第二十三章 所有人都驚呆了(求收藏,,求推薦票)
高武聯(lián)盟雖然成立,,但他們也是人手有限,每所學校,,也僅有一位聯(lián)盟代表,真正的武導師,,還得學校自行解決。
而高武聯(lián)盟的代表也表明,,雖然高武班主學武道,,但教學方面,在初期間斷也不能荒廢,,所以,,這批高武班,還得花兩個小時,,進行文學教導,。
問題就出在這里,這些學員學習武道后,,心里開始驕傲自大起來,,目光也變的毒辣起來,對文學態(tài)度消極,。
原本正常授課的老師,,現(xiàn)在不行了,不但被這批高武學員整的慘不忍睹,,毫無面子,,甚至還沒地方去伸冤。
誰叫這批學生有特權(quán)呢,。
時間一長,,沒有老師愿意去給這些人上課了,或者說不敢去了,。
而別的學院卻不同,,不知哪里請來了很多學識驚人的教學老師,光憑學識,,也將那批高武班學員,,治的服服帖帖,認真學習,。
據(jù)說一中,,更是有不少文武兼得的教導老師,管理的整整齊齊,,有條不紊,。
唯有他們二中,簡直亂的猶如一鍋粥了,。
武導老師也不行,,索性這批學員都懷有武俠夢,,對武道很積極,學起來很努力和認真,。
而教學方面就不堪入目了,,只有兩個老師勉強能勝任,其中一個還是他親自上任,。
他作為校長,,教學方面,自然不是空穴來風,。
只是,,行行有專業(yè),常國平又不是全能教科書,,有心而力不足,,看著這種情況,可謂心急如焚,。
再這樣下去,,別說獲得高武學校的授權(quán)徽章,最后怕是墊底的存在,,被其他學校嘲笑,。
所以,得知小侄找來一位大學究,,甚至精通數(shù)項專業(yè)的博士,,他當然非常重視。
“常校長是讓我給這批高武學員進行文學上的培訓是吧,?”
李陽聽完后,,看了眼臉色犯愁的常國平說道,心里卻是有些疑惑,,這華夏為何會如此變化,,得找個時間認真推演一番。
“沒錯,,我想以李老弟的學識,,在知識方面碾壓這批人,讓他們挑不出毛病,,知道你的厲害后,,也就老實了?!?p> 常國平也不管李陽的年齡了,,左一個老弟,右一個老弟,,叫的非常親熱,。
“校長放心,,我會盡力的?!?p> 李陽點頭答應,,他并不在意文導還是武導,只要將這些事辦妥,,道境修為逐步提升,,這就夠了。
“好,,老哥我期待你的精彩表演,?!?p> 常國平很期待李陽會給他帶來驚喜,,“走吧,我?guī)闳マk公室,,順便給大家介紹一番,。”
說著,,他就站了起來,,忽然一頓,
“對了,,有位德國的博導來華夏游玩,,而這位博導的學生恰好是我們學校的柯一南,也是除了我之外的另一位高武班文學老師,,在柯一南的再三邀請下,,這位博導等會會來給大家做一顆演講,不知老弟有沒有興趣,?!?p> “既然是博導,自然有過人之處,,當然要見識一番,,畢竟學無止境嘛?!崩铌枦]有絲毫猶豫,,點頭答應。
初來乍到,,他也不搞特別化,,隨波逐流便行了,聽不聽都不重要,。
“李老弟不但學識淵博,,還有如此心態(tài),,真是佩服,讓老哥都有些汗顏,?!?p> 常國平對李陽豎起大拇指,他已經(jīng)知道了李陽的身份,,更知道李陽不比任何一位博導學識差,,甚至更上一層樓。
即便如此,,不但沒有驕傲自大,,目空一切,反而有虛心受教的心境,。
這是最難為可貴的,。
他感覺自己就無法做到。
因為他不會去聽一位普通教師的演講,。
“校長過獎了,。”李陽再次謙虛一句,,隨后,,跟著常國平,向教學樓走去,。
因為李陽是文學教師,,所以不需要獲得聯(lián)盟代表的許可,常國平自己便可決定,。
這點權(quán)利他還是有的,。
七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)后。
常國平帶著李陽,,來到高三年級隔壁的一個大型辦公室,。
目前辦公室內(nèi),有十人左右,,應該是未到上課時間,,有人相互打趣說話,有人則準備著教科書,。
“校長,。”靠近門邊的一個男老師見到常國平到來,,連忙站起來招呼,。
其余老師聞言,也都移來目光,,紛紛稱呼校長好,。
緊接著,,他們就將目光鎖定在常國平身后,一個不到校長胸口高的小孩身上,,紛紛露出疑惑的神情,。
這個難道是校長的孫子?
可是,,感覺不像啊,。
“大家都是同事,無須如此客氣,?!?p> 常國平卻是非常友好,沒有校長的架子,,擺了擺手,,讓到一邊,指著李陽介紹道,,“這是李陽,,將代理康明的職務,,擔任高武班教學老師,,以后大家就是同事了?!?p> “哦,,叫李陽啊,什么,?老師,?還是高武班的老師?”
“我難道沒睡醒,?還是校長沒睡醒,?”
“一個小孩做老師,怎么可能,?”
眾人先是愣了一下,,隨后瞪大了眼睛,滿臉震驚,,目光那叫一個看怪物,。
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