生物戶外課,,從籌備到申請,,一周后的周三早晨,,孩子們終于站在了操場,與以往不同的事是,,孩子們帶上了一個口袋,,書包都放在學校。五人組老師和二名當?shù)氐姆排4鬆斠黄稹@犯嬷瑢W們注意事項和分配好老師和同學之后,,大家一起向野外出發(fā),。
他們所在的雪區(qū)海拔在2000米左右,這里的主要以針葉林為主,,這里有四五千米的高山,,也有幾十里寬的平地,湖泊大小不一,,是雪區(qū)農(nóng)業(yè)的種植和放牧的主要地區(qū),。
現(xiàn)在所在的一處,便是他們當?shù)厝俗畛Hサ囊粋€叫剎海子的地方,,地勢開闊,,離學校和鎮(zhèn)子都不遠。遠處的針葉林和天然的草甸,,是本地人經(jīng)常來這里放牧和采蘑菇的地方,。豐富多樣的植物應該是個不錯的戶外課場所。
孩子們由六人一組,,由一名老師帶著,,按照峻峰老師的事先提供的問題參考,開始各自在一起,,討論起來,。老師和同學們先分析了植物的整個生態(tài)鏈,有的研究蚯蚓與植物,,土壤,;有的查看格桑花的根系和土壤,;有的查看青稞的發(fā)育狀況,;同學們興趣很高,原來自己生養(yǎng)的這片土地還有這么多秘密,。
桐琳這組的同學挑了一種比較難見到,,但在中藥里又比較常聽到的植物,紅景天,。據(jù)說是防高反的良藥,。大部分人到高原都會提前食用或泡飲。但實體的紅景天桐琳卻從來沒有看到過,,當?shù)氐娜藗兺ǔV蝗∩僭S葉片和花瓣,,所以,它的生產(chǎn)完全野生,。當同學們經(jīng)過很久的時候才發(fā)現(xiàn)一顆紅景天的時候,,大家都細細觀賞起來,,這棵不起眼的紅景天開著白色和紅色二種小花,秋天時刻,,許多花瓣已經(jīng)凋零,,但植物的葉子和株桿還是很狀大,一簇簇的長在一米來寬的石縫里,,在周圍一片綠草地上,,顯得生命力極其茂盛。
桐琳細細的查看著這植物,,看著同學們認真的數(shù)著一根株的葉片數(shù),,有的同學還拿著尺子作一些測量,有同學就做記錄,,協(xié)同作戰(zhàn)的認真勁,,仿佛看到了一群未來的大生物科學家。放眼過去,,大家都認真的提問,,然后在自然中尋找答案,不時還傳來陣陣笑聲,,桐琳給孩子們用手機留下這珍貴的瞬間。
差不多觀察了一小時左右,,大家開始聚在一起,,討論整合自己這個小組的觀察報告。峻峰老師開始召集所有的小組聚在一起,。因為,,每個小組開始需要向其他組分享觀察成果。也是讓同學學會發(fā)現(xiàn),,分享的重要環(huán)節(jié),。
老師和同學們圍坐成一圈,聽每一組成員的分析,,第一組的同學們直接抓做一撮泥土和蚯蚓來到現(xiàn)場,。舉著這個再普通再常見不過的動物,個子大大的次旺同學說到:這是最常見的無脊椎動物,,但是通過老師的講解,,我們知道它和土壤的關(guān)系十分密切。它生活在土壤里,,以腐殖質(zhì)類為生,,在我們這片很少有化學品污染的地區(qū),蚯蚓才能安居樂業(yè),,但如果農(nóng)業(yè)更為廣泛使用化學藥劑的地區(qū),,蚯蚓已經(jīng)很少見了,。它為植物生長提供了很松散的土質(zhì)。也是土地肥沃優(yōu)越的勤雨表,,如果那一天,,這里沒有了蚯蚓,說明我們的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞……
同學們迎來陣陣掌聲,,這個開局不錯,,接下來,各組同學都紛紛介紹了許多身長在這里的植物,,昆蟲,,樹木,花草與大自然的關(guān)系,。生動的動植物生態(tài)從同學們口中變得簡單而有趣,。根本不用峻峰老師指導,這完全是同學們自己發(fā)現(xiàn)的,。
桐琳小組上去總結(jié)的是一個個子矮小的女孩,,束著辮子,膽怯的走上去,,這是桐琳鼓勵她好好表現(xiàn),,第一次上臺的羅桑次仁明顯有些緊張。但是她對紅景天應該是最熟悉不過,,父親和爺爺都是這附近最好的藏醫(yī),,從小對紅景天就特別熟悉,除了今天找到的這株紅景天是她最先發(fā)現(xiàn)的以外,。她對紅景天的種類和藥用價值也十分了解,。同學們的鼓勵讓羅桑開始她的講解:“紅景天是雪區(qū)最常見的藏藥之一,主要食用根和莖,,它生命力極強,。在爸爸的醫(yī)書和藥方里經(jīng)常看到,。我覺得這是大自然恩賜的禮物,,守護我們的一種神奇的藥材。當然,,我們要也要守護這些大自然的生靈,,一草一木,一鳥一蟲,,愛護我們的環(huán)境……”
羅桑說完,,大家掌聲久久不息,這個女孩說出了大家心里的話,,這節(jié)生物課,,探討著人與自然,,自然與自然和諧共處的話題。每個物種都是食物鏈里不可缺少的一部分,。
孩子們的發(fā)言超出峻峰和幾位老師的意料,,以為他們只觀測植物,動物,,沒想到他們把這些都緊緊的同自己的生活同環(huán)境聯(lián)系起來,。這圣潔的山水,只有他們自己才更能真切的發(fā)出這樣的聲音,。
新一代的雪區(qū)人,,在傳統(tǒng)和文明之間,找到了更好的相處方式,,其實這是在大城市的其他地方很難得的,。他們尊循古老的傳統(tǒng),但又同時以更環(huán)保更科學的方式生活在這片土地,,就像林家強這樣的香港人,,都會很好的融入這里,說明,,這是雪區(qū)人民的進步,,是這個又偏又苦的小地方的進步。桐琳相信,,這里的生活會越來越好,,這里的孩子會擁有更多學習的機會。
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這段時間,,桐琳都忙于自己的工作,但越是最美的風景時,,會忍不住想,,如果巖雨在就好了。你看這里的人,,這里的山,,這里的水,多好啊,。但這幾天看到巖雨的新聞鋪天蓋地的時候,,也會替他擔心。那樣一個只為音樂而活的人,,要身在復雜的娛樂圈,,這本身就是很難的事。
桐琳當初就是為自己的夢想來這里,,可對巖雨來說,,確實太慘忍了,。想到此,桐琳拍了些風景和孩子們的照片傳給巖雨,。并寫到:你看,,他們在為你加油,打氣,。紅景天,,這是神奇的藥,珍貴,,稀少,,生命力強。