第61章 懟了班主任
聽到章子宇認錯,,班主任總算是欣慰了不少,,發(fā)黑的臉色漸漸隱去,,望著學(xué)生的眼神透出絲絲贊賞,。
“知道錯就改,你呢,?傅司,?”
班主任將期待的目光落到傅司的身上,傅司是他最喜歡的學(xué)生,,頭腦聰明,,年級第一,還長得帥,,女生們老愛往他身邊湊,。
傅司淡淡地看了班主任一眼,目光坦然,,薄唇微啟:
“我沒有錯,?!彼恼Z氣淡定如水,。
章子宇驚訝地扭頭看著傅司,面上布滿驚詫,,又隱約間忍不住笑,,死死憋住。
班主任被傅司驚得一個倒狙,,眼鏡都差點掉到地上,,連忙推了推眼鏡,瞪大眼睛打量著傅司平靜的眉眼,。
他沒有聽錯吧,?!
傅司給其他同學(xué)抄作業(yè),,助紂為虐,,竟然說自己沒有錯!
饒不可??!
“傅司,你怎么能說你自己沒有錯呢,????你將作業(yè)給了章子宇,就是提供了作案工具,,你是幫兇,!”
班主任恨鐵不成鋼地開口,手指狠狠敲著辦公桌,,望著傅司那張帥氣高冷的臉龐,,卻又生不出怒火來。
“梁老師,,我是提供作業(yè)給章子宇學(xué)習(xí),,借鑒,就像世界上的科學(xué)家一樣,,發(fā)明了新事物,,也要在全世界推廣,世人借鑒使用,,和我給章子宇作業(yè)是一樣的道理,。”
傅司條理清晰,,句句有力地分析著,,把身旁的章子宇都要驚呆了……
“你!”
班主任被傅司氣得說不出話來,,頭頂都要冒出青煙,,指著傅司只能說你……卻找不到詞語反駁。
傅司抿了抿薄唇,,見班主任氣得不輕的模樣,,吩咐章子宇給老師倒茶,讓他順口氣,。
“老師,,我們課本的古詩詞也是一樣的道理,我們學(xué)生要拿著別人作的古詩詞學(xué)習(xí),,抄幾遍,,難道這不是學(xué)習(xí),而是抄襲嗎,?”
章子宇倒好了茶,,雙眼發(fā)光地望著淡定如斯的傅司,此刻的傅司猶如從天而降的天神,,拯救他的神仙?。?p> 班主任將茶咕嚕咕嚕地喝了幾口,,總算將悶在胸口的怒火澆熄了,,額頭滲出一層薄汗,,明顯氣得不輕。
這傅司說的有道理,,可都是歪理?。?p> “傅司,,那你說抄作業(yè)對章子宇有用嗎,?這樣只會讓他不學(xué)無術(shù)!”
“抄作業(yè)總會有點印象,,而自己做,,卻做錯的話,對自己錯誤的答案印象深刻,,下一次繼續(xù)錯,。”
傅司緩緩地開口,,目光清澈坦然,,整個人縈繞著圣潔的光芒。
在章子宇的心中,,傅司儼然就是他的榜樣,,偶像啊,!
“我不管了,,我倒是要看看,接下來的期中考試,,抄作業(yè)的章子宇能到達什么水平,!”
班主任將怒氣轉(zhuǎn)移到了章子宇的身上,嚇得他連忙低下頭,,收起剛才得意的笑容……
“梁老師,你知道我的水平的,,一直以來就那樣……”不合格,,排名倒數(shù)。
哪像傅司這種學(xué)霸大神,,每次測驗都是年級第一,。
“所以我把你安排在傅司的同桌,就是為了你能好好向傅司學(xué)習(xí),,起碼到班里中等的水平,。”
班主任為了這些孩子,,簡直操碎了心,!
他們倒是不學(xué)好,,還抄作業(yè),氣死他了,。