進入游戲時,，正是早上的第二節(jié)課，語文課,。

　　“是否立刻接受世界背景資料以及人物記憶資料,？”

　　“是,?！?p>　　總結(jié)了一下,，前期劇情是校園甜愛,，后期是霸道總裁追妻,，嬌妻帶球跑,。

　　原主李圓圓是前期劇情中的一個比較重要的女配，是沒有女主命的男主的青梅,。

　　從小住男主對門,，和男主是十幾年的同桌，父母還是好朋友,。

　　劇情無情又狗血,。前期原主就是毫無理由地喜歡著男主角劉柏陸，不過男主不喜歡她,，且多次拒絕無果,，也并沒有阻斷原主繼續(xù)喜歡。

　　后來高三,，女主角來了,，這才是故事的主線劇情的開始。

　　不同于原主是一名學渣,，而是一名學霸,，跟天之驕子的男主角相撞，擦出火花,，漸生情愫,。

　　同時身邊還有男配的助攻，簡直就是天時地利人和皆備,。

　　學生時代主要是男三鄧鳴在活躍,，他是個不學無術(shù)的小混混，對女主倒是風度翩翩,，照顧細微,，但是對別人就不太友好了,。

　　高三下期，在鄧鳴的策劃下,，原主被強奸,，于是原主精神出問題了，然后退學,，在男女主角考上一所大學后就自殺了,。

　　原主并沒有做什么十惡不赦的事，只是一個正常女生面對自己的情敵表現(xiàn)出的不待見,，還有一點排擠,。

　　“為什么？”李知安不明白鄧鳴的行為,。

　　“誒？”系統(tǒng)像是卡了,，也不知道該怎么回答,。

　　她沒管系統(tǒng)的反應，繼續(xù)疏離,。

　　原主的父母也沒讓鄧鳴好過,，讓他在監(jiān)獄里度過后半生，每天都會受到獄友們的“友好照顧,?！?p>　　至此男三退場，男二在大學時代登場,，是一個放蕩不羈愛自由,，還有一雙放電桃花眼的富家少爺。

　　當然也少不了段位更高的溫柔美麗解語花的女二,。

　　不提什么其他的男女配角,，他們就成功地讓男女主之間誤會已經(jīng)不可解，以致后面出現(xiàn)的霸道總裁追妻一系列的狗血劇情好像也是正常的,。

　　其實原主就是一打醬油的,。

　　“有意思么？”

　　她覺得這個劇情莫名其妙,，系統(tǒng)開發(fā)出來就是相當于游戲,，賣給星際公民，供他們娛樂,，這才是符合星際緩解壓力需求的,。

　　設(shè)計這么復雜的劇情，有必要嗎,？

　　“……”系統(tǒng)并沒有相關(guān)程序設(shè)計,，回答不了,。在系統(tǒng)背后監(jiān)測的研發(fā)人員，也不知道怎么回答,，好像是挺沒什么意思的,。

　　只需要一個簡單的劇情，來引導玩家開始享受生活不就好了,？

　　“問題已接收,，請繼續(xù)測試?！?p>　　在一旁看新鮮的老明,，心難受又憋屈的，那些劇情都是他看了多少本言情小說換來的,，天天琢磨,，編寫劇情，不行,！

　　于是在老明的干預下,，以后的劇情以及主任務(wù)依舊很狗血，很冗長,，還多了一些日常小任務(wù),。

　　“怎樣通關(guān)？”

　　由于研發(fā)人員和老明還在掰扯劇情任務(wù)的具體變化,，系統(tǒng)又并不完善,，暫時死機。

　　“李圓圓,！”教語文的中年大叔,，挺著他的啤酒肚，面色慍怒,，斥責李圓圓,，“你上課就不能認真點兒？”

　　同學們聽到老師的發(fā)難也好似習以為常,?！澳悖瑏碚f說對徐志摩的詩歌,，再別康橋的理解,。”

　　被再一次點名,，李知安好一會兒才反應過來,，目前自己就是李圓圓。

　　根據(jù)人物記憶,，站起來,，回答道：“他輕輕的走來走去,，是小偷嗎？為什么又不帶點什么東西走呢,？”

　　說完,，哄堂大笑，偏生李知安用著一本正經(jīng)的求解好學的語氣,，說出這么些搞笑的詩歌理解,。

　　“你，給我站著上課,！”