北方的秋天,,天氣已經(jīng)慢慢轉(zhuǎn)涼,,尤其是深夜到清晨這段時間,勞作了一天準備回家的人們,早早起床開始一天工作的人們,,增加一件外套,已經(jīng)是一件必須做的事情,。
這樣做不僅是為了保暖,,更加是因為健康來源于生活中的點點滴滴,而對自己的愛護,,就是對家人最大的愛護,。
說到家人,就不得不提到孩子,,因為不管你是什么樣的種族,,甚至是比我們?nèi)祟惖图壴S多的動物,對下一代的愛,,都是無私的,。
在靜妙家(大學城店)里,有一位負責洗碗打雜的大姐,,大姐的老公是一位出租車司機,,大姐和老公都是從鄉(xiāng)村來城市討生活的。
他們夫妻都沒有很高的學歷,,只能做一些簡單操作的工作,,不過勤奮卻是他們最大的生存優(yōu)勢。
經(jīng)過多年的努力,,夫妻二人在這座城市里購買了商品住宅,,雖然每個月的房貸壓力,讓他們不得不夜以繼日的辛苦工作,,可是看著孩子能夠正常的上學,,他們兩口子還是很開心的。
夫妻二人的農(nóng)村老家,,是一個很小的山村,,村里原來的小學校,是一座只有一位老師,,只有一間教室,,一到四年級都是這位老師輪流代課的復合班小學校。
等到孩子們升五年級的時候,,就需要去七八里山路之外的鄉(xiāng)里小學跑校上課,,每天孩子們花在回家的路上、上學的路上的華里數(shù),,中午一個來回,、晚上下學回家和早晨上學又是一個來回,,就是30里路。
而且這樣的路,,還有一多半是崎嶇山路,,這么大的精力付出,孩子們很難再有精力去學習,。
后來,,因為一些正面的原因,山村里小學與鄉(xiāng)里的小學合并了,,孩子們都可以進入正常的學校,、合適的年級教室上課,這本來是一件很值得開心的事,。
可是隨即而來的就是孩子的生活問題,,剛剛有此種改革的鄉(xiāng)小學,寄宿制度和硬件設施還很不完善,,要想解決這個問題,,就需要其中一位家長跟隨孩子在鄉(xiāng)小學附近租房陪讀,以改善孩子的生活質(zhì)量和學習環(huán)境,。
長此以往后,,家長陪讀也就成了一種習慣,在那些類似的鄉(xiāng)村里,,幾乎家家都有這種情況,,母親隨孩子陪讀,父親在外打工,,這種家庭結(jié)構比比皆是,。
孩子的問題算是解決了,可是夫妻之間常年的分居,,又會有一些新的問題出現(xiàn),,而這些問題的頻頻出現(xiàn),是更加不適合孩子成長的,。
已經(jīng)看透和想透這些的大姐,,帶著孩子和老公一起變成了城市新移民,這樣一來,,前面的所有問題都解決了,。后來,他們又有了自己的房子,,雖然房子不大,,地理位置也不好,,可比起過往,,那也是質(zhì)的飛躍,。
加上近年戶口制度的改善,進城生活務工家庭的孩子,,不管是在醫(yī)療,、上學等軟件配置,還是其他硬件支持,,都會和城市土著家庭里的孩子一視同仁,,享受到改革的紅利,大姐應該是開心才對呀,?可是,,最近大姐卻總是悶悶不樂。
情緒不好,,必然會影響到工作,,小杜的工作職能,自然就是應該體現(xiàn)的時候了,。
“大姐,,先把手里的活兒放一下,過來這邊,,咱們聊一聊,。”
已經(jīng)觀察了大姐好一段時間的小杜,,決定今天跟大姐談一談心,,因為兩三次的清潔不合格,已經(jīng)給店里造成了一些不好的影響,,大姐那看似不很重要的崗位,,已經(jīng)給店里帶來一些管理上的損失。
聽得小杜請她聊天,,好像意識到什么的大姐,,一邊脫著手套,一邊向小杜坐著的位子走來,。
大姐表情凝重,,拿著手套的手,還有一些微微的顫抖,,來到小杜身邊后,,大姐不是像平常一樣直接坐下,而是像學生見到老師一樣,,端端正正卻異常緊張的站在旁邊,。
“杜店長,叫我有事?”
小杜看著大姐說道:“坐下聊嘛,,站著像個什么樣子,。”
“杜店長,,最近是我不好,,我以后一定會改的,我需要這份工作,?!?p> 大姐的手不停的擺弄著手套,兩鬢角剛剛冒出的白發(fā)根下,,絲絲的汗水在慢慢的溢出,。
“店里也需要你的工作,坐下說,?!?p> 看著能夠做自己姐姐甚至是母親的大姐,小杜不由得也站起身來,,拉住大姐的手,,招呼大姐坐下。
“大姐的工作一直是很用心的,,成果也是有目共睹的,,只是大家一直不明白,最近大姐的頻頻出錯,,究竟是因為什么原因,。”
肚子里好像有天大委屈的大姐,,突然緊緊的繃著嘴,,眼眶下的眼淚,也是欲要奪眶而出的架勢,。
“大姐大姐,,哭可是解決不了問題的,請大姐聊天,,不是要做什么處理,,而是要實實在在找出影響工作的問題所在,我們說事好嗎,?”
看著大姐慘兮兮的樣子,,小杜沒有選擇同情同悲,而是選擇了實事求是,。大姐一看并沒有人和她產(chǎn)生眼淚的共鳴,,便急忙擦干眼淚說道:
“杜店長,,都是因為孩子的事,今年是我家孩子升初中后的第一年,,我特別重視孩子的成績,,也想著找機會和孩子班主任聯(lián)絡一下感情,前一段時間不是教師節(jié)嘛,,我就想著以慶祝老師節(jié)日快樂為由,,給孩子班主任送點什么禮物,,實在不行發(fā)個紅包也好,。
我們家長和班主任以及各位代課老師有一個群,教師節(jié)的那天,,群里都是各位家長給各位老師發(fā)的紅包,,都是二百一個二百一個的大紅包,不停的有人在發(fā),,我就想啊,,在群里亂發(fā),老師怎么知道是我發(fā)的,,我想了想就私下給班主任老師發(fā)了一個一千元的轉(zhuǎn)賬,。
可是,平時都會給我有回復的班主任,,從那天到現(xiàn)在都沒有回復我,,我也不敢問原因,店長你看,,那轉(zhuǎn)賬,,系統(tǒng)早就都退回來啦?!?p> 小杜拿著手機看了一下說道:“姐,,我也是村里出來的,我小時候沒有給老師送過禮物或者發(fā)過紅包這種事,,最多就是班長組織我們給老師寫一份信,、畫一幅畫、做個手工什么的,。
不過看一些網(wǎng)站上說,,現(xiàn)在這種事倒是很普遍的,大姐,,你就不要多想了,,你給老師發(fā)了,老師沒有收,,說明這位老師還是很干凈廉潔的,,孩子有這樣的好老師,,大姐應該高興才對呀?!?p> 大姐聽得小杜之言后,,擺著手說道:“小杜,不,,杜店長,,你沒有孩子你不懂,如果他們都是廉潔的,,為什么群里的紅包就收啊,,還搶的可快了,那群里的紅包累加起來也不少呢,?!?p> 小杜聽后也確實是不懂,看著小杜一直搖頭,,大姐向小杜身邊湊了一下又說道:“我告訴你小杜,,不是,杜店長,?!?p> “姐,直接叫我小杜就好,,不需要改來改去的,。”
聽著大姐對自己稱謂總是改來改去的,,多少有點不悅的小杜,,果斷打斷了大姐的話和莫名其妙的興奮。
大姐有點尷尬的繼續(xù)說道:
“叫小杜不好,,還是叫杜店長,,杜店長,這班主任沒有收我的紅包,,一定是有原因的,,我家孩子最近摸底的成績,比平時就要差一些,?!?p>