一個月的時間一晃而過,。小朋友們越來越進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了,。
在言金的陣法加持下,進(jìn)步非常的明顯,以至于很多家長都錯以為自己家孩子是天才,,于是……
“嗚嗚嗚——老師~~~”葉赫蘭水小姑娘在言金出現(xiàn)的第一瞬間,,撲過去抱著大腿,,坐在地上就是一頓鬼哭狼嚎,。
言金有些懵,屈膝蹲在小家伙身前,,“怎么了,?蘭水小朋友?”
“嗚哇——我不要學(xué)鋼琴,鋼琴一點(diǎn)都不好玩,?!比~赫蘭水瞪著小腿,淚水隨著搖頭撒的哪哪都是,。
“好啦,,先不要哭,,一會兒老師找你爸爸媽媽聊聊天好不好,。老師保證幫你勸說?!毖越鹨贿呎f著,,一邊丟出安撫陣。
“唔吸,,唔吸——”葉赫蘭水抽泣著,,慢慢平復(fù)下來。
“老師~~~”小模樣委屈巴巴的像是一只被拋棄的喵咪,。
“乖,,老師肯定會幫你的,不過你要告訴老師,,你喜歡什么呀,?”
“老師,老師,,我喜歡跳舞的,,舞蹈好漂亮好漂亮,鋼琴一點(diǎn)都不好玩,,難聽死了,,難聽死了啊,哇——”
葉赫蘭水說起舞蹈眉飛色舞的,,想到鋼琴又是一頓搖頭,,把小辮子都搖散了些。
“好好好,,老師知道啦,,先回座位哦,要上課啦,。一會兒課間休息的時候,,老師會找你爸爸媽媽聊天的?!毖越疠p言細(xì)語的安慰著,,擦拭著小家伙的淚痕。
伸出手給小家伙重新綁好辮子。
“老,,老師,,吸嗯,能不能叫baba一起呀,,不然麻麻回家會打屁屁的,。”葉赫蘭水希冀的望著言金,。
“好好好,,一起叫過來,放心吧,?!毖越鹨娦〖一飶氐兹鲩_手,輕柔的抱起來,。
“啊嗯,。”葉赫蘭水顛顛顛跑回座位了,。
“上課,。”
“老師好,?!?p> “小朋友們好?!?p> “經(jīng)過一個月的努力,,小朋友們已經(jīng)都贊了很多很多小紅花,今天老師帶著大家一起看看,,小紅花都能兌換什么,。”
言金在講臺上按了一個按鈕,。
十個小朋友的桌子上就變成了選購界面,。
“在旁邊那個框框里刷一下小手表,你就能看見能換的好吃的,,好玩的了,,只有彩色的才能換?;疑男枰獢€夠小紅花才能兌換哦,。”
兩倍小紅花數(shù)量的可購選項,,讓小朋友們眼花繚亂,。
經(jīng)過的一個月的學(xué)習(xí),,小朋友們已經(jīng)被言金鍛煉出了足夠的克制力。雖然很眼饞各種好吃的,,好玩的,,但是并沒有第一時間選定。
“好啦,,接下來時間你們慢慢選擇,,老師有事情出去一下,不許打擾其他小朋友,,知道不知道,?”
“知道啦?!毙∨笥褌児郧傻膽?yīng)和著,。
“喂,李邢賀,。”言金出了小教室開始聯(lián)系李邢賀,。
“言前輩,,好久不見?!崩钚腺R討好的回應(yīng)著,。
“葉赫家的孩子因為藝術(shù)班的事兒都上不好學(xué)了,你給他家族致電,,讓孩子父母一會兒來一趟學(xué)校,。”
“好的,,言前輩,。”
掛掉電話,,言金展開神念,,用出溯本歸源的秘術(shù)。
‘哦,?看來很多家長都看自家孩子變得越來越懂事,,開始報藝術(shù)班了啊?!越鸢櫚櫭?。
‘嗯,看來計劃要提前了,?!越鸨緛硐胫煤门囵B(yǎng)一下小孩子的思維能力之后再考慮興趣班,,藝術(shù)班的事兒。
畢竟大多數(shù)孩子還沒有那么清晰的認(rèn)知去選擇自己喜歡的藝術(shù)和愛好,。
三歲還處于知其然不知道其所以然的狀態(tài),。
言金猶豫了又猶豫,‘用悟道陣吧,?!?p> 這陣法本是用來給瀕臨突破的人用來細(xì)致感應(yīng)天地靈氣變化,悟道用的,。
也就是說,,可以提高很多倍感知。至于影響倒是沒有,,就是平時沒啥用,,而且還會影響判斷能力。
可以想象一下,,本來就不想起床,,結(jié)果感知擴(kuò)大無數(shù)倍,那就難以起床了,。
再比如,,練習(xí)對打的時候,一拳下去,,沒用多大勁兒,,結(jié)果疼的嗚嗷的。
所以,,這陣法聽起來名頭大,,但是,嗯,,雞肋,。
不過,用在選擇愛好上,,卻正好,。
正好那邊軍訓(xùn)還沒完成,藝術(shù)天堂也沒正式開放,,正好添加陣法,。
安排好叫家長的事兒言金就回教師了。
葉赫蘭水見言金進(jìn)教師,,連忙舉起小手,。
言金走湊過去:“怎么了蘭水小朋友?”
“老師,,老師,,有沒有好看的小舞裙呀,。”葉赫蘭水指著幾款校服同系列的普通小裙子說道,。
“等你參加舞蹈班之后才可以穿小舞裙的,。”言金想了一個折中的辦法,,畢竟還沒有添加舞蹈裙的后續(xù)系列開發(fā),。
“哦,那我等加入舞蹈班之后再選小裙子吧,?!比~赫蘭水對著言金甜甜笑了一下,繼續(xù)看其他的好玩的,,好吃的,。
言金只考慮的校服的同系列和以后各種漂亮的日常衣服,卻是沒考慮藝術(shù)服裝,,在言金看來,,一個學(xué)習(xí)的服裝而已……
‘學(xué)習(xí),校服,?舞蹈學(xué)習(xí),?好吧!’言金明白了,,對于喜歡這種藝術(shù)和特長的孩子來說,越漂亮的裝備越能激發(fā)動力,。
“叮咚,。”在言金思考的時候,,已經(jīng)有小朋友忍不住誘惑購買了物品,。
“老師,老師,,東西在哪里呀,?”舉起手的小朋友已經(jīng)等不及言金點(diǎn)頭就小聲的問出來。
其他小朋友不約而同的看向言金,。
“中午的時候就給你送過來啦,,不要著急哦?!辟I了之后就可以直接派送過來,,但是言金要養(yǎng)成他們的習(xí)慣。
如果不是突然出現(xiàn)的情況,,言金會在最后一節(jié)課才會告訴小朋友們可以用小紅花兌換物品,。
“好的哦,。”小朋友乖巧的回應(yīng)言金,,但是那小眼神還是出賣了他的小心思,。
一節(jié)課就這樣在小朋友們的探討中過去了。
言金吩咐完事情,,讓小朋友們?nèi)ビ螛穲鐾?,領(lǐng)著葉赫蘭水去了辦公室,那里她的父母在等著,。
“老師您好,。”
葉赫蘭水有些吃驚自己爸爸媽媽的態(tài)度,,但依舊不敢面對,,只是不停的對她爹眨眼賣萌討好。
“嗯,,相信李邢賀也你們說過我了,,多余的話我就不跟你說了?!?p> “老師哪里的話,,我們既然送來這里就是相信您?!比~赫爸爸討好的說,。
葉赫媽媽撇撇嘴,有些不甘心,,畢竟女孩子學(xué)鋼琴比學(xué)舞蹈來的實在,。舞蹈又是拉韌帶啊又是大劈叉,葉赫媽媽看著就心疼,。
“我也是做家長的,,家里也是閨女,更能理解你們的心情,,但是,,孩子的路終究是她自己走的路?!?p> 葉赫媽媽欲言又止,。
“或許他們在走路的時候會遇上各種各樣的選擇,但是作為父母,,只能建議,,最好不要替他們選擇。我知道你們的初衷是為了孩子好,,但他們真的需要嗎,?”
言金一揮手兩個幻陣籠罩在葉赫父母身上,。