方景話一出，教室內(nèi)頓時一靜,。

　　抽泣的白霜也怔了一下,。

　　方景老師這句話明顯是說給她聽的啊,！

　　看到所有的學生都看向了自己,，方景深吸口氣。

　　他這節(jié)課本來要講的并不是愛情詩,，因為這種詩講起來在方景看來會有一種蜜汁尷尬的氛圍,。

　　但在聽到白霜的故事后，方景臨時起意要講一下愛情詩,，以及,，他所理解的,，真正的愛情！

　　這些大學生們本來就正處于最容易陷入愛情漩渦的年紀,，若是沒有一個合理正確的愛情觀,，只怕在愛情中將會經(jīng)歷頗多的曲折。

　　但愛情這種事情本來便是學生們的私事,，而且大學生也都已經(jīng)成年,，有自己的思考能力，所以大學里的老師們一般也不會去管,。

　　方景也不會去管,，但他卻想說一下自己關于愛情的看法，或許會對這些學生有些啟發(fā),。

　　“什么是愛情詩,？愛情詩便是抒發(fā)男女之間愛情的一種詩體。因時代不同,、地點不同,，愛情詩的內(nèi)容以及表現(xiàn)方式也就不盡相同?！?p>　　方景看著認真聽講的學生們,，緩緩開口。

　　“愛情多種多樣,，因此愛情詩也就多種多樣,，其中蘊含的感情千姿百態(tài)，正是這種千差萬別的,、沒有模式的愛情,，給詩人們帶來了豐富的創(chuàng)作源泉，也因此出現(xiàn)了許多的足以流傳后世的愛情詩篇,?！?p>　　“提到愛情詩，便不可避免的要提到愛情,，那么,，愛情中最重要的是什么呢？”

　　方景問道,。

　　底下的大學生們紛紛開口,。

　　“奉獻！”

　　“付出,！”

　　“真誠,！”

　　“尊重！”

　　“開心！”

　　看著踴躍開口的學生,，方景開口道：

　　“你們說的都是對的,，但在我看來，愛情之中乃至以后的婚姻之中,，最重要的只有四個字,。”

　　方景沉思片刻,，重重說道：“門當戶對,！”

　　“老師，我反對,！”

　　一名穿著白色襯男生站起來說道,。

　　“哦？為什么反對,，說一下理由,。”

　　方景看著這名男生,，笑道,。

　　白色襯衫的男生整理了下思緒，說道：“門當戶對根本就是以前的一種陋習,，現(xiàn)在我們戀愛自由,，只要真心相愛，家庭根本就不會成為阻礙,，就算有阻礙,，我們也會去破開！”

　　點了點頭,，方景示意這名男生坐下,，開口道：“我知道大家大部分人都是這種想法,，現(xiàn)在的社會提倡戀愛自由,，所以在大家看來門當戶對根本就不是正確的愛情觀！”

　　“但是,！”

　　方景重重道：“你們真的理解什么是門當戶對嗎,？”

　　看著面露疑惑的眾人，方景搖了搖頭,，說實話,，以前的他也與他們一樣，認為只要真心相愛那么所有的阻礙都將會被破除,。

　　當然,，這樣的破除一切阻礙的愛情當然存在，并且很令人羨慕，但是更多的原本真心相愛的情侶卻是因為種種原因而分手,。

　　“門當戶對,，在一般的理解上便是社會地位與家庭情況大致相當，當然,，這沒錯,。比如一個皇帝的女兒要嫁給一個農(nóng)夫的兒子，你們覺得皇帝會答應嗎,？但這只是狹義上的理解,。”

　　“那么真正的門當戶對是什么呢,？那便是價值觀,、興趣、對世界的看法,、心理上的門當戶對,，也就是大致相同，但還有一點更為重要,，那便是這些東西的成長速度,，戀人之間要保持在相差不遠的水準?！?p>　　“只有這樣,，你們才會有共同話題，才能保持地位上的平等,，才能共同去努力,、去奮斗。如果真的有這樣的愛情,，那么社會地位與經(jīng)濟情況便會無關緊要,。”

　　看著教室內(nèi)若有所思的學生們,，方景繼續(xù)說道,。

　　“那么，為什么狹義上的門當戶對會經(jīng)常被人提起呢,？原因便是社會地位與家庭經(jīng)濟環(huán)境對一個人的價值觀等各方面都有著很大的影響,。皇帝的女兒出生便能披金帶銀,，穿絲綢用瑪瑙,，而農(nóng)夫的兒子想要用上這些恐怕得用盡一生的時間！所以有句話叫魚找魚,，蝦找蝦,。便是這個道理,！”

　　“但是，那是古代的時候,，我們只是用來舉個例子?，F(xiàn)在只要努力，買一兩件金銀首飾對大多數(shù)人來說咬咬牙還是不成問題的。但是，門當戶對的問題仍然存在,。”

　　“所以,，如果你們想要找到一個真正能夠一起到老的伴侶，那么在價值觀或是思想上能夠碰撞出火花是特別重要的,，而對于已經(jīng)找到伴侶的同學,，那么便需要雙方互相努力的去了解尊重對方，一起去奮斗,，而不是單方面的付出或奉獻,，那樣在我看來是不對的！”

　　此時的白霜依然不再抽泣,，聽著講臺上方景的話,，白霜若有所思。

　　不僅是他,，教室內(nèi)所有的學生都是若有所思,。

　　而后方的馬院長等人倒是沒什么太大的感觸，他們都是四五十歲,、五六十歲的年紀,，對于這種事情早就有了自己的理解。

　　一個教授皺著眉頭低聲說道：“這一節(jié)課都快要結(jié)束了,。這方景老師怎么還不講愛情詩呢,？雖說談一下什么是愛情，對于后面講解愛情詩有一些幫助,，但這講的時間有點太長了吧,！”

　　仿佛聽到了這教授的話，講臺上的方景笑道：

　　“看來大家也都有了自己的想法,，這節(jié)課也快結(jié)束了,，倒是我一時興起,，講起什么是愛情來有些停不下來,，不過方才所說都只是我一個人的看法，大家聽聽就好,。這一節(jié)課的主題是愛情詩,，如今倒是有些跑題,，下課時間也快到了，那么我們便下次的課再接著講,?！?p>　　看了下時間，方景說道：“不過既然這節(jié)課主題是愛情詩,，自然不能一首愛情詩也沒有出現(xiàn),，我沒有事先準備，那么便現(xiàn)作一首吧,！”

　　一聽此話,，教室內(nèi)瞬間沸騰。

　　“方景老師要作詩了,！”

　　“太好了,，終于能看到方景老師現(xiàn)場作詩了！這可是我選這門課的目的所在,！”

　　“噓,！大家安靜，認真聽,！”

　　就連馬院長等人也是精神一振,，重頭戲終于來了！

　　方景卻是瞄了眼白霜,，在聽到白霜的事情后,，這首詩便一直活躍在方景的腦海中。

　　便用這首詩來為這節(jié)課作個結(jié)尾吧,！