那里一直也不會進步,?？奂毠?jié),，動作和動作的關(guān)聯(lián)，動作和動作的作用都要理解明白,。
武術(shù)的高低就是細節(jié)的對比,，細節(jié)的高低。就是拼命的扣細節(jié),，細枝末節(jié),，一點點的變化都有他的意義，扣細節(jié),，一點點變化力的方向就會變化,。掌中秀乾坤，只能一只手去完成一件事,，你就會去發(fā)揮出身體所有的力量聚精會神目不轉(zhuǎn)睛,。
看高手沒怎么動，對手就千奇百怪的應(yīng)接不暇,，六合就是把人體用力發(fā)力的地方整合起來,，人一共就這幾個關(guān)節(jié)，練細了練明白了就稱心如意伸手自如,。