“暖羊羊來嘍,！糖糖,，你在找什么？”

　　胡琱捧著拼圖碎片走過來,，看到白糖糖低著頭在書包里翻找,，清澈的眸子閃過好奇的光芒,。

　　“哦，我的美羊羊落在家里了……”

　　“別管它了,，你回家再玩美羊羊吧,，我們先拼這個暖羊羊,。”

　　胡琱無所謂地聳了聳肩,，將拼圖一咕嚕全都放在了白糖糖的課桌上,，示意著白糖糖。

　　兩個人立馬拼了起來,，爭分奪秒,，玩得不亦樂乎。

　　剛回到教室的傅司,，坐下來,，老師就已經(jīng)進來喊他們早讀了，幸好沒有被抓到遲到,。

　　“傅司,！借作業(yè)給我借鑒一下！”

　　同桌的章子宇,，看到傅司,，就如同看到了救星，焦急地喊他,，同時還要一邊留意老師的舉動,。

　　抄個作業(yè)，都要像偵探一樣,。

　　“借鑒,？你怎么不說抄？”

　　他們的作業(yè),，都是下了早讀立馬收起來上交,，不給他們抄作業(yè)的機會。

　　章子宇的臉僵了僵,，閃過一絲尷尬,，以前他和別人同桌，也是習(xí)慣用借鑒一詞,，因為以前的同桌和他水平一樣,，錯了大半那種。

　　但是傅司不一樣,，妥妥的學(xué)霸,，作業(yè)肯定全對，章子宇意識到自己說錯話,，生怕傅司不給他抄作業(yè),，眼巴巴地看著：

　　“是是是，抄,，我想借大神的作業(yè)抄一下,。”

　　傅司冷哼一聲,，給了章子宇一個傲嬌的眼神,，將作業(yè)偷偷放到他的桌子上，老師并沒有看到,。

　　章子宇偷偷摸摸地用課本蓋著傅司的作業(yè),，裝模作樣地念了幾句古詩，然后快速地抄著,。

　　不愧是大神,，答案又短又精悍！

　　就在章子宇埋頭抄作業(yè)的時候,，老師已經(jīng)悄無聲息地出現(xiàn)在他的背后,，盯著他抄，然后素手一伸,，直接將課本蓋著的本子拿了出來,。

　　“章子宇，抄傅司的作業(yè),?！?p>　　班主任梁老師涼涼地開口，精明的眼神落在驚慌失措的章子宇身上,，他火眼金睛,，在課室里有一點小動作，都能被他看到,！

　　“梁老師,，我……我是借鑒！”

　　章子宇哭喪著臉,，可憐兮兮地扭過頭,，小心翼翼觀察班主任的臉色。

　　要是班主任臉色鐵青,，那他這次就死翹翹了,。但如果班主任心情美麗，他也跟著沾光……

　　“拿著空本子借鑒,？章子宇,，傅司，跟我去趟辦公室,！”

　　章子宇扁了扁嘴巴,，弱弱地看著面無表情的傅司，正想要道歉,，就看到高冷的少年起身,，薄唇微啟：

　　“走吧,。”

　　此刻的傅司,，簡直就是神邸,，在章子宇的眼中，傅司被燈光包圍著,，光暈一層層地繞著他打圈,，高大圣潔，光芒四射,！

　　偉大的同桌,！章子宇默默地在心中給傅司定了位。

　　辦公室里,，班主任正對著兩個男孩,，表情略微不好看，推了推眼鏡,。

　　“傅司,，章子宇，自己說出自己犯的錯誤,?！?p>　　班主任一臉嚴(yán)肅，勢要教育一下兩個犯錯的孩子,，以免日后養(yǎng)成作弊的習(xí)慣,！

　　“梁老師，我不應(yīng)該抄作業(yè),，我錯了,。”

　　章子宇認錯是他的技能之一,，上學(xué)那么久以來,，認錯已經(jīng)熟練到爐火純青，語氣表情誠懇,，表演到位,。