陳瀾知道她不得不繼續(xù)戰(zhàn)斗,，像秋菊那樣去討公道,！而且同時(shí)，她還承受著兒子沒(méi)上成中關(guān)村小學(xué),，即便在天鄉(xiāng)小學(xué)也陷入苦戰(zhàn)的失落,！
凡非班里的北側(cè)墻上,，貼了一大張平時(shí)表現(xiàn)和成績(jī)的評(píng)比表，金老師說(shuō)是用來(lái)鼓勵(lì)先進(jìn)的,。得星星最多的曲佳蕊有十幾顆星,，長(zhǎng)長(zhǎng)的一大溜。一般的同學(xué)也有六七顆,，凡非只有孤零零的一顆,。一開(kāi)始凡非還挺期待地看看評(píng)定表，逐漸地他選擇視而不見(jiàn)了,，可同學(xué)們卻總拿評(píng)比表來(lái)刺激他,。
“葉一星,，你還能得第二顆嗎？”王軍得意洋洋地說(shuō)“要不,，我送你一顆,？”凡非扭頭走開(kāi)。
“一顆星來(lái)了,！”曲佳蕊奚落著“快把地掃了,，看看地上有沒(méi)有星星?！狈卜情_(kāi)始有點(diǎn)恨她了,。
陳瀾進(jìn)班時(shí)，仔細(xì)看墻上的評(píng)比表,，凝視著凡非的一顆星,。
“有一次默寫(xiě)，他差點(diǎn)達(dá)標(biāo),，我為了鼓勵(lì)他,，照顧了一顆?！苯鹄蠋熆搓悶懺诙嗽斣u(píng)比表,，隨口說(shuō)道。她看著評(píng)比表覺(jué)得臉上發(fā)熱,，心頭無(wú)名火起,。
陳瀾回到家看著凡非一大半紅叉的卷子，她再也控制不住情緒了,。
“你怎么錯(cuò)這么多字,？你上課學(xué)什么去了？”她拍著桌上的卷子,。
“還不動(dòng)手改,！”看到凡非磨蹭著從筆袋里掏不出東西，她啪的一巴掌打到凡非的背上,。凡非開(kāi)始哭,，他并不痛，是恐懼,。他恐懼地看著媽媽?xiě)嵟米兞诵蔚哪?，仿佛第一次認(rèn)識(shí)陳瀾。
“學(xué)具又丟光了是不是,？”她打了第二下“下次再丟學(xué)具,，我就打！下次再錯(cuò)這么多,，我還打,！”
逐漸地陳瀾在接孩子時(shí),，和別的媽媽聊學(xué)習(xí)的次數(shù)越來(lái)越少,，她覺(jué)得羞愧,。而她打孩子的次數(shù)卻越來(lái)越多。她憐惜凡非的皮膚,，每次打都是象征性的,，打得很輕，但凡非會(huì)哭得很響,。每打一次,，她都會(huì)自責(zé)好幾天，對(duì)凡非特別有耐心,。而這幾天就時(shí)常聽(tīng)到樓上樓下此起彼伏的孩子哭聲,。
“今天數(shù)學(xué)口算和語(yǔ)文百詞考得順利嗎？做完了嗎”她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)下學(xué)的兒子,。
“不清楚,，但我剛好做完?！狈卜谴鸬?。
凡非給她帶來(lái)了驚喜，驗(yàn)收過(guò)關(guān)了,，而且口算和百詞都是98分,。她激動(dòng)地?fù)肀Я朔卜恰２痪煤?，在天鄉(xiāng)小學(xué)的期末考試,，凡非再次以接近班級(jí)平均分的成績(jī)過(guò)關(guān)了。
陳瀾打算讓凡非過(guò)一個(gè)有意義的假期,，她腦子里盤(pán)算著,，既要帶凡非出去玩玩，鍛煉鍛煉身體,，又要完成假期作業(yè),，預(yù)習(xí)下一年的課，也還要補(bǔ)一下奧數(shù),。當(dāng)然還要去看看病,，因?yàn)榉卜且驗(yàn)檫^(guò)敏，除了呼吸不暢,，眼睛也紅得越來(lái)越厲害了,。
凡非是一個(gè)千里挑一的孩子。早上急匆匆走進(jìn)天鄉(xiāng)小學(xué)校門(mén)的人流中,，時(shí)常在花壇前流連,，左顧右盼,，從容不迫的就只有他了。
“凡非,，你上學(xué)路上在花壇邊看什么呢,？不著急進(jìn)班？”她好奇地問(wèn)兒子,。
“我看到花有不同的花瓣,，還想看看都有哪些昆蟲(chóng)在花壇里....”
因?yàn)閷?duì)多種食物過(guò)敏，凡非中午時(shí)常獨(dú)自捧著餐盤(pán)走下三樓,、穿過(guò)操場(chǎng),、到食堂打飯。
進(jìn)入二年級(jí)了,，凡非的在班里被孤立的狀況,，遲遲沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)，他有些習(xí)慣了一個(gè)人的獨(dú)行,。
在排隊(duì)上操時(shí),，王軍總想辦法排到凡非后邊，趁著行進(jìn),，在隊(duì)列里給他兩拳或悄悄踢上一腳,，他覺(jué)得這是上操中最大的快樂(lè)了，反正同學(xué)們也不會(huì)幫這個(gè)老師眼里的差生的,。凡非很煩惱,，他想擺脫卻想不出好辦法。又要上操了,，王軍這次發(fā)現(xiàn)書(shū)榮緊緊地排在凡非的后面,，書(shū)榮也是足球隊(duì)的，坐在凡非的左前座,。
“書(shū)榮,，咱倆換下位置，我有事,?！蓖踯娡皵D著一邊說(shuō)。
“不換,！”書(shū)榮向后頂著王軍回答“再擠我告老師了?。 ?p> 凡非像遇到了救星似的高興,，下課就總找書(shū)榮去搭兩句話,，書(shū)榮似乎對(duì)凡非也很有好感。
“昨天語(yǔ)文二單元驗(yàn)收卷,，我改到11點(diǎn),，累死了,！”凡非在樓道里對(duì)書(shū)榮說(shuō)。
“我沒(méi)到90分,，我媽對(duì)我又罵又打,！”書(shū)榮的眼睛紅潤(rùn)了，小聲問(wèn)凡非“凡非,，你媽打你嗎,？”
“我媽從來(lái)不打我！”凡非的目光直直地朝前看著,，他說(shuō)的是他心里的愿望。而且他萬(wàn)不能接受的事實(shí),，就是媽媽打他,，還讓同學(xué)知道。
回到家,，凡非把和書(shū)榮的對(duì)話告訴了媽媽,。她摟著凡非的小身子，心里感激凡非的情商高,，能在外維護(hù)媽媽的形象,，感嘆窮人的孩子早當(dāng)家！想著凡非在身體上和心靈中歷經(jīng)了很多磨難,，她要對(duì)凡非好,，做一切能做的，用自己的一顆心去補(bǔ)償他,。
第二天,，金老師上課布置寫(xiě)詞，要求20分鐘寫(xiě)完,。凡非只寫(xiě)完了一半,，但他覺(jué)得挺坦然。
“書(shū)榮,，你也沒(méi)寫(xiě)完,？！”金老師發(fā)怒了,，這次二單元驗(yàn)收5班排年級(jí)倒數(shù)第二,，她不能自己扛著，她要把壓力宣泄給家長(zhǎng)“書(shū)榮,！這兩天怎么了,？不但沒(méi)考好，還這么不認(rèn)真,！下學(xué)叫你媽進(jìn)來(lái),！”
書(shū)榮僵直著身子,，一動(dòng)不動(dòng)，臉上一副六神無(wú)主的樣子,。凡非先是收緊了嘴唇,，臉上開(kāi)始抽動(dòng)，然后眼睛里的淚水就流下來(lái)了,，他的心里太難受了,，為了他最好的朋友。他仿佛看見(jiàn)書(shū)榮媽媽手中的尺子重重地落在書(shū)榮背上,，仿佛真真地聽(tīng)到書(shū)榮媽媽歇斯底里地罵著笨蛋,、丟臉...，凡非難以控制自己,，他哭著,，淚水順著臉頰流到嘴里，不知道這就是友誼的滋味,。
隨著課業(yè)難度和數(shù)量要求的增高,，凡非進(jìn)入了一種新常態(tài)，就是課上老師要求寫(xiě)的東西,，他總也寫(xiě)不完,，到后來(lái)他就經(jīng)常不寫(xiě)了，反正寫(xiě)不完,。而且老師留的作業(yè)他基本沒(méi)記全過(guò),，有時(shí)就沒(méi)記，回家就不知道該做什么了,。
“記記事了嗎,？記全了嗎？”陳瀾每天接兒子時(shí)都問(wèn),。
“記全了,！”凡非答應(yīng)著，可每天回到家不是發(fā)現(xiàn)記事沒(méi)有,，就是發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)了,。她想了很多辦法，打電話問(wèn)家長(zhǎng)呀,，接時(shí)就翻記事本呀,，警告他上課一定要寫(xiě)！都效果不佳,。
老師們也有自己的辦法,，寄宿班就是一種。天鄉(xiāng)小學(xué)每個(gè)年級(jí)八個(gè)班中有一個(gè)寄宿班，寄宿班是好是壞,？聽(tīng)聽(tīng)老師們的教導(dǎo)就可以了解
“凡非,，你要是上課時(shí)再不寫(xiě)，就去寄宿班吧,！”數(shù)學(xué)鐘老師說(shuō),。
“凡非，不按要求做,，下課就送寄宿班,！”金老師說(shuō)。
“讓你一個(gè)月見(jiàn)不到爸爸媽媽,！”兩個(gè)老師都說(shuō),。
“寄宿班”已經(jīng)是老師們最有力的威懾了，尤其是在重要的考試前,，老師們會(huì)毫無(wú)保留地使用,。
周五陳瀾不出意外地又被帶到班里，見(jiàn)凡非緊張地站在窗前,，一改往日被留的輕松，她輕聲問(wèn)兒子“是不是上課又欠帳了,？”看凡非低頭不語(yǔ),，就趕緊低聲催問(wèn)“怎么還不趕緊補(bǔ)寫(xiě)？”凡非小手偷偷指一下窗外,?！笆裁匆馑迹俊彼幻魉?，后來(lái)才知道寄宿班在窗外對(duì)面樓上,。
班主任金老師和數(shù)學(xué)鐘老師一起走了進(jìn)來(lái)。
“他上課總撕那張紙,，寫(xiě)詞本就他沒(méi)寫(xiě)完,！”金老師大聲對(duì)陳瀾埋怨著。
“他上周文章閱讀漏題,，沒(méi)考好,，其實(shí)我覺(jué)得他數(shù)學(xué)差距更大呢?！彼眢w前傾,，心虛地對(duì)著兩個(gè)老師解釋，正說(shuō)著,，她看見(jiàn)鐘老師臉上的表情突然僵住了,，仿佛真真切切地聽(tīng)到她心里咯噔的一聲。令人緊張的十秒鐘安靜之后,，鐘老師愁苦地對(duì)金老師說(shuō)“他上課還是不干活,，下周一就要進(jìn)行口算驗(yàn)收了,，考試時(shí)不寫(xiě)可怎么辦？”鐘老師一臉愁容“金老師,，你跟監(jiān)考的老師說(shuō)一聲,，看凡非不寫(xiě)的時(shí)候，拜托幫催他一下吧,?！?p> “他在家，口算和豎式還是能做完的,，就是總錯(cuò),，我們周末會(huì)盯著練的?！彼s緊補(bǔ)救著說(shuō),。
“凡非，看在你媽求了半天的份上,，今天先不送你去寄宿班,，下周一數(shù)學(xué)不好好考，就直接送了,，你就見(jiàn)不到媽媽了,！”金老師收?qǐng)稣f(shuō)。
聽(tīng)凡非講二.5班的語(yǔ)文閱讀排年級(jí)倒數(shù)第二,，他的98分成績(jī)已經(jīng)拉低了班平均分,。陳瀾想在這么一個(gè)拼命的群體里，能夠跟隨就很幸運(yùn)了,。鐘老師臉上憂慮的表情,，久久地留在她的腦海里。老師們絕對(duì)不能承受任何一個(gè)孩子掉隊(duì),，不希望平均分被拉低,，對(duì)她們來(lái)說(shuō)補(bǔ)短比揚(yáng)長(zhǎng)重要多了?？吹界娎蠋熐涌紩r(shí),，她心底里倒有一絲釋然，畢竟不是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗和掙扎,。
整個(gè)周六周日,，陳瀾盯著兒子對(duì)5分鐘50道加減乘除和20道豎式加減法反復(fù)的練習(xí)，凡非頻繁地做不完,，伴隨著穩(wěn)定的錯(cuò)題率,，緊接著她憤怒的斥責(zé)。
周一下學(xué)，凡非說(shuō)他做完了,，考得如何沒(méi)感覺(jué),。周二陳瀾又如常地被帶入教室，金老師批評(píng)著凡非拖欠當(dāng)堂語(yǔ)訓(xùn),，要他加緊補(bǔ),。陳瀾見(jiàn)到數(shù)學(xué)鐘老師在隔壁，就跟過(guò)去想和她說(shuō)一聲已經(jīng)盡力了,，怕她太失望或再給孩子壓力,。
“鐘老師，凡非今天怎么樣,？”她說(shuō)著,，心里惴惴不安。
鐘老師很認(rèn)真地看著她,，壓低了聲音快速地說(shuō)“凡非兩個(gè)100,，今天我會(huì)把獎(jiǎng)品讓您帶給他，明天我會(huì)把獎(jiǎng)狀發(fā)給他,?！闭f(shuō)完拿了一個(gè)精美的小日記本遞給陳瀾。
“真的,？謝謝鐘老師,！”陳瀾心里一驚！心里感謝著幸運(yùn)之神眷顧了凡非,，讓他成為班里18名口算及豎式雙100的同學(xué)之一。
陳瀾看鐘老師那清秀的面容,、拉直的長(zhǎng)發(fā)和干練的眼神,，忽然覺(jué)得她更漂亮了。心里笑著想,，畢竟是有女兒的老師,，都比較在意自己的相貌舉止，都更溫柔美麗一些,。她心里浮想著,，金老師有個(gè)上三年級(jí)的兒子，她在和家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí),，常把過(guò)來(lái)膩乎的兒子踹一邊去,，還常說(shuō)種了別家的地，荒了自己的田,。哈哈,！
濤聲依舊，凡非延續(xù)著在課堂上的糟糕表現(xiàn)和每天被留的傳統(tǒng)，陳瀾又連續(xù)兩天被鐘老師請(qǐng)進(jìn)去,，周三凡非數(shù)學(xué)應(yīng)用題課堂練習(xí)56分,，從未有過(guò)的低分，周四記錄就被改寫(xiě)成了44分,，兩次加起來(lái)100分,。到周五鐘老師看來(lái)已經(jīng)極度失望了“凡非我今天不留你了，回家補(bǔ)完吧,！”說(shuō)完就想去指導(dǎo)其他幾個(gè)留校孩子了,。
“我就是擔(dān)心他周一應(yīng)用題考試寫(xiě)不完，他在家應(yīng)用題也不能按時(shí)間寫(xiě)完,?！彼{老師坦白著說(shuō)。
“是呀,！我把他拽到講臺(tái)邊上,，又帶他到辦公室，盯著他寫(xiě),，他三節(jié)課都沒(méi)寫(xiě)完,。”鐘老師一臉的焦慮,。
回到家,，她周末帶著凡非練習(xí)時(shí)，感覺(jué)12道應(yīng)用題涉及到語(yǔ)文的閱讀理解,，列式,，計(jì)算和寫(xiě)全答題內(nèi)容、單位和標(biāo)點(diǎn)等,，要想完成和寫(xiě)對(duì)確實(shí)不容易,。只能?chē)诟婪卜侵芤粻?zhēng)取做完，盡量少出錯(cuò),。
周一考完,，凡非說(shuō)他做完了，讓她長(zhǎng)舒了一口氣,，周二她進(jìn)班家?；?dòng)，看到凡非一如既往滿地掉的鉛筆,、尺子,、餐包、水壺,、跳繩,，煩惱得不行,。回到家看凡非做語(yǔ)訓(xùn)磨磨蹭蹭,，錯(cuò)誤很多,，就狠狠收拾了他。
“應(yīng)用題考得怎么樣,？”等到吃晚飯時(shí),，她問(wèn)兒子。
“鐘老師已經(jīng)祝賀過(guò)我了,，我考100分,！”凡非很興奮地說(shuō)“我們班有14個(gè)得100分的，每個(gè)人得一個(gè)折疊尺,，特別結(jié)實(shí)的那種,。”
“祝賀你,！鐘老師一定特別高興吧,？”她期待地看著凡非，難以置信中壓抑不住的喜悅,。
“鐘老師讓我們?nèi)齻€(gè)上前面領(lǐng)獎(jiǎng),，還給我橡皮糖吃，有小熊圖案的那種,?！狈卜敲雷套痰卣f(shuō)。
“橡皮糖,？為什么,？”她問(wèn)。
“只有三個(gè)人,，書(shū)榮,、子平和我在口算、豎式和應(yīng)用題得了3個(gè)100,，就特別給了橡皮糖，鐘老師說(shuō)讓那些99.5分的羨慕羨慕,！我們坐下就吃了,。”
“那糖呀,，準(zhǔn)是又香又甜,！”她學(xué)著一年級(jí)語(yǔ)文課本里的話說(shuō)著，她心里的香甜也已找不到可形容的詞,。
凡非興高采烈地表述著,，他的一鳴驚人,，他的勝利之日。這是在凡非童年中,，艱苦幽暗的學(xué)習(xí)之路上,，一束絢爛的煙花，它也照亮了陳瀾的心,。她祈禱幸運(yùn)之神繼續(xù)眷顧凡非,，讓他用自己的努力逐漸建立起自信。
第二天,，凡非回到家,，小臉扭曲著，好像要掉下眼淚,。
“怎么了,？”她結(jié)果兒子的書(shū)包，趕緊關(guān)切地問(wèn),。
“我得獎(jiǎng)的折尺不見(jiàn)了,，是曲佳蕊偷偷拿走了”凡非哽咽著“她給掰斷扔垃圾桶了！老師看錄像發(fā)現(xiàn)的,?！?p> 陳瀾安慰著兒子，心里卻有一種難以名狀的酸楚,，猜是那個(gè)女生看不得一個(gè)差生的洋洋得意,。
她心里又升起那個(gè)愿望，讓我最終打贏這個(gè)官司,，買(mǎi)到中關(guān)村的學(xué)區(qū)房吧,！如果我把凡非轉(zhuǎn)到中關(guān)村那里，好學(xué)校的環(huán)境和學(xué)風(fēng)一定會(huì)好很多的,，就能遠(yuǎn)離品質(zhì)差的霸凌孩子王軍,，老師一定會(huì)更有水平，也不會(huì)有曲佳蕊這種歧視和欺侮了吧,，凡非至少可以在學(xué)校有尊嚴(yán)地生活...