幼兒園嘛，主要是陪孩子們玩耍,，言金昨天回家想了一下，覺得自己有點操之過急了,。
于是第二天，言金把本應(yīng)該學(xué)習(xí)拼音表的計劃延后了,。
“上課,。”
“老師好,?！?p> “小朋友們好。今天老師帶你們畫畫,?！?p> 是的，言金準(zhǔn)備了36色的水彩筆和只比小課桌小一圈的大張白紙,。
“第一堂課,，咱們來畫大蘋果?！?p> 言金挨個的把小桌子前面折疊的小托板支起來,，放上了一大蘋果。
“畫的最好看的小朋友將會獲得小紅花喲,?！毖越饋G出了一個獎勵,。
小朋友們一聽,，立刻雙眼放光。
十分鐘過去了……
“咔嚓,，”一個細(xì)小的聲音響起來,。
言金回頭一看，是某個小男孩把面前的蘋果拿起來咬了一口,。
言金也沒說什么,，只是拿了一個小盤子和一個小手巾走了過去,。
“吃東西前呢，要洗手手,?！毖越饻睾偷臑樾〖一锊林∽ψ樱安蝗缓贸缘碾m然吃掉了,，但是會肚肚疼的,。”
“朱榮小朋友,，你很喜歡吃蘋果嘛,？”言金把畫紙對折，蓋在水彩筆上,，然后假裝很用力的把蘋果掰成小瓣放在了盤子里,。
“老，老師,?！敝鞓s變得有些不好意思起來。
“想吃,，就吃吧,，但是要小聲的吃哦，不許影響其他小朋友,?！毖越饻睾偷恼f著。
不影響,？不影響那是假的,。
“咔嚓”“咔嚓”
沒一會兒，又有幾個小朋友舉起手來向言金說：“老師,，我想吃蘋果,。”
于是一堂好端端的畫畫課就變成了小耗子們啃蘋果的現(xiàn)場,。
“鈴鈴鈴~~~”半個小時一晃而過,。
“好啦，老師開始收畫啦,?！?p> 言金走到唯一沒有吃蘋果的四個小朋友們面前拿起了畫紙。
“老,，老師,，我也畫畫了。”
“但是你把蘋果吃掉了呀,，所以,，你就不能再獲得小紅花了?！毖越鹞⑿χf,。
“噢~~~”小朋友情緒低落。
“好啦,，下節(jié)課還會有小紅花的,。”言金摸了摸他的小腦袋,。
“下課,。”
“老~師~再~見,?！焙枚嘈∨笥训穆曇粲袣鉄o力的。
“小朋友們再見,?！?p> ……
“上課?！?p> “老師好,。”
“小朋友們好,?！?p> “言念念，千山文,，召鴻羽,，張雪蘭，請到講臺上來,?！毖越饐玖艘宦暋?p> 蹬蹬蹬,，四個小可愛走到講臺上,。
言金給每個人遞過去一根粉筆，“每個人有兩分可以送給其他小朋友哦,。喜歡哪個蘋果就在下面畫一個圈圈,，也可以畫兩個，但是不許畫在自己的蘋果下面,?！?p> 不出意外,，言念念獲得了六個小圈圈,。
言念念的圈圈則是送給了張雪蘭,。
“好啦，下面開始發(fā)小紅花,?！?p> “言念念小朋友獲得上節(jié)課最佳表現(xiàn)的小紅花。但是……”
言金話音一轉(zhuǎn),，說了一句讓其余小朋友羨慕,，后悔不已的話。
“由于上節(jié)課,，很多小朋友都把自己的大蘋果給吃掉了,，所以，老師要給沒有吃掉蘋果的小朋友,，每人一朵小紅花,。”
“好啦,，回到座位上吧,。”
“第二節(jié)課,，咱們來畫大鴨梨,。”
這一次,，所有小朋友都在認(rèn)真的畫著,，沒有一個小朋友再偷吃水果了。
在言念念故意放水的情況下,，張雪蘭小朋友獲得了畫畫的小紅花,，其余小朋友則是獲得了大鴨梨的鼓勵獎。
張雪蘭雖然也想吃大鴨梨,，但是看了看手里的小紅花,，還是滿足的高興起來。
第三節(jié)課,，畫櫻桃,。
由于有一個小朋友家種了櫻桃樹，所以他獲得了第三枚畫畫小紅花,，他之所以勝出,，是因為他不僅畫的快，還畫了兩片小葉子,。
櫻桃好畫,，于是剩下的半堂課，言金就給每個小朋友洗了一碗櫻桃。然后給他們講了一個十分鐘的長的童話故事,。
第四堂課,。
“上課?！?p> “老師好,。”
“小朋友們好,?！?p> 連吃帶玩的小朋友們很是期待第四節(jié)課的內(nèi)容，于是還沒等鈴聲響起就提前幾分鐘回到了小教室,。
“第四節(jié)課,，請小朋友們畫水果一家親。畫的好的三位小朋友會獲得老師的蓋章哦,?！?p> 有一個小朋友立馬舉手，“老師,，蓋章是啥呀,？”
“就是這個?！毖越鹉贸鲆粋€印章,，在白紙上印了一下。
幼兒班
最棒
兩行紅色的字就出現(xiàn)在白紙上了,。
“獲得這個蓋章的,，就是本班最棒的小朋友了?！?p> 另外一個小朋友舉起手來,。見言金點頭，這才問：“老師,，老師有沒有小紅花呀,？”
沒有什么比小紅花更重要了。
“有的,，這堂課要發(fā)三枚小紅花呢,。”
還沒等言金要說什么,，又一個小朋友舉起小手,。
“老師，老師,，有沒有水果獎勵呀,？”在言金的示意下,，小朋友靦腆的問著，看的出來這是一個小吃貨,。
“好,，只要畫的好，老師中午給他加水果,?！?p> 一連串的獎勵,，砸的小朋友們暈乎乎的,。
“好啦，開始畫吧,，本節(jié)課是只有圖片的,。”
言金在黑板上掛著三張水果的放大圖,。
……
中午,，張雪蘭小姑娘如愿的坐在了言金身邊，另外一邊當(dāng)然是言念念了,。
張雪蘭小姑娘高興的小臉通紅,。其他小朋友羨慕的眼神就沒離開過言金。
“好啦,，乖乖吃飯,，下午還要玩游戲吶?！?p> “好~~~”小家伙們收回目光,，專心吃起午餐。
午睡室,，或許是感覺言金很好說話吧,，有一個小朋友突然小聲的說著，“老師,，睡覺之前麻麻都會親我一口的,，老師你能親我一口嘛？”
“好吧,，老師親你們每個人一口,。”言金溫和的回應(yīng)著,，在每個小朋友的腦門都輕輕吻了一下,。
‘哼唧?！阅钅钚∨笥巡桓吲d,。
于是,，下午的游戲環(huán)節(jié)，言念念把小朋友們攆的嗷嗷直叫,。
看著跟小朋友打成一片的言念念,，言金心里很高興?！玫?，不內(nèi)向，不扭捏,?！?p> 今天言金倒是沒有拉著言念念去找丁一書媛，就這么一直陪著他們玩到三點鐘放學(xué),。
“好啦,，這是前三名小朋友的畫卷，沒有獲得獎?wù)碌男∨笥衙魈炖^續(xù)努力喲,?！?p> “好~~~”
“小朋友們再見?！?p> “老師再見,。”小家伙們跟言金道別,，乖巧的排隊上了校車,。
小手表刷了一下校車之后，遠(yuǎn)在門口的家長們就會收到信息,，自家寶寶出現(xiàn)在幾號門,，哪一輛校車，方便家長接孩子,。
一些不方便三點鐘接孩子的家庭,，幼兒園會安排小孩子去室內(nèi)的游樂場玩，等待家長隨時來接,。