緒敏離開夢之源之后，也沒有馬上回美達大廈，他操心的是,，這夢之源建是建好了,，如何把這樣的房子賣出去呢？銷售團隊已經(jīng)忙碌了快半年了,，始終沒有什么業(yè)績,，大家一商量，都覺得是業(yè)態(tài)的決策問題,，與銷售團隊無關(guān),，這官司自然又是打到了緒敏這里。說到底還是當(dāng)時的條件制約,，否則誰也不會決策建這么個項目,，既然現(xiàn)在建都建好了，光是埋怨是沒用的,，基層的人可以這么做,，到緒敏這里，自然是到頭了,，他也不可能再往上推,。
緒敏也找了咨詢公司,，得出的結(jié)論是，這樣的業(yè)態(tài),，想按常規(guī)商鋪的銷售方法去賣房,，是非常困難的，最好的方式是由美達自己來運營,，只要找對路子,，還是有可能取得好的收益的。這話是好說,，但要落到實處,，還得真正發(fā)揮效益，可就不是那么簡單的了,，緒敏讓銷售部門按咨詢公司的想法編制方案,，結(jié)果折騰了一個多月，也沒拿出一個像樣的方案,。緒敏今天來參加這個交付典禮,，心里的感受自然是咸不咸，淡不淡的,，一方面交付使用是個高興的事,，但房子交到了美達的手上，要是不能盡快發(fā)揮效益,，就說不過去了,，沒想到此，緒敏不由頭大,。
原本想典禮一結(jié)束,，和亞利聊聊這個事，讓他出出主意,，緒敏也緩解一下壓力,，誰知道王康壽來找亞利，緒敏一看就知道,，是有重要的事,，也就沒再找亞利。既然出來了,，他也不想回美達大廈,，干脆去了安州大學(xué)管理學(xué)院，他知道青梅今天在學(xué)校,，他想找青梅幫個忙,，組織一下管理學(xué)院的專家們，看看是否能給他出個好主意，或者給個好的靈感,。
青梅卻不知道緒敏要來,，見到他來了很驚訝：“你怎么來了？也不通知我一下,，是查我的崗來了,？”青梅經(jīng)常喜歡開緒敏的玩笑，而緒敏卻好像更青澀一點,，從不在這些事情上扯來扯去的開玩笑,，見青梅這么說，也不與她調(diào)笑,，咧嘴呵呵兩聲,，就直奔主題：“老婆，我有個難題,，需要你幫忙,，能不能請你們學(xué)院的老師，幫我出個主意,？”青梅點頭,，這事容易啊，美達這么大體量的公司,，遇到的商業(yè)難題,，每一個管理學(xué)院的老師都是有興趣的，當(dāng)下讓緒敏先坐下喝杯水,，自己則抓起電話聯(lián)系人來，只說美達集團有個商業(yè)難題,，有沒有興趣來做個專家會診,，看青梅的反應(yīng)，好似大家都很有興趣,。
打完電話,，青梅就詳細(xì)地詢問緒敏，把夢之源的情況和面臨的困難,，詢問地清清楚楚,，記錄在電腦上，同步就發(fā)給了馬上要來討論的專家們,，讓他們先熟悉一下,，便于后面的討論。緒敏看青梅輕車熟路在安排這些事,，不由笑道：“我怎么感覺,，你們學(xué)院里的這套流程，和我們的管理流程高度同質(zhì)了，多次優(yōu)化的結(jié)果啊,?！鼻嗝伏c頭：“你不知道嗎？咨詢公司給你們設(shè)計的流程,，基礎(chǔ)的理論流程都是從學(xué)校出去的,，學(xué)校當(dāng)然也要實驗一下這些流程的實際使用效果，有什么奇怪的,？”“哦,，原來是這樣！”緒敏隨口敷衍,，看著青梅在忙來忙去,，眼光跟著青梅跑，最后被青梅發(fā)現(xiàn)了,，嗔道：“不要準(zhǔn)備一下嗎,？看什么看？”
緒敏正要搭話,，已經(jīng)有人進來了,，青梅趕忙去招呼，緒敏自然是要跟上的,，幾個人一起去了小會議室,，陸陸續(xù)續(xù)有老師到來，緒敏客氣地迎候道謝,。待得眾人坐定,，緒敏掃了一眼，數(shù)了一下,，連青梅一共是七名老師,。青梅他們看來是經(jīng)常組織這些學(xué)術(shù)上的討論會，先讓緒敏詳細(xì)介紹一下夢之源項目的情況,，然后就是老師們提問,。
“為什么要選擇這樣的業(yè)態(tài)？”有老師看了緒敏手機里的照片,，先是贊嘆著房子真漂亮,，跟著就問出了這個問題?！拔铱梢栽谶@里直說,，選擇這個業(yè)態(tài)是無奈之舉，大家可能都聽說了,，我們美達在安煉那邊的項目占地是整個安煉廠區(qū),，考慮到住宅項目的容積率比較大,，從項目整體考慮，規(guī)劃部門在這個區(qū)域,，只允許建設(shè)一個低容積率的商業(yè)項目,，同時我們也考慮到住宅面積過多，難以吸引到更多人群入住,，最好有比較多的商業(yè),，能吸引就業(yè)，豐富入住人群的職業(yè)結(jié)構(gòu),，當(dāng)初就是這么考慮的,。”說到這里緒敏頓了一下,，看了看大家的反應(yīng),，什么也沒看出來，只得繼續(xù)說：“現(xiàn)在銷售進展甚微,，若果要是自主運營,，也難以找到可以滿足效益的項目，所以,，今天來請教各位專家,，請各位專家會診，看看是否有更好的辦法,?！本w敏說完，站起來微微躬身示意,。
青梅介紹道：“美達的這個項目確實有其特殊性,，所以產(chǎn)生了營銷上的難題，各位老師,，我們怎么解決呢,？是背靠背還是頭腦風(fēng)暴？”幾位老師七嘴八舌商量了一下,，最后決定還是頭腦風(fēng)暴。緒敏之前也聽說過這種方式,，由于項目遇到的問題是緒敏帶來的,，青梅稍微也多了解一些，就做了主持人,，她讓緒敏詳細(xì)敘述了項目的情況,，并沒有讓他說銷售上的困境，讓后就問緒敏：“你要讓我們解決什么問題,？是想辦法賣了這些房子,？還是想出正確地使用這些房子的方法,？或者是其他什么？你要描述一下,?！本w敏考慮了一下說：“項目建成這個業(yè)態(tài)，是規(guī)劃限制導(dǎo)致的,，前期也就沒有過高的預(yù)期,，現(xiàn)在項目建成了，必須要盤活這部分資產(chǎn),，至于是賣,，還是自己運營，或者其他方式,，我們都可以接受,，只要能盤活這一部分資產(chǎn)?！?p> 老師們聽完,，又埋頭看資料，間或有老師問起一些項目上的情況,，緒敏則一一作答,。老師們問得很仔細(xì)，有的問題也很奇葩,，比如,，有人問到如果在那個很高的塔里工作，手機會不會沒有信號,？也有人問,，在集裝箱房子的二樓走動，一樓會不會特別響,？緒敏不敢怠慢,，不管什么樣的問題，他都規(guī)規(guī)矩矩地作答,，他不能確定今天這場會議能給他一個完美的答案,，但是換一個思路總是好的，他關(guān)了手機,，耐下了性子,，如同一個學(xué)生一樣，投入了課堂,。