“你是彭勇濤嗎？”金老師一問出這句話,，臺下就響起了一陣哄笑聲,。

　　金老師知道自己失言,，急忙改口,，“不,，你是原來的彭勇濤嗎,？”

　　才說完,，他發(fā)現(xiàn)還是不對，臺下的笑聲也更響了,。

　　笑聲過后,，金老師才恢復(fù)過來，“彭勇濤,，脫胎換骨了啊,，同學(xué)們，彭勇濤同學(xué)剛才的思路完全正確,?！?p>　　金老師的聲音很響很響，就如發(fā)現(xiàn)了寶藏一般,，隨后,，他用粉筆在黑板上劃下一個大大的勾，那個勾足足占據(jù)了差不多一半的版面,。

　　彭勇濤看到周圍同學(xué)投來的羨慕眼神,，瞬間只感到自己頭上有一個大大的光環(huán)。

　　這樣的榮耀,，他是平生第一次享受到,，他這樣一個靠著墊底混到高三的人，又有誰會認(rèn)為他是成績好的那一類人呢,？

　　然而,，今天,，他看到了，原來成績好的人,，那心中的榮耀感和滿足感,，真的很爽。

　　金老師的課很快就講完了,，臨放學(xué)還有幾分鐘時,，金老師突然道，“對不起,，我都忘記告訴大家了,，今天下午有場籃球賽，是我們班和四班的,，是一場友誼賽,，四班的籃球一直很強，校隊的隊員幾乎也都是他們班的,，因為大家都快畢業(yè)了，學(xué)校為了留下一些關(guān)于你們的記憶,，所以安排了四班和我們班打一場友誼賽,。”

　　金老師的話方才說完,，學(xué)生們一片唏噓,，“老師，都快放學(xué)了,，你才說,，我們也沒準(zhǔn)備啊?！?p>　　金老師安撫了大家一陣,，道，“同學(xué)們,，是老師的錯,，我也知道，我們班的男同學(xué)打籃球都不差,，只是,，我們一定要學(xué)會面對現(xiàn)實，這不是什么丟人的事,，和四班相比,，我們班的確不是一個臺面上的，我對大家沒有要求,，只要不受傷,，也就可以了,。”

　　“切……”

　　臺下一片噓聲,。

　　“這樣,，一會放學(xué)之后，大家都到操場上,，盡管我們知道結(jié)果會如何,，但是，我們也要去給班上的同學(xué)加油,，這是集體榮譽,，一個都不能少?！?p>　　金老師此時的表情十分滑稽,，他一向不太重視體育，對三班的體育也從未寄予過厚望,，所以也說得滿不在乎,，加上知道四班的籃球高了本班不只一個檔次，所以就更加不會有什么要求了,，如果真要求,，那就真是不切實際了。

　　“金老師,，但是我們?nèi)硕紱]定下來,，哪些人參賽啊,？”有學(xué)生問道,。

　　“這個嘛，你們商量商量,，推薦幾名平時運動比較好的,，彭勇濤同學(xué)和丘小生同學(xué)不都是校隊的嗎？雖然都是替補,，但也是有實力的人,，至于其他的人，那就由他們兩個來選吧,，大家看怎么樣,？沒問題的話，就都到操場準(zhǔn)備吧,，半個小時之后,，應(yīng)該也要開始了?！?p>　　學(xué)生們還在抱怨,，卻還是一個個都走向了操場,，敢不敢比賽和能不能贏得比賽，那是兩碼事,，前者關(guān)乎勇氣,，后者關(guān)乎技能，勇氣,，在這樣的情況下顯得更重要,。

　　彭勇濤和丘小生聽到金老師的通知之后，對視了一下,，笑得十分狡詐,。

　　其他人不知道內(nèi)情，他們兩個,，加上羅夢露和王曉雨,，那可都是親眼目睹過方兆龍神乎其技的籃球表演的，鹿死誰手,，尚未可知啊,。

　　經(jīng)過彭勇濤和丘小生的提議，方兆龍和另外兩個三班個頭最大的男生成為了三班上場的人員,，其他男生,，全部作為替補，如果有人需要休息,，自告奮勇者上場。

　　規(guī)則倒是很簡單,。

　　另外兩名參賽的男生跑過去問彭勇濤和丘小生,，計劃采用什么策略，不用死得太難看,。

　　“策略,？”丘小生夸張地反問三班參賽的兩位男生，“什么策略,？一會,，你們就在后面站著休息，想要雙手抱在胸前也行,，想要坐在場地上唱首歌也可以,，反正，就看兆龍投籃就得了,?！?p>　　兩名男生被他的話弄得云里霧里，“這究竟是瘋話還是傻話,？”

　　方兆龍卻拍著丘小生的肩膀,，“小生,，這一場，你打頭陣,，我和勇濤在你身后助你,。”

　　丘小生一聽,，眼中滿是不信,，“什么？兆龍,，你看得起我,，但是，我真不是那王建小子的菜,，勇濤都不能和他打成平手,，何況是我？”

　　“放心,，你就負(fù)責(zé)投籃,，每一個球，都會傳到你的手里,?！狈秸垱_他一笑，接著,，就看了看彭勇濤,，“勇濤，今天看書,，是不是和平時的感覺不一樣了,？”

　　彭勇濤經(jīng)他一問，心中更是詫異,，“你怎么知道,？真的很不一樣?！?p>　　“昨天那王建找你和小生的麻煩,，要羞辱他，也不一定得打架,，球場上一樣可以,，一會，你再試試,，也許你打球的感覺也和平時不一樣了,，只是，一定切記,，要將球都投給小生,，今天主要是讓小生表現(xiàn)的,。”

　　彭勇濤一聽,，不明所以,，卻也十分相信方兆龍的話。

　　方兆龍轉(zhuǎn)頭看著自己班的兩位男生,，“向東,、許春，一會你們倆就在小生后面防守,，我和勇濤搶球,。”

　　那向東和許春也不知道方兆龍的技術(shù)如何,，只是,，他的話似乎不容置疑，因為兩個校隊的替補隊員丘小生和彭勇濤都聽他的,，也就不好問什么了,。

　　賽場之上，那王建和四班的其他四位同樣是校隊的隊員起初得意非凡,，四班的女生和其他低年級的學(xué)弟學(xué)妹們更是為那王建尖叫歡呼,，因為，在大家的心里,，打籃球,，還是王建最棒。

　　王建頓時感覺神清氣爽,，這樣的掌聲呼喚聲和尖叫聲,，他已經(jīng)有段時間沒聽到了，那種熟悉的感覺,，又回來了，他籃球之神又回來了,。

　　但是,，王建似乎高興得太早，當(dāng)方兆龍帶著三班的幾名男生上場后,，不知道是誰突然間叫了一聲,，“是方兆龍……”

　　尖叫聲和歡呼聲卻一邊倒地改變了方向，“方兆龍,，加油,。”

　　“方兆龍,，我們支持你,?！?p>　　“方兆龍，我愛你”

　　各種十分夸張的口號,，似乎排練了很久之后才叫出來的一般,，那樣自然、那樣親切,。

　　對面的王建和其他四個男生一見對手,，瞬間就如蔫了的西瓜一般，臉色大變,。

　　他們所畏懼的,，不只是方兆龍，還有那彭勇濤,，昨天,，他們已經(jīng)見識過了彭勇濤的瘋狂之下的那種神力，此時方,、彭二人同時上場,。

　　別說那方兆龍可以將籃球甩過全場，準(zhǔn)確無誤地投籃命中,，單是彭勇濤一人的力量,，恐怕他們也沒有半分勝算。

　　然而,，那王建等人卻還是在心中存了一份僥幸：興許,，今天是正規(guī)的比賽，那些和籃球無關(guān)的伎倆,，他們都用不上,，而且，以他們的技術(shù),，也未必不可以一戰(zhàn),。

　　想罷，裁判的勺子已經(jīng)吹響,，籃球被裁判從中線處高高拋向天空,。

　　王建作為前鋒搶球，他的確是打籃球的好苗子,，彈跳力很足,，本身就具有身高優(yōu)勢，跳起來更是比一般人高出一大截,。

　　然而,，很不幸的是，他的對手是方兆龍。

　　方兆龍后發(fā)制人,，待到籃球已經(jīng)快落到可以觸摸到的高度時——當(dāng)然,，這個高度是王建無法企及的。

　　因為,，那高度距離地面足足有四米,。

　　只見方兆龍微微屈膝，跳起的高度比那王建高了至少一米,。

　　只是因為時間太短,，眾人幾乎沒有看清，但見那籃球已經(jīng)被方兆龍快準(zhǔn)狠地一巴掌拍到了丘小生面前,。

　　王建正兀自氣惱,，四班的男生也驚詫萬分，剛想跑過去截住丘小生,，但丘小生等待的時間似乎已經(jīng)夠長了,，他拍著籃球轉(zhuǎn)了一個圈，見對方還未沖到,，就已經(jīng)站在兩分線外,，輕輕松松、毫無阻滯地就將籃球投進籃筐之中,。