陳博簡(jiǎn)直目瞪狗呆,。

　　不是說(shuō)很難修復(fù)，完全修好的可能性幾乎為零。

　　不是說(shuō)時(shí)間很緊張,，只有兩天功夫幾乎是不可能的,。

　　不是好不容易才爭(zhēng)取的這次機(jī)會(huì),，要好好把握嗎,。

　　難道不該立刻回去開始鉆研方案嗎,？

　　林雅也愕然的看著韓雨,，想從他的表情里看出是不是為了緩解大家緊張的氣氛所以開的玩笑,。

　　可是韓雨表情相當(dāng)自然，完全不是開玩笑,，他是真的要回學(xué)校講,，故，事......

　　只有小鍵表情興奮,，雖然剛剛被批評(píng)教育了,，但是畢竟是小孩子，“韓老師,，您要給我們講什么故事啊”小鍵似乎已經(jīng)忘了剛才自己闖下大禍,。

　　“神級(jí)咋講也講不完童話故事?！表n雨隨口說(shuō)道,。

　　小鍵一對(duì)小眼睛里閃著星星般的光，對(duì)于一個(gè)七歲的孩子,，這個(gè)名字既酷又神秘,。

　　韓雨微微一笑，溫和的說(shuō)道,，“我們的木門修復(fù)時(shí)間很緊,，小鍵是這次事故的主要責(zé)任人,，所以沒(méi)時(shí)間聽故事呢?！?p>　　陳博,，“時(shí)間緊張？”

　　林雅,，“時(shí)間緊張......”

　　小鍵,，“沒(méi)時(shí)間......”

　　......

　　韓雨在林雅那里了解到，一年級(jí)六個(gè)班,，每個(gè)班60人,，那一共就是360人，就算他的故事不可以打動(dòng)所有小朋友,，只要有一半多一點(diǎn)的孩子喜歡,，今天晚上的抽獎(jiǎng)也穩(wěn)了。如果效果好,，他一定要和煌城一小校長(zhǎng)好好談?wù)?，跟他們達(dá)成永久性互利互惠合作關(guān)系，畢竟自己是免費(fèi)講故事啊,，現(xiàn)在什么最難得,，免費(fèi)的勞動(dòng)力最難得。

　　韓雨在心里盤算著喜悅值,，嘴角情不自禁的露出笑意,。

　　原本因?yàn)轫n雨的挺身而出讓林雅有了一絲的希望，這次話說(shuō)責(zé)任在小鍵,，但是其實(shí)對(duì)學(xué)校的影響才是最大的,，就算可以賠償金錢的損失，但牛老先生參加閉幕式的消息都已經(jīng)傳到了領(lǐng)導(dǎo)那里,，如果突然不來(lái),，對(duì)于學(xué)校的影響非常不好，在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)面前更是無(wú)法解釋,。

　　林雅和陳博都知道這些利害關(guān)系,，特別是林雅作為文化節(jié)的主要負(fù)責(zé)人，出了這么大的事,，心里一團(tuán)亂麻,。

　　連平時(shí)自認(rèn)為是學(xué)校顏值擔(dān)當(dāng)，其實(shí)是逗逼擔(dān)當(dāng)?shù)年惒?，臉上的表情都一直緊繃著,。

　　看到韓雨面露笑意，陳博和林雅對(duì)視一眼，輕聲嘆氣,，但是也不好催促他趕緊回去修復(fù)木門,。

　　這注定是一個(gè)美好的一天，韓雨已經(jīng)迫不及待的想要給小朋友們講神級(jí)“咋講也講不完”故事書了,。一想到源源不斷的喜悅值，一想到晚上可能就夠抽獎(jiǎng)了,，心里就抑制不住的喜悅,。

　　其實(shí)最簡(jiǎn)單的方法是將全部一年級(jí)的孩子召集到禮堂，這樣他可以利用最短的時(shí)間里一次性的講故事講完,。

　　可是這種方式勢(shì)必會(huì)影響聽故事質(zhì)量,，影響聽故事質(zhì)量就會(huì)影響喜悅值，影響喜悅值就會(huì)影響抽獎(jiǎng),。

　　“禮堂可以坐得下三百多個(gè)孩子的,。”陳博提醒道,。

　　韓雨根本沒(méi)仔細(xì)聽陳博的提醒,，他現(xiàn)在滿腦袋想的就是怎么賺喜悅值，一張張可愛的笑臉,，就是一個(gè)個(gè)喜悅值啊,，讓孩子們開心是他最大的責(zé)任。

　　“孩子們下午有課嗎,？”雖然要賺喜悅值,，但是也要分輕重，孩子們學(xué)習(xí)是第一位,。

　　“沒(méi),，一年級(jí)的孩子本來(lái)就是要準(zhǔn)備文化節(jié)，所以今天其實(shí)是我負(fù)責(zé)的節(jié)目,。大合唱和集體舞,，所以......”

　　陳博的話還沒(méi)有說(shuō)完，韓雨自言自語(yǔ)道,，“那就可以一直講了,。”

　　一直,，講......

　　陳博震驚的看著韓雨,。

　　林雅低垂著頭，輕聲嘆氣,，“我還是去主動(dòng)找校長(zhǎng)說(shuō)明情況吧,，這是我的失職，我去求也要求得牛老先生跟我們合作，讓校長(zhǎng)放心,。如果牛老先生還是不肯,，我就一個(gè)人承擔(dān)后果?！绷盅怕曇艉苄?，低著頭盡量不讓別人看到她沮喪的情緒。

　　陳博微微蹙眉,，安慰道,，“別啊，組織文化節(jié)活動(dòng)是你好不容易才爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì),，如果現(xiàn)在和校長(zhǎng)說(shuō)木門的事,，咱們不就白努力了，牛培勝大師還沒(méi)說(shuō)不來(lái)呢,，而且牛鴻軒也同意給咱們兩天時(shí)間,，咱們還有時(shí)間，別慌,?！?p>　　“時(shí)間......”林雅微微抬頭，視線下意識(shí)的落在韓雨身上,，無(wú)奈的搖搖頭,。

　　陳博實(shí)在忍不住拉了下韓雨，“咱們還是先回去修復(fù)木門吧,，還有兩天,，文化節(jié)對(duì)于學(xué)校太重要了，而且也是林雅第一次承辦這樣的活動(dòng),，能幫就幫一把,，無(wú)論最后行不行，總要有個(gè)態(tài)度啊,?！?p>　　當(dāng)初韓雨說(shuō)做講解員的條件是講童話故事，陳博就有點(diǎn)摸不著頭腦,，在他印象里,，韓雨確實(shí)對(duì)妹妹特別寵溺，也喜歡小孩子,，但是到學(xué)校講故事,，而且到了非講不可的程度，陳博真的有點(diǎn)不明白,。

　　韓雨聽了陳博的話,，認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭，“我知道?！?p>　　“那我去開車,，下午請(qǐng)個(gè)假，咱們?cè)琰c(diǎn)回去,?！?p>　　“不急，想把故事講完,?！?p>　　陳博，“......”

　　韓雨站在臺(tái)上,，早就悄悄拿出神級(jí)“咋講也講不完”童話故事書。

　　讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,，這不僅僅是一本書,，還是一本武林秘籍，不只是上面有無(wú)數(shù)的童話故事,，當(dāng)韓雨拿著這本書的時(shí)候,，聲音和身體都像被控制般。

　　他在家里也會(huì)給小米講故事,，但是無(wú)論他多么認(rèn)真,，也只是將書中的文字讀出來(lái)罷了，毫無(wú)感情可言,。

　　可是此刻拿著神級(jí)“咋講也講不完”故事書,，剛一開口，聲音就發(fā)生了變化,，聲音更有親和力了,，身體也會(huì)跟著故事的律動(dòng)做一些動(dòng)作。

　　雖然舞臺(tái)上只有韓雨一個(gè)人,，卻像是有幾個(gè)演員在一起表演童話故事,，孩子們聽得入迷，原本還有些嘈雜的小禮堂,，故事講著講著便再也沒(méi)有一個(gè)孩子偷偷說(shuō)話了,。

　　“韓雨的專業(yè)是給孩子講故事的嗎？”林雅看著臺(tái)上的韓雨,，用胳膊肘碰了碰身旁同樣驚訝的陳博,。

　　“不，不是啊,?！标惒┮彩堑谝淮温犿n雨講故事，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，一個(gè)人可以把故事講得如此栩栩如生,。

　　陳博想了想說(shuō)道,，“不過(guò)他答應(yīng)來(lái)講解木雕的唯一條件就是講故事啊?！?p>　　林雅愣了一下,，無(wú)奈搖搖頭，“明天我就去主動(dòng)跟校長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，修復(fù)木門的事,，估計(jì)沒(méi)戲了?！?